在热浪滚滚的夏天，我和同学们即将迎来小学毕业考。正当我处于紧张的复习中时，一个消息让我变得更加紧张：7月1日，我们要进行一场汇报演出。在演出前几天，我们竹笛提高班及其他班级都要集训。于是，我在复习和做作业之余，还要挤出时间进行竹笛训练。
第一次集训课，我们班全都明白老师所说的“有点辛苦”是什么情况：在一个采光良好、一面通风还不能开空调的大房间里，同学们汗流浃背的地听着面红耳赤的老师讲解吹笛要点。偶尔吹来一阵凉风，也立刻被热浪掩盖。并且，老师对这场表演的期望很高，要求我们每个音都要吹准，旋律的上下起伏也要表现出来。但是，哪有那么容易啊!竹笛和钢琴不同，一旦口型、角度稍有偏差，音色、音高、音准就会大不相同。老师的高要求，更让我们感受到了赛前的紧张，练习愈发刻苦，全班中最懒的同学都每天练一个小时。
经过几天的集训，我们的水平才稍让老师满意。到了演出的那一天，我们都在午饭后来到了场地。在彩排时，由于我的笛膜没有贴紧，旋律中多了一些杂音。演奏完毕，我羞愧难当，急忙低下头，避开别人的目光调整着笛膜。练习时，我心中一直在想：“千万别出问题!一定要吹好!不能连累大家!”
接下来，有请竹笛提高班的同学们带来曲目—《童年小景》”。在主持人的报幕声中，我深吸一口气，跟着同学们踏上了舞台。突然，背后的大屏幕变成了白色，头顶上的聚光灯也亮了起来，刺得我睁不开眼。我再次想起了老师说的话：“这次演出很重要，千万不能出错!”我清楚地感受到自己发抖的双腿，以及手心出的汗珠。但是，在刺眼的聚光灯下，我看到了同学们向我投来期待的目光。我明白，我可以开始演奏了。我们已经在这首曲目上花费了太多时间，每个动作都已烂熟于心，早已无须紧张。于是，我便在最紧张的时候将头一仰，欢快的旋律从指尖上流出，同学们也同我一样编织着乐曲。朝阳升起，风筝飞翔，茵茵绿草，潺潺流水...一幕幕画面在我眼前铺展开来。而一开始的那一份紧张，早已在画卷中烟消云散，我不必再费尽神思的想如何吹奏，只因手指牢牢记住我的每一个动作、每一种振动、每一份情感。随着最后一个音渐渐消失，我们不约而同的放下笛子，同时鞠了一躬，缓缓退场。
紧张，是人在面对陌生事物时的正常反应。只要做了充分的准备，就足以克服紧张。
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