关于目送的作文,描写目送的作文

猛然回首，不出意料地，又见着了那道目光，不舍，略有些空洞，还有因我突然的回眸而产生的丝丝慌乱。

我从小是由爷爷带大的，他接送我上幼儿园、上小学。

还记得第一天上幼儿园，小小的我，心里充满了紧张与不安，什么也做不了，只好紧紧地抱着他的大腿不撒手，哭得撕心裂肺，以为那样就能得到永久的宠爱与庇佑。他的眼里满是心疼，但还是把我的手交给了老师。老师牵着我进去，我一边走一边回头大喊爷爷，年幼的我什么也不懂，只知道每次回头都能看见爷爷目送着我的眼神在我转头的刹那从不舍变成了笑意。

小学一二年级时，我和爷爷在校门外分别，我朝他挥挥手，蹦蹦跳跳地走进校园，双脚踏入的同时，我回头看了看，不出所料地看见了爷爷跟随着我的目光，满是欣慰。我朝他大声说：“快回去吧!”他笑着朝我挥挥手，让我进去，但我知道，他没走。

时间似流水，掌心无论是摊开还是紧握，它都会从手中滑落，只能感慨时间太瘦，而指缝太宽。

转眼就到了六年级，不知怎的，是因为我长大了吗?是出现代沟了吗?我与爷爷渐渐生疏了起来，他很少再接送我上下学了，而与他的见面，也逐渐变成了只是每天晚上去吃一顿晚饭而已。但每一次离开，我不用回头都能感受到位身后的那份永不改变的沧桑的不舍。

站在门旁，静静地看着弟弟熟练地穿上鞋，背上放在椅子边上的书包，背影越发模糊，我冰冷的内心却毫无波澜。

我是一个机器人，每天的任务就是打扫屋子、购物，然后再是打扫屋子、购物，有时还得去院子里除草。别的就没什么了，哦，还有去监督机器人学校上学的弟弟写作业。

在机器人的世界里是没有感情这个名词的，每个人只要做好自己分内的事就可以了。因此任何一个机器人都没有朋友。但也许是程序错误，每一次家中有人要离开，我就会忍不住跑到门边目送他离开。我十分清楚，对于人类来说目送不是一个死板的动作，这让我我总想知道目送是什么样的感受。

可是，有一次，我真的害怕了。

那是一个秋天，我突然想到今天是我出生后的第一个维修日，所以就在弟弟离开后匆匆往维修站走去。街头上人山人海，人的数目快比街头的落叶还要多了，可我却一个人孤独地走在大街上，一地的落叶犹如给大地铺上了一层柔软的金黄的地毯，踩在脚下发出“簌簌”的声音，令人心情愉悦。我突然发现为什么有这么多家长带着孩子出门!今天可是周一呀!难道是春游?可是现在是秋天。运动会?可运动会，还有两个月才到呢，我开始思考起来。

《目送》这本书，龙应台用平实的词汇描写出母亲同时也是女儿在面对亲情时的无奈，同时又敢于直面生活带来的无奈。虽然文字朴实无华，但近乎诗句的意景写意，道出了她的人生哲学，有点像《论语》，用对话而且只用对话，只不过龙应台将对话换成了描写，平铺直叙的日常生活的描写。昨天有读者把龙应台与季羡林比较，我更提高到与孔子比较。

另外，我觉得龙应台的文字不太适合男性阅读，文字太过细腻。我注意到发言的女性产生共鸣的比较多，而男性发言比较少而且感受不深，我觉得这是因为龙应台是女的，这是必然的，我感觉散文是不是会分性别。

目送这篇文章主要指的是龙送儿子的离别之情，而看似深情的自己与冷漠的儿子形成了对比，深情的“目送”没有换来不舍的“回头”，而作为女儿的她对待父母我个人认为要“更具人情味”得多，因此有了心理误差，我认为这是男女之间的“结构”不同所造成的。儿子可能更喜欢对外界的探索、冒险，他已经迫不及待地出去看世界。男人更决绝，女人则多愁善感。

文章描写的龙应台就像现在被人诟病的“直升机妈妈”，整天徘徊在儿子的头顶，其中还涵盖中西之间的文化冲突，因此作为龙应台来说包容的不仅包括男女之间的差别、父母与子女之间的差别外，而且还中西文化的差别，这就让龙作为跨国母亲付出更多努力。

细雨婆娑，老树抽出新芽，枯木又开花，光阴让四季走了一轮又轮，也让父亲眼角长出皱纹，让母亲挽起的青丝混杂了白发。在光阴的故事里，每个清晨都氤氲着母亲煮早餐的温柔，在时光堆砌的大房子里，一砖一瓦都是父亲堆砌的坚毅，在未来的图腾里，一笔一画是我对父母的承诺。

曾经，我也像龙应台笔下的儿子安德烈焦躁，孩子气，任性，我有过无不及，当我学会站在父母的位置思考，去感受到父母对我那份深深的宠爱时父母却已日渐老去，在生命的长河上将与我渐行渐远直至生死两隔。时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。我亲爱的父亲和母亲满怀期待目送着我在成长路上行走，蹒跚学步到稳步单车，咿呀学语到出口成章，黄发垂髫到青丝及腰……我愿时光是个善良的人，让我有生之年能让父母幸福，我愿时光是个魔术师，能抚平父母脸上的皱纹让白发变乌丝，我愿时光能慢一些。

无论过去多少年我依旧会记得大雨滂沱的那个夜晚母亲撑着伞来接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨声里，母亲微凉的手牵着我往家的方向走去。多少年后依旧记得父亲厚实的手牵着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕阳把我们一大一小的影子拉的很长很长……我站在记忆的这端看着往事里的片段，目送着母亲牵着长发微湿的我穿过雨幕消失在黑夜中，目送着父亲带着小小的我在夕阳下越走越远消失在地平线那边……

这个暑假，一本名叫《目送》的散文集伴我成长。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

华安上小学的第一天，母子手牵手，当铃声响起，儿子奔跑在人群中，妈妈在穿梭纷乱的人群中无比清楚地看到自己儿子的背影，而儿子也在不断地回头看妈妈。

华安十六岁，到美国做交换生，当妈妈在机场与儿子拥抱告别时，“他很明显地在勉强忍受母亲的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”

华安二十一岁，上的大学正好是母亲教课的大学。但即使是同路，他也不愿意搭母亲的车。母亲只能在高楼的窗口望到儿子的背影。“他用背影默默告诉你：不必追。”

我在文字中看到一个孩子的长大，更读到一个母亲的深情。我不仅想到了我自己。幼儿园里，爸爸放下我后坚决地离开，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中；小学时，当我独自一人走过热闹的十字路口，不必回头，我知道，有一双眼睛在望着我，直到我安全。爸爸说：“儿子，你要快快长大！”妈妈却说：“儿子，你怎么这么快就长大了呢？”这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。当孩子长大，从父母的生命中分离出去，父母任是不舍，也多欣慰。爸爸的厚望，妈妈的深爱，且珍惜。

龙应台的《目送》是本难得的好书。在你看完前几篇，会产生一种感觉——不忍心读下去，读完了，就没得读了。

龙应台在《目送》中写的是她个人的情感。写她与儿子一起逛街时，儿子不愿跟她牵手过街，儿子大了，有了疏离感；写她母亲得了老人痴呆症，反反复复的问她是谁，写她与母亲逛街，母亲的那个爱美样子；写她与父亲同样在过街时，要牵她的手，而她已经人在中年，写她父亲最后病重生活不能自理时，由于佣人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。

龙应台的文笔优美而细腻，将这些生活中的点滴娓娓道来，那些情感也如流水般涌出笔端，跃然纸上。只是让人不禁为之唏嘘的是，父母老后的情形。我甚至觉得在美丽文字的背后，龙应台是不是也想到了她老时的情景？由此，你不得不想到自己。

这个社会是需要关怀老年人的。虽都说老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄迟暮，美人易老时。那是一个成年人不能掌握自身命运的时刻，那是垂垂老去等待死亡的时刻。那时，多少预示了人生的悲怆。或者，说的白一点，人，要有个好死！

这个暑假，一本名叫《目送》的散文集伴我成长。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

华安上小学的第一天，母子手牵手，当铃声响起，儿子奔跑在人群中，妈妈在穿梭纷乱的人群中无比清楚地看到自己儿子的背影，而儿子也在不断地回头看妈妈。

华安十六岁，到美国做交换生，当妈妈在机场与儿子拥抱告别时，“他很明显地在勉强忍受母亲的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”

华安二十一岁，上的大学正好是母亲教课的大学。但即使是同路，他也不愿意搭母亲的车。母亲只能在高楼的窗口望到儿子的背影。“他用背影默默告诉你：不必追。”

我在文字中看到一个孩子的长大，更读到一个母亲的深情。我不仅想到了我自己。幼儿园里，爸爸放下我后坚决地离开，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中；小学时，当我独自一人走过热闹的十字路口，不必回头，我知道，有一双眼睛在望着我，直到我安全。爸爸说：“儿子，你要快快长大！”妈妈却说：“儿子，你怎么这么快就长大了呢？” 这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。当孩子长大，从父母的生命中分离出去，父母任是不舍，也多欣慰。爸爸的厚望，妈妈的深爱，且珍惜。

爸爸每年暑假都要回他的故乡——重庆。一家人把他的行李收拾好，他拉着行李出了门，行李的轮子在地上“轰轰”直响。

坐在去机场的车上，望着车窗外不断向后飞驰的楼房，整个车子里寂静无声。到了机场，我们把行李搬下了车子，爸爸接过沉沉的行李箱，拉开箱杆，转身朝人流缓缓走去。爸爸的背影在我的视野里越来越小，但还是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不见了。我呆呆地望着密密麻麻的人群，久久都没有离开。

就在那个假期，目送爸爸走了之后，妈妈又要离开了。

妈妈要去浙江大学考试，要离开一个星期，我陪着她走出家门，走到了马路边，她又充分发挥了“妈妈”专属特长——唠叨，嘴皮子动得飞快，“在家不要忘了跳绳，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起来要叠被子，把自已打扮好了再做事，不要披头散发的，多难受……”我在旁不耐烦地点头，“嗯……嗯……”她在拦到车后住了口，打开车门时还不放心地问：“听到了没？”“听到了。”她这才关上车门说：“再见。”我还没来得及回答，车子已经开走了。

我转过身，朝家走去，可心中总感觉空落落的，家也变得有点空了。

下个学期，我上中学马上就要住校了，那时，爸爸妈妈也会这样目送我渐渐远去，时间越来越久，身影也会越来越模糊，这便是注定的。

牵着表妹的手，几乎是连哄带骗的把她带到教室门口。她满脸泪痕的抓着我的衣角，叫嚷着不肯离开，可还是跟着老师进了教室。她一小步一小步地挪动着，不断回头寻找我的身影，刚哭过后的眼睛红肿不堪，让人十分心疼。看着她小小的身影消失在一群喧闹的小朋友当中，我默默地在心里说：妹妹，这是你的第一步，你一定要坚强。

转眼间，妹妹已经一位四年级的小学生了，不再像刚进幼儿园时那样黏人了。我与她一起坐公交车上学。车到站了，她轻盈地跳下车，朝着车窗边的我挥挥手，带着稚气的童声大声喊着：“姐姐再见！”然后一蹦一跳离开了，她高高的马尾辫在身后摇晃着，宽大的书包遮住了她大半个后背。公交车开动了，我目送着她小小的身影一路跑跳着，直到化为一个小黑点，消失在视野中。好一会儿，我才缓缓回头，原来妹妹不知何时已经慢慢长大了，能一个人背着书包，穿过人群走向教室了。她不回头的背影告诉我不必追。

她五年级时去参加舞蹈课。我帮她收拾好东西，准备和她一起去，可到了电梯口她却说：“姐姐你不用送我了， 我和同学约好了一起走。”我无可奈何地回了家。站在窗口，看见她与两个朋友手挽着手，开心地笑着，娴熟地穿过马路，消失在马路那一端，我的心像被什么东西猛的刺了一下，失落充斥着大脑。妹妹真的长大了，我与她不再像前从那样亲密了，她已经长大成一个能独当一面的小大人了，而我只能默默等待着她来找我。

我慢吞吞地将笔放入笔袋，又慢吞吞地拉好书包的拉链。分明一切皆已整理妥当，可我依旧只是坐在原位，支着耳朵听着她推开大门，轻轻道一句“老师再见”又再度合上，这才也起了身离开，慢吞吞地在她身后拖沓着步子走着，目送着。

很久没这样目送过她了吧，我想。自从即将迎来毕业的那一个盛夏后，我与她彻底沦为了陌路人，相见时连微微颔首也不愿了，只是低着头，快步走过。

可是，在那个六月之前呢，在那场争吵摧毁我们的友谊之前呢，我们也曾有过一段真心快乐的时光吧。那时我与她在同一处上课，每次下课后，我总会故意绕一段远路，将她先送回家，然后再目送着她上楼。

她习惯迈上一两层楼梯后再扭头与我挥手告别，这时候她的马尾会随着她的摆动而微微摇晃，她的头绳上佩的是什么花儿？我拼命回想，却终究只落得一片空白。

等她上到第二层楼时，必会先停住一瞬的脚步，因为那儿会有一扇铁门。那时正是五六点钟的时候，暮色四合下一切都显得十分寂静，我可以听见她踏过楼梯的脚步声正“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”地响着。

可是后来，哪怕是我仰起头，也看不清她的身影了，此刻我的猜测便会争先恐后地涌出：她是不是走累了，正停下来歇息？又或者说她正弯着腰系着鞋带，准备一鼓作气的冲过这最后的路程？在那昏黄的灯下，一切都是未知数。