关于母校的作文,描写母校的作文

赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。

头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本平整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。

走进校园，“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了，它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐，围栏上的锈斑早已不见踪迹，书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里，同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些，轻轻地抚摸那古老的墙面，上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着，可这知了还是以前的知了吗？

转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正中央，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者！

我的母校_初中写景的作文700字

我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。

春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的校园！

夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。

秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着校园的一点一滴。

同学相聚十来年

一别仿佛在昨天。

看同学

相貌依旧成青年

中流砥柱

肚大腰圆

拜恩师

黑发童颜赛神仙

精神抖擞

夕阳无限

见母校

旧貌突变换新颜

匆匆相聚

匆匆作别

从此天各一方

同学在我心中

恩师在我心中

母校在我心中

千言万语汇成一句心声：

我们因母校而精彩

母校因我们而骄傲！

这儿，我度过三年的土地。唯此景令我着实难忘，且待慢忆......

踏进校园，那偶尔吹过的几丝风儿悄悄地卷起了地上那片片落叶，带着它们游荡一圈后又轻轻将它们放下，如同一位慈祥的母亲轻抚儿女的脸庞，将他们举起、捧高、放下。每当歇息于树荫下那点点光斑之上时，我总会环顾校园的丽色。沁人心脾的花香、此起彼伏的鸟鸣、婀娜飘动的柳絮、委婉袅娜的湖水、琉璃招摇的青荇便会激起我心中的点点情愫，让我心醉，让我神往，更让我深忆。

我闭上眼，站在那被群花包围的石拱桥上。在一切都沉寂下来的时候，我深深地吸气，又呼气，用嗅觉捕捉那万多千株散发出的馨香；用触觉感受这校园里满是奋斗的于拼搏的气息。啊！多好，就这样吧，我愿沉湎于这美好当中

环谒那被绿树包围的湖泊，整个心也都似那湖水沉寂了、消融了。一阵微风吹过，湖面便漾起点点涟漪，一圈一圈扩散开来，虽不及海涛汹涌澎湃，但也颇有“金沙后浪推前浪”之感。我缓缓地弯下身去，将手伸进那湖水之中，霎时，一股清凉袭来。我抬起手，水花便随着我的手一齐升高，终于，它溅到了堤岸的绿草上。晶莹剔透的水珠犹如珍珠般闪亮、宝石般耀眼，当夕阳洒下一片璀璨时，它便又如碎金般夺目，着实令人心醉。你若定眼望去，那清冽的湖中竟有几只鱼儿在浅水处嬉戏，往来翕忽。

亲爱的母校：

您好！

时光荏苒，第六个夏天忽地跑来时，我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里，我站在操场上，深情地望着你，我是多么不舍呀！可过去的日子无法回来，我也不可能再陪伴您。忽然间，我又想起了六年前的那一天……

XX年的9月1日，我紧紧地攥着妈妈的手，躲在她身后，带着忧虑和喜悦踏进了体育路小学（即现在的何家坳小学分部）。忧的是老师好不好？喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏，校园里的花花草草似乎都在向我点头时，我的恐惧不知跑到哪里去了，心里冲满了欣喜。随即，我被分到了一班（二年级时与何家坳小学合并时改成六班）。见到了以前幼儿园的同学们，我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们很负责，对每一个学生都很关心。她知道我比较腼腆，就推荐我当学校的主持人、播音员；让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时，她怀了一个小宝宝，仍然挺着个大肚子，忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此，我们更加努力学习了。

雷锋——一个熟悉的名字，他的生命虽然短暂，但她却做了一火车的好事，也从不留名，默默地奉献着，这点令我万分敬佩。

快要临近学雷锋日了，学校组织了“学雷锋，做好事”的团员活动，经过学校虞老师的分配，我们一班和二班的团员负责打扫校园卫生，这令我感到很困惑：“仅仅凭我们六人之力，怎能在短短的三十分钟内把庞大的校园的打扫干净？正当我困惑时，虞老师已经拿来了打扫工具——时一把把黑乎乎﹑笨重的火钳，于是我们每三人一把，拿着这沉重的火钳，我们便开始行动开了。顺着鹅卵石路，我们首先来到了绿化带旁，前面的来忆秋东瞅西瞅，似乎发现了目标，便大声呐喊：“这有垃圾，快来啊！快来啊！”我便紧随其后。我笨拙地使用着火钳，怎么也夹不起垃圾，可能是从未使用过吧，使用地很不顺利，手指总是不协调，有时真钳不起来，只好用手去捡了。我们又绕操场一圈，却没发现垃圾，接着我们走到教学楼后的沙坑旁，呵，垃圾可真多，有餐巾纸﹑垃圾袋﹑零食袋……我快步迎上去，用火钳钳起，并放进高迪手里拎着的垃圾袋，我们默契地配合着，一人使用火钳，一人拎垃圾袋，你找我捡，当是用火钳累了，便互换工作。三十分钟后，我们整整清理了一整袋垃圾，而且都能娴熟的使用火钳了，虽已累得大汗淋漓，但回头看看我们的劳动成果，大家的脸上都露出了会心的微笑。

实验小学是我学习的地方，瞧，那边边角角到处都回荡着我们的欢声笑语，伴随金色童年的是一个个美好瞬间！

我爱实验小学，爱那美丽、迷人的景色。令我印象最深的还是边角的那棵柳树，经过岁月的洗礼，柳树似乎不再年轻气旺，身子上到处是顽皮的孩子用小刀刻出的印痕。可即便是伤痕累累，却永远不会倒下，显得那样端庄、神圣。学校办公楼前有棵枇杷树，每到夏天，枇杷成熟了，一个个黄澄澄的小枇杷在枝头展现身姿，树下早围了一群贪吃的孩子，他们口水直流三千尺。一不小心被老师看到了，他们便惭愧地一哄而散。

我爱实验小学，爱那含辛茹苦、尽职尽责的老师们。老师是同学精神的支撑，为同学架通往知识殿堂的桥梁。而当同学们从“幼鸟”变成羽翼丰满能为社会做贡献的“成鸟”时，永远也不会忘记老师们的功劳。世界文化名人——盛成老爷爷就是从我们实验小学走出来的，他是我们的骄傲……我们的班主任胡老师是学校一百多名教师中的普通一员，她兢兢业业的工作。起早贪黑，常常忙到夜晚11、12点，只是为了将我们稿子全部修改好并且投寄出去……

我爱实验小学，爱那热闹非凡的节日。每当秋季运动会到来，选手们都会在操场上大显身手，他们蹦着，跳着，欢笑声响彻校园上空。每当教师节到来，校园里便是花香一片！那是同学们为了感恩老师而献上的鲜花和贺卡，课堂上更有他们的端坐静听，让老师欣慰异常。

八年级的我们，有可能早已忘记了过去，有可能忘记了我们的母校，忘记了某些老师的教诲，小学同学的鼓励，那青青的草，艳艳的花……走，让我们到母校去看看吧。

9月10日，我来到了母校，安静的中午正如我安静地走来。踏进教学楼的那一瞬，我回想从前。宽敞的教室里，老师用粉笔在黑板上划出优美的曲调，四十二双充满渴望的眼睛对着黑板，老师一上一下优美的字体中，笔画间，都有浓浓的熟悉的气息。我似乎又想起老师或严肃或喜悦或欣慰的表情，指引我们到达彼岸……。难忘那学习生涯的场景。

站在教室外的走廊上，我俯下身体，远远望去，空寂的操场，一个人也没有。阳光下，小草生长得那样茂盛，充满生机，大片操场上留下前前后后的脚印。我似乎想起每天早晨全体师生做操的情景，熟悉的节拍在我耳旁回响着。记起每天早操的时候，每位同学都精神抖搂，在节拍下优美地抒展，整齐的拍手跺脚响彻云天……难忘同友间谊的好时光。

一股暗香在鼻尖浮动，甜甜的，淡淡的，从我的心底轻轻拂过。循着幽香，我沿着熟悉的楼梯，拾级而下，玉兰花开了，那么亮丽娇艳，带着一种沁人心脾的香味，一朵朵，恬淡安然，简约灵动，亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草，或质朴淡雅，或妖娇美丽，似乎呼唤着我，又似乎在冲我莞尔一笑。

9月10日，我来到了母校，安静的中午正如我安静地走来。踏进教学楼的那一瞬，我回想从前。宽敞的教室里，老师用粉笔在黑板上划出优美的曲调，四十二双充满渴望的眼睛对着黑板，老师一上一下优美的字体中，笔画间，都有浓浓的熟悉的气息。我似乎又想起老师或严肃或喜悦或欣慰的表情，指引我们到达彼岸……。难忘那学习生涯的场景。

站在教室外的走廊上，我俯下身体，远远望去，空寂的操场，一个人也没有。阳光下，小草生长得那样茂盛，充满生机，大片操场上留下前前后后的脚印。我似乎想起每天早晨全体师生做操的情景，熟悉的节拍在我耳旁回响着。记起每天早操的时候，每位同学都精神抖搂，在节拍下优美地抒展，整齐的拍手跺脚响彻云天……难忘同友间谊的好时光。

一股暗香在鼻尖浮动，甜甜的，淡淡的，从我的心底轻轻拂过。循着幽香，我沿着熟悉的楼梯，拾级而下，玉兰花开了，那么亮丽娇艳，带着一种沁人心脾的香味，一朵朵，恬淡安然，简约灵动，亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草，或质朴淡雅，或妖娇美丽，似乎呼唤着我，又似乎在冲我莞尔一笑。

我的到来使老师既惊喜又激动。六年的朝夕相外，风雨与共的回忆都不知道从哪儿说起，只剩下感动的回忆。我们的老师，头上似乎多了几根白发，眼角似乎多了几条皱纹，但老师对我的爱与鼓励一分也没少。

转眼间，七年级过完了，升入了八年级，回想起之前的学习生活，都不知道自己做了什么，仿佛只有一眨眼。

刚刚进入初中，我感觉到一切都是那么新奇：新的同学，新的校舍，新的教室，新的老师，以至于让我忘却了对小学的思念.七年级上学期，分布在各个学校的同学，时不时就会找人回小学看看，而我则很少和他们一起去，有时是有事，有时就是纯粹自己不想去，都回绝了。 过了大概一个学期，到了七年级下学期，一切都不再新鲜了，而我在这时才终于生出对小学的思念，但在七年级下学期的时候，比刚升入七年级的时候忙多了，大家都有各种各样的事，真的是想叫人都叫不到，我这时候就特别后悔,当初怎么没有跟他们一起回小学看看。

后来我好不容易找到了机会能让我回一次母校。那天我和好不容易约到的几个小学同学，放学去了小学学校，小学放学都很早，大概三四点的样子，初中则是五点才放学，去到学校之后，我们只找到了体育老师和英语老师，我们几个去到了英语老师的办公室，老师说拿出点心给我们吃，笑着跟我们聊天，问我们初中情况怎么样，当我们中有人回答上课总是想睡觉时，老师笑了，说这些事她上初中时也会做，上小学时对我们严厉的老师，现在就像我们的朋友一样。