关于母校的作文,描写母校的作文

官桥小学，地方不大，可就在这小小天地中，让我收获了许许许多多回忆——以诚相待的同学、老师们……回望六年的小学生活，仿佛还能听见考试前老师的万般叮嘱，仿佛还能听见同学们的相互鼓励，仿佛还看得见老师同学们一起在操场上愉快玩耍的情景。这里，是我梦想起航的地方，校园每一个熟悉的角落都包含了我们的欢声笑语、喜怒哀乐。也许，我以后能再回到这里的机会越来越少，但有一点永远不会变，这里是我的母校。

小学六年里，让我感到最骄傲的是，我收获了一群讲义气、纯真、善良的同学们，尽管他们有时吵闹，有时调皮，但就是在一次次相处中，使得彼此的感情更亲近了，正因为有了这些同学，才让我得到了改变，大家在一起相互学习、一起玩耍，一起面对各种困难，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起来，才有了今天长大的我们，如今即离开这里，走向初中，但我们，不说再见。

校园生活，不仅有朝夕相处的同学们，也有亦师亦友的老师们。老师是三尺讲台的坚守者，他们不奢求高薪水，只想为国家培育一批批栋梁之才，他们把自己毕生岁月投入到教书育人中，每天辛苦备课，放学后还要给成绩不好的同学补功课作业。还要为班级的事务操各种心，非常辛苦。我想对老师们说：“老师，您辛苦了!非常谢谢您!”

时间像一头顽皮的小鹿，在森林中飞快地跳跃着，霎时间，它已经迈着轻盈的步伐，越走越远……不知不觉中，我已在母校度过了六年快乐的时光。我们就像一只只雏鹰，即将展开自己稚嫩的双翅，飞向天空。即使我知道我们总会有分别的一天，但我始终难以忘记我的母校，难以忘记这里的一草一木……

忘不了我亲爱的老师。是她们，用自己宝贵的休息时间，为我们批改作业。这六年来，有多少个夜晚，他们挑灯奋战，手腕酸痛也未曾放下手中的红笔。仔细想一想，老师们表现在我们面前的，是她们对我们严厉地批评，是她们占用下课时间，也要坚持给我们讲完题目;可是，我们或许未曾察觉到，老师每天早上来到教室时，眼下那浓重的黑眼圈，她们每次离开教室时，都会悄悄地捶着自己的肩背……有的老师在放学后，会把差生留下来，单独给他们补习，老师们从来没有放弃任何一个学生。在这样负责任的老师的教导下，我们班的平均分慢慢地提高了。我感谢老师们对我无微不至的关心，感谢老师们这六年来尽心尽力的教导。

岁月悠悠，弹指一挥间，六年的时间就从书本的缝隙中溜走了。这六年的时光，蕴含的各种滋味是没有经历过的人所体会不到的：取得佳绩时的甘甜;遇到挫折时的辛酸;为了学习成绩能提高而付出的辛苦;比赛胜利庆祝时的“火辣辣”;成功时流下泪水的咸味……

母校的教学楼、操场、我的跳绳、毽子、每次的月考、大考，都有我的身影。四年级我考出了历史性高分—299分，五年级连续夺得年组第一名。我努力学习，为老师增光，为母校添彩，为龙沙区教育局送上一份完美的答卷!这是我对老师—辛勤的园丁最好的回报，这是我对母校的感恩，但这还远远不够，我还要继续努力。

三年前发生的一件事，深深地触动了我。那时，我拿着班级钥匙，每天早晨第一个到班级开门。一个周一的早晨，我打开门时惊讶地发现，门玻璃碎在了地上。老师来了，发现玻璃碎了，硬说是我打坏的，让我赔偿。我百口莫辩，只能默默接受惩罚，让爸爸来学校安玻璃。委屈的泪水在眼眶里打转。这时，一位六年级大哥哥来了，他向我们老师承认了错误，说明了玻璃是他不小心踢球踢碎的。老师知道冤枉了我，马上就向我赔礼道歉，那一刻，我被深深地打动了，从那时起，我就决定了，为了这么好的老师，付出再多努力都值得。

六年小学生活如此短暂，我们即将离开母校，每个人都依依不舍。回忆往事，六年的小学生活历历在目。我的老师、我的同学、我的教室、我的课桌，我们就要说再见，在这分别的时刻，心中泛滥起许多不舍。

六年前的初夏，我们这群懵懂无知的孩子，满怀憧憬的第一次踏进这所校园，嬉笑声、口号声，一切都是那么陌生。我们端坐在椅子上，渴望学到新技能与无穷的知识，我们端坐在教室里，准备启程新的学习道路。

六年里，是老师，无时无刻不在不与我们共同成长，您用心血和汗水浇灌我们成长，即将分别，老师，请让我对您说句“谢谢您!” 六年里，是同学，无时无刻不在陪伴我的学习和生活，是你们让我在悲伤时得到友情的抚慰，即将分别，同学，请让我对你说句“请珍重!”

六年后的盛夏，刚刚与老师打成一片、刚刚与同学开始诉说心事、刚刚懂得老师的良苦用心、刚刚与校园每个角落打了招呼，可六年已在“刚刚”中匆匆消逝。六年后，同样一群孩子站在这个培育了他们六年的校园里，阳光洒满整个操场，所有人都热泪盈眶。不久后，这个见证我们成长的教室也依旧会坐满人，但不再会是我们了。

别了我的母校、别了亲爱的同学、别了敬爱的老师。

有些事物，总要失去后才会怀念。像小时候丢失的玩具，又像我母校的风景。而母校里的一草一木，我都无比熟悉。像那总有老师们挥洒汗水的小排球场，每次坐上校车，便可以看见老师们你来我往的身影。

又像是校门口最高的那棵木棉树，平时总是那么直直地站着，像卫士守护着老师和同学们。而向外伸直的枝干就像一柄柄利剑，让人不禁有了无尽的安全感。

可一到花季，木棉树就散发出了铁血汉子的万丈柔情。那木棉花，似乎是一夜之间全都一起冒了出来，又像是天上的火烧云齐刷刷地落在了枝干上，让一柄柄利剑变成了巨大的花束。这可把在下面眼巴巴仰望着的我们馋坏了，恨不得退化几千年变回一只猴子，爬上树去，摘一朵，嗅嗅它那独有的气味。不过，善解人意的大树可不会让我们这么为难，早早的就会让木棉花们降落到地面，让我们你三个，我五个地瓜分、收藏。所以我在母校的每一年的花季，总会满载而归。

除此以外去，校园里的一草一木都是那么的富有活力。小草在你经过时总会绅士的弯弯腰，树皮上奇特的“眼睛”总会向你眨眨眼，让人心情无比愉悦，再不开心，在校园里走走好像心情都会变好了。而春天，那一簇又一簇的野花总会让人想起朱熹先生的一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

我在母校，度过了八个春秋。如此美景，当时却未发觉，反倒是转学一年后的今天来赞美此景。果真，适是应了那失去后才会珍惜的理。

风景有很多种，如：心灵的风景，所看到的风景……而每一种风景也有独特的美，与众不同的美。而我今天就要写一篇有你的地方就有风景这篇作文。在我心中久久不能忘怀的是我以前的母校。我的母校是一个美丽而富饶的学校，虽然我现在已经进入了初中，但我还会隔三差五的去母校转一转，看一看。

我的母校在谢召，她是一个很美的校园。当你一进入校门映入眼席的就是一个爱心形的大花坛，花坛里面种着许许多多的月季花、玫瑰花、冬青树和一棵茂盛的大松树。爱心花坛旁边还有一棵槐花树，每当槐花树结果时，同学们和老师们都会摘一点坐在花坛的边缘上吃着、说着、笑着。

随着校门的一点点展开，一座美丽的校园便缓缓呈现在我们眼前——

首先映入眼帘的是高大整洁的教学楼。教学楼上常常披挂着红底白字的横幅，或是写着合辙押韵、鼓舞人心的对联，或是写着令xx人骄傲自豪的种种辉煌事迹，读来无不使人热血沸腾，振奋不已。论其外观，又颇像披着红色战甲，威风屹立的勇士，朝气蓬勃，生机勃发。坐在这样美丽的教学楼里，怎能不让xx的莘莘学子精力充沛而奋发向上呢?

揽着教学楼的是两条通向更里处的林荫大道。它宽阔而平坦，足以承担棠外人追求成功，追求知识，追求真理，追求理想的步履。在它上面，不知留下了多少棠外人匆匆的阔步，嬉笑打闹的碎步，昂首向前、铿锵有力的方步。在道路的两旁伫立着许多刺桐树。它们枝繁叶茂、绿意盎然的身影不知为xx增添了多少活力，几分美丽，为xx的空气注入了几多清新……这些青葱的大树又常常成为我们休息是注视的焦点——读书读得累了、倦了，便趴在阳台上，望一望这些绿的使者，觉得心旷神怡，稍事休息后就又投身于书山学海的苦旅之中。

沿着林荫道，我们来到棠外的内部。一个更生活化的校园呈现在我们的眼前——放眼望去，宽阔的操场上簇拥着沉浸在运动中、满头大汗却乐此不疲的老师、同学；整洁干净的学生公寓里传来了同学们互相打趣、轻松幽默的笑语；食堂送来了令人垂涎三尺的阵阵香味……

光阴似箭，日月如梭。从三年级到四年级，从四年级到五年级，再从五年级到六年级毕业班，仿佛一弹指间。望向毕业树，有点淡淡的兴奋，也有点隐隐的忧伤。

十年，二十年，三十年……到那时，回过头看望母校，和好友在一起，在一起抚摸毕业树——莞香，是什么味道呢?说实在话，我真的不想毕业，想一直停留置在十二岁。

回忆起三年级时刚来到东华小学，因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松，奖杯打掉在地上……现在，我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了，是时候展露锋芒了。

三月十七日，阳光如箭一般刺进地里，反射到同学们的汗滴里。风，渐渐地吹了起来，吹绿了莞香的枝叶，吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水，心中有一点小小的激动，就连自己都不知道，为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。

回到宿舍，继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天，聊到母校时，眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的，不仅是同学和老师，还有身后母校的支持。

光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

记得刚跨您的大门，我还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。

我舍不得给以我的启蒙、给以我知识、给以我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育我们，才使得我们取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是对老师的真实写照——他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。

我舍不得给以我无穷无尽乐趣的同学。是他们在我忧愁时为我解闷，在我伤心时给我安慰，在我遇到难题时帮我解答。

昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。

昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。

昔日那干净宽敞的过道教室，此刻却更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。

母校有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的眼泪。母校啊，我是永远不会忘记您的！再见了，我的母校，我全心爱着的母校。

我的“母亲”我有两个母亲，一个是我的亲母亲，一个是我的母校—广州工商学院。小时候，我在母亲的怀里长大。青春时，我在母校的怀里成长，成熟，懂事。是母校你，让我在人生中有了好的开始；是母校你，激起了我对知识的渴望；是母校你，助我成材，助我飞翔。感谢您，广工商，我的母亲。你拥有滋养心灵的文山书海，有浇灌知识的良师贤长，有共同成才的益友佳人，还拥有启迪智慧的艺术人生。你教会了我，赠人以鲜花，手留余香；你教会了我，赠人以微笑，心留愉悦；你教会了我，赠人以努力，心留成功。这一切的一切，我记得一清二楚。是否记得，曾几何时，我是懵懂无知，是缘分让我认了你这位伟大的母亲；然后，我是勤奋努力，是母亲你给我了一个最美的舞台，让我排练了三年，在2015年6月28日那天，登上漂亮的舞台展现出最美的自己，梦想大学，我追求了，我努力了，我毕业了，最后也得到了我想要的精彩。我的大学，无悔。这母爱的力量，让我在广州工商学院每个角落充满着精彩的影子。我的母亲，很美！红绿相间的塑胶操场，在这片乐土上，我曾经和同学们互相嬉戏着，充满了快乐的气息。一排排课桌椅整齐的陈列着课室，曾经在这儿为了一个目标而努力；我曾经在这儿为了一个问题与同学激烈的讨论；我曾经在这儿为了一道难题而苦恼；在想起来，一种特殊的感情在我心中蔓延开来。