关于那一刻的作文,描写那一刻的作文

母亲，你是屋子，而我却坐在屋子里头，那一刻，外面寒风凛冽，屋子里面却春暖花开。

--题记

小时候，我总以为你把所有的爱都给了弟弟，那一刻……

夜是那么的宁静，天空被黑暗笼罩着。写字台前，橘黄色的灯光下，我的笔还在沙沙沙地写个不停。堆积如山的作业让我喘不过气！

我起身走到窗外，望着夜空卖外面的风景，喘了口气。突然，我打了个哈欠，也许是哈欠声太大，惊动了妈妈。妈妈推开门，走了进来，对我说：“儿子，别站太久，小心着凉了！”“嗯，嗯！”我应答道。“对了，儿子，饿了吧，要不要妈妈给你煮点东西吃。”妈妈亲切地问道。“好啦！不用啦！不用了！”我不耐烦地答道。妈妈默不作声地走了出去。

我继续回到写字台前，一想到自己因被堆积如山的作业压得喘不过气来，而把气撒到了妈妈的身上。心中不禁油然而生出了一种愧疚感。忽然，妈妈推开了门，端了一杯热牛奶，走了进来，对我说：“儿子，来休息会儿，妈妈给你热了牛奶快来喝吧！”我端过那杯牛奶，接着妈妈便走了出去……

静谧的夜晚，我端着温暖的牛奶，细细地品味，感觉到的不只是www.zuowenyouxuan.com牛奶的味道，还有这阳光雨露的母爱。

……

在我们的生活中，会发生许多令人感动的事，它们像涓涓细流汇集在每个人的心里，时时让人感动。

今年寒假，我和姐姐一齐去图书馆看书，图书馆离我家很远，要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交车才来，我俩费了好大劲才挤上车。

车厢里人挨人、人挤人，我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方，当时正赶上上班的高峰期，想找个座位是不可能了。一路上，道路十分拥堵，司机为了躲避其他车辆，不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内，我用力地抓着扶手，但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车，我顿时感到头晕、恶心、喘不上气，我想当时必须是脸色苍白，坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况，关切地问：“小朋友，你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说：“谢谢您，我没事，不用了!”“快过来吧，我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥，示意要他也起来，他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说：“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑，和气地说：“不用客气!”

距离，是指路程之间的距离，还是那心灵之间的距离呢?在我的身上，距离在我身上两者都有。那么在那一时刻，距离带给我的心情会是一样吗?

不，不一样。

——小引

小学的时候，我们离得很近，简直就是“抬头不见低头见”。在学校，我们一起学习，一起读书;放学后，我们一起写作业，一起玩耍。开心得不得了。

时光匆匆地流去，小学那快乐的时光不会再返回，只能把它当作最美好的回忆。

还记得那次，是学生和老师在一起度过的最后一天的学校生活了，五颜六色的气球挂满了教室，彩带缠绕着气球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了两排，学生们按顺序地坐下，开始表演各种小节目，还不时地吃着花生、瓜子，喝着饮料。那一刻的我们，是快乐的。节目表演完后，老师又给我们讲一些例题。那一刻，老师变成了学生，和我们一起讨论着，让我们把老师当作朋友。

临近结束的时刻，同学们在不停地写同学录，原来的那般快乐已逝去，现在只有伤心。

我们不想离去，还想在一起学习。可惜不可能了，欢声和哭声掺杂着，那一刻的我们，变得很亲很亲，没有距离可言。

升入高中，虽然一个学校还有几个认识的人，但到分班时，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲伤。

那一刻，我长大了!因为我体会了什么是伟大的母爱。

记得那一次，也是初冬时节，语文老师给我们留了一篇作文，题目是《母爱》。我盯着作文题独自发呆，绞尽脑汁也不知从何入手，我当然知道妈妈是爱我的，但在我印象中，好像也没什么特别的事情值得我写进作文里。

回到家，妈妈和每天一样嘘寒问暖，我心不在焉地应和着，心思却仍旧沉浸在如何完成这篇作文上。无意间，看到桌子上妈妈为我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，温度刚刚好，真不知道妈妈是怎么计算时间的，总是让我喝到合口的奶茶。我特别爱喝奶茶，那浓郁的奶香融合了清爽的茶香，总能在寒冷的冬季带来一股暖意，让我不由得放松下来，释放一天的疲惫。而且，我家的奶茶可是独门秘制的呦，妈妈说外面卖的奶茶虽然方便却没营养，因此，她总是亲自为我冲调奶茶。特别是在夏天，我也能喝奶茶，那是妈妈专门为我调制的冰爽清凉的奶茶。捧着这杯暖手暖心的奶茶，恍惚间，我好像悟到了什么……

窗外，那棵樱花树，满树的粉红含苞待放，朵朵饱满，似蕴藏了千年的积蓄，即将在下一刻全部倾吐······

妈妈病了，我煮了鱼汤送到她房间里。她还在睡觉，因为鱼汤还很烫，我就没叫醒她。就这样，我托着下巴，趴在床边，静静地看着妈妈的睡姿。

我突然发现妈妈原来是这样的美丽：长长地睫毛微微上翘，仔细看，似乎还在颤动。高高的鼻子，双腮有些红。只是岁月顽皮地用画笔在她的眼角勾勒了几条纹线。因为病情，使她的脸色微微有些苍白。阳光透过窗子爬到妈妈的脸上，它们在妈妈的脸上跳跃着，在嘴角边，在额头上！我幻想着，有多少的日夜，妈妈是否也这样静静地看看我的睡姿。我不禁笑出声来。

也许是我的笑声惊醒了妈妈。她睁开双眼先是一愣，随即便是一个微笑，这一笑使她眼角的痕迹更加明显。我看着有些心酸。我扶她慢慢坐起，我突然发现，妈妈是如此的轻盈，扶她起身一点儿也不费力。我惊讶着，但又很快平静了。我帮她盛汤，她看见这汤又是一愣，眉头在瞬间皱了一下，又快速地平和。她接过碗，没有立即喝，只是安静地看着。“怎么了，不好喝吗？”我紧张地问。“不，好喝，好喝，我最喜欢喝汤了！”她急忙否定。连忙拿起勺子，慢慢地喝着，那神情很安然。我笑着看她一勺一勺地喝着，仿佛很享受的样子。

玉盘般皎洁的月亮不知疲倦地绕着地球旋转，为了十五那一刻的圆润;稍纵即逝的烟花蓄势于纸箱内，为了飞向夜空的那一刻绚烂;美丽的昙花亦甘心以待放的姿态挨过漫漫长日，为了那一刻的绽放。太多太多，仅为了那一刻的美丽......——题记

一年一度的校园体育节如期而至。班上却没有一个人愿意参加第一届校园活力健美操这一项目，着急的文娱委员一咬牙第一个报了名。考验友谊的时候到了，小文的人缘一向是班上最好的，可是一到文娱活动时，那些肝胆相照的朋友却寥寥无几了。

于是乎，几个女孩子开始准备排练了。第一天放学时，就引来了许多围观的人，有两个男生，你靠着我，我靠这你，活脱像两块臭味相投的泥巴。他们嬉笑着对这些女孩评头论足，直到女孩们花瓣般的脸庞泛起了微微红晕，娇羞而愤怒，这些观众才带着得瑟的心情走开了。

次日，同学们交流着昨晚回家后撒的各种谎。有的说老师拖课(诺!这样是不好的。)，有的言扫地太迟了，更有甚者曰堵车!“如果你听到这里，你依然放弃......”一阵歌声从小文的书包里传来。她伸出如削葱根的手指轻轻拉动拉链，从里面小心翼翼的拿出手机。小文立即将手指放在唇前，示意同学们安静。正要接电话时，手机却不在响了，一看记录已有几十条记录了......再见到小文，已是杏核般的泪眼了。

当温暖如火的拥抱浸润着我时，北方的雪原消融了，只在生命的季节里留下“万紫千红总是春”的诗句。

我的世界也有这般的春暖花开。

今天是我生命中非常重要的日子——地生中考。我的心里掠过一丝丝的迷惘与担忧，两年的奋斗就体现在这两个小时，两年的等待只为了这一场精神上的战斗。万一又没认真，万一临场发挥不好……我不敢再想下去，只觉得紧张的情绪在血管里涌动，从心脏到头顶。我试图平复自己的情绪：不就是一次考试吗?平时学的那么好，结果又怎么会差呢?即使这样安慰自己，可手心里仍往出沁汗，那汗似乎冒着凉气，我的步伐也似乎变得更加沉重了。

来到教室一切依旧如往常一样，同学们手里捧着地生，嘴上念着地生。我也从包里抽出书，想在最后关头多记些，可是一个字也看不进去。我站起来，想分散一下自己的注意力。可是两腿直哆嗦，几乎站不稳，但仍控制着在原地不停地踱步，脑门上的冷汗一滴一滴的往下流，但我也顾不上擦，眼睛死死地盯着手里的地生书，嘴里还不停地嘟囔着知识点，一遍又一遍的重复，握在手里的课本几乎被手心里的汗浸湿了。可是我什么都没记住。

“时间还有半个小时，我们马上下楼去考场，保持一颗平常心……”班主任叮嘱着，可是我的焦虑不安没有得到任何缓解。半路上，我跟好友唠叨：“我好紧张!好紧张!”她笑笑，什么也没说，估计她早已料到此时的安慰或许已是枉然。

有一个女孩，望着手举火炬的接力选手，轻轻地对自己说：有一天，我也要接过来，继续奔跑。有一个女孩，望着奥运赛场上徐徐上升的五星红旗，默默注视……

那个时候她还很小很小……

如今这个女孩已经长大，终于可以在自己的家门前看到国旗升起。她一直没有忘记自己当年的那个梦想：接过火炬，延续这样的火焰，延续奥林匹克精神。

一直觉得这样的机会太难得，甚至连想也不敢想，但是奥运火炬的梦想一直在我的心中。

当知道我们获得奥运举办权的时候，全国每个人的心情是激动的，这样激动的心情我想只有我们自己可以理解!

2004年的奥运会对我而言是与众不同的，因为在雅典的比赛场上出现了“刘翔”这个名字，他书写了我们中国乃至全亚洲的“110米栏”的神话。那年刚升上高中，成绩倒着数才能看到自己的名字，是刘翔的那句“没有什么不可以”支持着我，我对自己说：没有什么不可以!这不仅仅是刘翔身上所具有的精神，更是全世界奥运健儿的精神，在他们的身上，我感受到了勇气和力量。真的毫不夸张地说，是奥运精神影响了我。此刻，我心里充满了感激。

2008年，我们中国不一样的一年;2008年，我们中国独具辉煌的一年;2008年，举世瞩目我们的一年;2008年，一定会有着惊喜中的惊喜的一年。

每一块奖牌，每一声呐喊，泪水与汗水交融的激动时刻。

“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花;我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻。”

小时候，随口哼哼这首歌，总感觉莫名其妙：为什么不想长大呢?我们小孩儿十分渴望长大，想摆脱父母一天天的唠叨，想摆脱父母对我一天天的桎梏。

入秋的阳光，温和不失儒雅，像极了一个饱读诗书的学者，在我面前娓娓细雨。走在林间的小道，踩着枯黄的叶子，寻找着春天的鸿梦，娴静地听着那叶子与大地的亲吻，你是否会在那个有风吹起的傍晚，望着夕阳而感叹万千?

小时候，我随父母住在奶奶的小区里，那有个小公园，公园里有一棵神木，长的又高又粗，需要好多人合抱才能围住。树皮灰色，有白色圆斑。父母说都不知从什么时候起公园就种了这棵树。我小时候常问外公，“这是什么树?”外公总回答：“等你长大就知道了。”于是，我就盼望长大。

我用各种方法查阅资料，有一次在书中读道：一幅画不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛，一片草只是一片草，透过树枝的阳光，只是一束光。但是将它们组合到一起就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。

直到有一天，我为了取风筝，爬上了那棵树，越爬越高，风景越迷人。后来，我常爬到树上，默默欣赏风景。有时落日泛起的紫红的余晖，有时发出橘红色的火光。我忽然之间明白了，那本书说的是整体胜于局部的道理。

每个人都像一本书，有人读得懂，有人读不懂。

涛哥并不是我们的班主任，他是“别人班的班主任”，很多学生一听闻他的名字都会退避三舍。为什么呢？因为他有一双如青蛙一般的大眼睛，高高的鼻梁，浓眉之下那张略显沧桑的脸总让人有种“好凶”的感觉。

第一次接触“涛哥”，是因为一个从小便相识的朋友。学校为了让学生能得到良好的休息，规定学生在作息时间不得使用手机上网、游戏。一次，朋友在宿舍玩手机游戏，被涛哥当场没收了手机，在慌乱中，朋友扯了一个谎：老师，手机不是我的，而是我朋友的。但涛哥并没有理睬，只跟她说：那让她过来找我要。迫于无奈，朋友找到我，并请我帮忙，让我把手机取回来。我听了，有点气愤：为什么他那么不近人情，难道就不能通融一下吗？于是，我毫不犹豫答应下来，却丝毫没有想到，在宿舍玩手机是违反校规的做法。