关于魔方的作文,描写魔方的作文

看着那花色絮乱的魔方，我的心中思绪万千，回忆如浪般拍打着我的脑海，让我想起了……

小时候，家里有一个“古老”的魔方，我素来都是看都不看它一眼。可一次，我在电视上看见了魔方比赛，选手们那“无影手”把我的心“勾”了过去。我立马心血来潮，上网“一段操作猛如虎”，打印了一大堆资料，在“纸海”里游起泳来。

可万事开头难，迎面而来的是一大堆公式，我光看看就头昏脑胀。不过想想电视上选手们的“无影手”我又满血复活了，头也不痛了，叽里呱啦背起来。背一会儿再魔方上实践。久而久之，我开始形成了肌肉记忆，不用看纸上的公式，也能复原了。又零零散散练了几个月后，我把速度也提了上去，五分钟、三分钟、两分钟、一分半最终，我做到了目前为止的最高纪录53。6秒。我当时激动得不得了，我的魔方技艺又上了一个大台阶！

在学校班级的一次才艺展演上，我搬出了我的“绝招”-拼魔方。果然，当我当着全班人拿出魔方时，同学们顿时炸开了锅。“哇！戎昊熠竟然会拼魔方，太厉害了！”。我听着同学们的赞美，得意极了。随着老师一声令下“开始！”我全身的细胞都调动到大脑里去，我的手飞快地转动起魔方，魔方的色块一层一层逐渐统一。随着时间流逝，我手上的汗逐渐增多，手也不听颤抖。在离复原只剩一个公式时，我的余光瞟了一眼时间。天啊！已经1分20秒了！我一惊，感觉时间从未过得如此快过，收回目光，继续拼魔方。

白对黄，橙对红，蓝对绿，就是这样一个小正方体，难倒了多少人？前几天一次偶然的对话，才让我想起那个已经落了灰的魔方，想起了我的拿手好戏——拧魔方。

我拿起魔方，按照图纸一步步一步的拧，每拧一下，动作越熟练就更清晰，渐渐地拧，拧得越来越快，越拧越熟。

一块块鲜艳的颜色在我眼前不断的跳跃着，随着魔方的转动，过往的经历历历在目，当时我报了一节魔方课，纯粹只是觉得新鲜。渐渐的，我喜欢上了魔方，喜欢拼时的“咔咔”声。喜欢他独一无二的玩法，喜欢拼完成的成就感。当老师说期末要举行比赛时，我更是热血沸腾，觉得大显身手的时候到了。

比赛当天我们就在一张桌子旁互相打乱魔方，个个都提心吊胆，手总是不自觉的抖起来，“准备开始。”随着老师的发令，原来鸦雀无声的教室里瞬间充满了“咔咔”声，我飞快地转着魔方，各种公式在脑海里一闪而过。现在我根本无暇顾及旁边同学的称赞和加油，一个小小的失误都把我像最后一名拉的更近，随着时间的流逝，汗水已经挂不住了，纷纷滴到魔方上。我越转越使劲，“啪”的一声把魔方甩在桌子上，“第一，我第一。”刚好一分钟，老师报出的成绩更让我欣喜若狂，黄豆大的汗珠都遮不住脸上的喜悦。

魔方一个神奇的东西，他既益脑又好玩，他让我知道了任何事绝不是一朝一夕就能练好的，要坚持不懈持之以恒，这就是魔方独一无二的乐趣。

我们班有一个魔方达人，他叫林翌。他不但魔方玩得好，学习成绩也是十分优异。

一次，我去五楼，看见他正在拿魔方练习拼六面，因为他下午要去参加魔方比赛。他看见我，急忙说：“黄奕涵，你帮我打乱魔方，用手表计时间可以吗？”“可以！”我立刻把魔方打乱，打乱了1分钟，然后开始计时，他不到30秒就拼好了。我拿着手表去给另外几个人计时间，但是不管他们怎么努力，拼的时间总是在1分30秒以上。下午四年级段的比赛中，林翌获得了第三名，用的时间是28。56秒，而我拼一面就要一分多钟。大家都说他是个“神”，什么都好，他坐在位置上，美滋滋的。

我非常佩服林翌。

魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。

这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？

当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”

我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。

家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”

我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。

我是一个魔方爱好者，收藏了许许多多的魔方，而其中一个我格外珍惜。

有一次，我向妈妈借了二十元钱，想买一个新出的风火轮魔方。在去超市的路上，天空中白云悠然飘荡，树枝上鸟儿快乐歌唱，马路旁小草随风舞蹈。它们似乎都在庆祝我即将获得一个新魔方。可惜我顾不得欣赏这些美景，疾步如风地直奔超市门口。我习惯性地摸了摸口袋，不禁愣住了——啊，钱呢？我双手急忙翻开身上的四个口袋，没有！还是没有！我急得像热锅上的蚂蚁，漫无目的地四处张望，太阳无情地抛弃了我，天一下子变得灰暗了，就连小麻雀也叽叽喳喳地嘲笑着我。没法子，只能回头找了。我多么希望钱能找回来，被风吹回来，或者就在口袋里，可惜这只是自己一厢情愿的想象。我沿路找了一遍，没有。再找一遍吧，我抱着一丝幻想，又一路找回到超市门口。

这个酷热的夏日，最好的纳凉方式莫过于去水上世界———水魔方了，于是我们全家商量好第二天去水魔方。

坐在车上，虽然一个小时的时间十分无聊，但给了我无限的想象空间。“到了到了“看着前方高大的水上游乐设施，我高兴的大叫，下车后我们分别行动，妈妈和我去买游泳圈，水枪，泳镜，爸爸去买票。

我迫不及冲进水魔方，里好玩的可多了，有欢乐时光，疯狂海啸，回旋风暴,翻江倒海……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸和翻江倒海。

我首先来到了疯狂海啸的池子，每2分钟造一次大浪，当时正好一个大浪打来，站在水中的我看着一排水柱像墙一样的向我压来、吓得我赶快往后跑，还没跑几步就被大浪冲倒了，才爬起来，又被退回去的浪冲倒，还喝了好几口水。爬起来后擦把脸上的水，放眼望去人人都是东倒西歪，找不到方向，这时在看妈妈，她本来是抱着游泳圈的，现在只看到游泳圈飘在水面上，她从水里钻了出来，哈哈，比我都狼狈，我游到妈妈的身边，帮她把游泳圈套好，准备迎接下一个大浪的到来。

“今天开始，练习魔方，等到期末时，来一个比赛，看谁复原得快！”我们综合实践课的老师又起了“歪主意”，让我们自学魔方，那时，我们可是一点基础也没有，只有自学。

一有空闲，我就拿出那个盒子来，琢磨琢磨说明书，摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样，什么“把魔方分为a—f6个面”，“小朋友坐公交车回家”，“左小鱼又小鱼”等术语简直令人眼花缭乱。刚刚拧出来一个面，书上的内容就看不懂了，魔方仍有5个面是混乱的，心中对这复杂的说明书的嫌弃油然而生，却又十分无奈，只得将之放弃了。

说明书没用了，只能上网找些魔方教程视频，一边看，一边自学。这视频可不比那说明书简单易懂，这些视频中的示范者动作非常快，对于我这种新手，想要跟着学，必须得拧几下，按个暂停，再拧几下，再按个暂停，整个人头都转晕了，仍不见魔方技术有何进展。刚想再播几次视频练习练习，老妈却又用“电脑别玩太久，眼睛都要近视了”的理由阻止了我。没办法，自学的旅途总是很坎坷。这魔方也是如此，没有好几个星期的努力，这魔方是做不到迅速还原的。但为了这期末的魔方比赛，不得不下苦功夫，经过了这整整半个学期的练习，我才学会了复原魔方。在之后的与同学们之间的小比试以及期末的比赛之中，我尝到了苦苦练习之后收获的甜头。虽无冠军的称号，可我也是那时班中屈指可数的高手了。

唰唰——唰唰——眼前，正是两个魔方高手在决一死战，到底谁会赢呢？

“哈，我到最后一步了！你死定了！”小纪给对手“周大侠”下了一道最后通牒。

“哼，没门！”冷笑过后，只听“啪”的一声撞击，魔方已摆回到桌上，小周一甩身，大步走开。周围是死一般的寂静。片刻，大家才回过神来，看看钟——37秒！哇，新纪录啊！

数学节已经过去两周了，可教室里依然可见魔方的踪迹。不论上课、下课，总能瞥到它们神出鬼没的身影。对于魔方爱好者们来说，它是课间最好的消磨时间的物品，必不可少的快乐调料。然而，这魔方却让老师们烦恼不已，没收了——再买！禁止了——偷玩！一道道命令犹如冬天清晨的雾，太阳一出就散了，连一点痕迹都没有留下。

渐渐地，时间一天天过去，原以为这场魔方热就快要平息了，突然，一个新的玩法又如春天的野草般在校园里疯长：四阶魔方！连同我在内的旁观者们又一次发出了感叹：哎，还有完没完啊！

我原本对这种游戏一直敬而远之，现在被这种气氛带动着，不禁跃跃欲试：要不我也买一个来研究研究？不可思议，几天后，我竟也成了一个魔方初学者，加入到这个大军中去了。手里拿着魔方，感受着那股苦背公式、最后成功复原的欢悦和兴奋，我顿时找到了曾经有过的关于魔方让人着迷的疑问的答案。

昨天一下课，同学们就拿着魔方玩起来。这种事在我们班已经持续很久了，因学校举行数学文化节，同学们都对魔方热情高涨，甚至有的同学利用周末就学会了复原魔方，这令我十分羡慕。我决定利用这个周末学会魔方。

今天，本该睡懒觉的我早早起床，立誓一定学会复原魔方。我洗漱后打开电脑，找到魔方教学视频，开始学习。

首先，我和视频同步，对好了一朵白色黄心小花，把白块所在的色块和相应中心块对齐，然后把白色面拼好。按视频上来说，白面拼好后会有T字的色块出现，可是我对好了白面，但是并没有出现T字。这时，该吃早饭了，我正好也饿了，就放下魔方，去吃早饭。

吃过早饭，我继续学魔方，可不知错在哪一步，又把魔方打乱了。我十分灰心，放下魔方，写下了我学魔方的过程，也就是这篇作文。

写的过程中，我想明白了，做任何事都要有决心，虽然魔方难学，但只要坚持，就一定能学会。

我放下笔，再次拿起魔方。