一天，付老师拿来两袋西红柿，一袋是小巧玲珑的圣女果，像红宝石一样。另一袋是比较大，红红的像大苹果一般，头顶还顶着绿色的皇冠，样子十分可爱。
接下来老师又教我们我们“闻、摸、尝、听、想”。可有意思了，说“摸”的时候，每个人都上去摸了一下，我感觉西红柿滑滑的、凉凉的，如果小蚂蚁来到它身上，就可以玩滑滑梯了。
“尝”的时候，老师叫一位同学上去尝一尝，这位同学也吃得飞快。结果老师说：“怎么这样急着吃呀！像猪八戒吃人生果一样。”，同学们哈哈大笑，接着又给他一个西红柿吃，老师说：“觉得怎么样”？他说：“甜甜的很好吃”。我听后嘴里满是囗水，心里真想吃！
老师似乎看透了我们的心思，每人发了一颗西红柿，吃的时候我好兴奋，我看了一下心想：这西红柿好像一个个小灯笼，头上长着绿色的头发，我摘下它的绿发丝！然后咬了一小口，发现里面好像两个军队在发生战争。还有一粒粒黄色的小种子，好像许多准冲锋的士兵，整齐有序地排列在里面。西红柿不仅好吃，还可以预防乙肝和癌症。西红柿的做法有很多，那我就说几样吧！比如“西红柿炒鸡蛋和凉拌”……
说到这里我不禁想起了在时代作文的凉拌西红柿比赛，老师把我们每五人一组，第一步：我们先把西红柿洗好，再拿回来切，每一样水果都切成各式各样的，我们带来的水果有绿如玉的黄瓜、黄如沙的香蕉和红着脸的西红柿。然后我们就分工合作，一个人摆盘，摆得十分美丽。我们放了白砂糖，看起来可好吃了，老师说：“我们来投票谁是第一名、谁是第二名、谁是第三名，”我们组的张健函，得了第一名，我们和另一组得了第二名，最后我们拿去给大家品尝，他们都说：“很好吃、谢谢！”我们说：“不用谢！”最后被大家开心的分着吃完了。
就这样我们度过了开心的一天。
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老师，犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；又如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿；更仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们……我多么想当老师啊！假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁！在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生；不会把调皮的…
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来临了，我又长大了一岁，这又让我想起过去一年大家对给我的关心与爱：师生情·永远爱还记得那年刚开学时，我们来了一位新的班主任——肖老师，肖老师的班级规定比以前老师5年级时给严我们定的班级规定严格的多，作业也适量的加了一些。新的环境和规定使我们…
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我们都知道金毛是一种非常温顺的动物，而且它相对于其他的狗狗，它算是比较乖巧懂事的了。因此，金毛还是很受人欢迎的了。这不，在主人养金毛的同时，总是会发生一些有趣的事情。而这只听话的金毛又和主人见发生了怎样的趣事呢？主人在养狗狗的时候，通常还会…
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