《名人传》——一部不朽的著作，在我初读它时便为之倾倒。该书的闪光之处在于其并未拘泥于对三位名人的生平做冗长的考述，更不是单纯地赞扬他们的创作，而是透过三位伟人的灵魂，用血与泪书写他们一生的苦难与悲痛。贝多芬，出生贫寒，少年生活困苦不堪，经受着丧母之痛，独自一人支撑着两个兄弟的生活，屡遭爱情的抛弃，又经历耳朵失聪……超出常人的苦难也并将酝酿出超越时代的杰作，《命运交响曲》，《英雄交响曲》，《献给爱丽丝》……
我们惊叹于其超世的天才时,更钦佩他面对苦难的不屈不挠,他说：“我要扼住命运的喉咙!”他说：“心向善，爱自由高于一切!”若没有坚忍不拔之志，若没有对命运的顽强抗争，若没有在一次次的绝望之后的再次坚持，一代伟人怕是也要早早死于噩运的利剑之下了，可贝多芬却用其充满苦难与传奇的一生告诉后人，他胜利了!同样，另两位主人公，米开朗琪罗和托尔斯泰，也无不是被痛苦所包围，一生风风雨雨，磕磕绊绊，最终在艺术的世界中找回了自我，战胜了苦难。正如傅雷先生所言：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”作为当代学子，肩负着振新中华的重任，不求有超世之才，不求有不朽之名，只求摒弃急功近利之心，舍弃浮躁之举，或平凡或伟大的一生能够做到问心无愧。这应该是我们从《名人传》所得到的。
读过《名人传》，浮躁的心清醒了些许，但在清醒之余不免产生一些感慨。三位名人，既是不幸的，也是幸运的。说其不幸，因为他们的生活总不乏痛苦;说其幸，他们总能将痛苦结晶成不朽的艺术，将苦难幻化成笔下的文字或音符，在历史的卷轴上书写了浓墨重彩的一笔，而又有多少多少的人，他们经历了与名人相似的苦痛，他们受尽了命运之捉弄，他们有着与名人相似的经历，可却没有与之匹配的天才!但他们却用一颗平凡而朴实的心默默地抗争，默默地奉献，默默地升华，默默中社会因之而进步，历史因之精彩。可没有一支笔属于他们，人生百味皆云烟，于是，他们也如云烟一般匆匆走过，又有谁为他们立传?我渴盼用我笨拙之笔，再书一部《“名人”传》!在书的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。
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高三的暑假，令人不知所措，本以为可以像以前一样悠然度过，可是高三了。前辈们都说：“高三的暑假是高三的第一步。”家长们也总是耳提面命：“高三了!没时间了!”老师们也谆谆教导我们：“高三是致关重要的一年，要好好学习!”就连一直和自己统一战线的心…
瑟瑟的秋风呼呼地打着卷儿，细密的雨丝斜斜地扑向孩子，站在窗台的孩子凝望着那漆黑的夜。虽被雨淋湿了衣襟却浑然不知，不知怎的，这奇妙的雨竟然打湿了他的眼眶……他，经过努力的学习，考进这座梦寐以求的大学。可同时，这也是他父亲用他那坚强挺拔的背换来…
时代呼唤雷锋精神作文1000字大家好，我是来自青五班的胡欣雨。今天我演讲的题目是：时代呼唤雷锋精神。有这样一位老人，乡亲们都叫他“老邦”。他在村子旁的一条河上摆渡了49年，从未向过河者收过一分钱。一个月前，老邦去世了，十里八村的村民赶来为他…
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当你走在大街上，看见路边地摊上五彩斑斓的贝壳时，当你坐在房间里，看见朋友送你的闪亮的珍珠项链时;当你尝着海鲜，吃着鲍鱼火锅时，你会想到什么呢?没错，就是海!小时候，我喜欢海。喜欢海中的动植物，喜欢海下的珍珠贝壳，喜欢海上的帆船游艇。总而言之…
斗转星移，花开花谢间，十五年光阴匆匆逝去。帘卷西风，黯然回首，不禁忆起初三与室友一起冲刺中考的时光，怎敌多般滋味，嬉笑怒骂谈笑间。望着后黑板上调皮的数字一天天溜走，知道不该再浪费时间了。同寝室中“仅存”的六个人(其他人已走读)，在距中考两个…