那天的气温非常适合出行，初春和煦明朗的阳光照在人身上暖洋洋的，街道两旁的树木抻着懒腰开始换新衣，睡了一整个冬天的小草悄悄地从土里探出头来，鸟儿在枝头格外欢快地叫，不一会又落到地上抑或是商贩的摊上，睁着圆溜溜的眼睛好奇地看。
我和奶奶站在街头等姑姑，忽然一个中年妇女过来问我要不要卖头发，我毫不犹豫地摇了摇头——我的同学中有几个卖过头发，我是着实接受不了那修剪得如冬天枯草一般的头发。那人继续跟我打着商量，说价格说长度，可我依旧不为所动，我奶奶也笑着对她说我是最爱惜这头头发的，怕是不肯剪的，她这才放弃了。
事实上她的生意并不差，接二连三有女孩子在那剪头发的凳子上坐着任凭她的丈夫娴熟地摆弄头发。令我印象最深刻的是一个揉着眼睛哭得很伤心的女孩子。那女孩看样子比我小一点。她的眉毛长得并不齐整，睫毛长长的但不浓密，小小的嘴巴跟上次我吃的棉花糖一样是淡淡的粉色。剪头发的男人若无其事地咔嚓咔嚓剪着，而那女孩的眼泪就像断了线的珠子一样不停往下掉。她的妈妈就站在旁边，并没有去轻声细语地安慰她，相反是在神情烦躁地说着什么。女孩一句话都没有说。等头发剪完梳齐后，女孩原来及腰的头发短了一半不止，中年妇女递给她妈妈几张钞票，笑着说女孩剪了头发还是很好看。女孩和***妈都没吭声。女孩用皮筋束好头发后，不再掉眼泪了，接过***妈给她的钱就低着头走了。
女孩的背影在熙熙攘攘的人群中消失后我才回过神来，感到阳光好像烈了几分，于是我站在一块牌子后面躲太阳。各色各样的人伴随着小贩的叫卖声和旁边店铺放的音乐声依旧不停地在移动，我忽而觉得小鸟叽叽喳喳的鸣叫声有点吵。
卖头发的女孩_初中记叙文600字相关内容
做任何事情都要讲究门“门径”，门径便捷，很快可以登堂入室。门径有新有旧，有巧有拙。只要行之有效，就是好办法。初学写作的中学生朋友要想很快进入作文的殿堂，不妨试试以下几种方法：1、记日记。日记的内容广泛，学习生活中的所见、所闻、所感，都可以作…
初中作文课教学设计——如何使作文具体化教学目标：1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。教…
初中作文序列化设计研训方案
【写作导航】人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病﹐而忘恩负义﹐以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含…
一、为了有效地表达思想，必须学会锤炼语言，提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木，也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木，也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以…
首先，引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家…
大凡写作，都是为了表达作者对生活的感悟、体认和理解，传达他们的情感、意志和态度，正所谓“缀文者情动而辞发”。只要不是命题作文或遵命文字，其文章大多都会与生活保持近距离或零距离，它的主观性会更强烈，情感会更真实。随笔作为一种常见的文体，它更接…
深刻才能感人。要把作文写得深刻，我们可以遵循以下五个步骤入手。首先，注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经…
11、间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强…
21、剥笋法【特点】有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。22、拟人法【特点】把动物比拟成人要注意…
31、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你…