关于品味的作文,描写品味的作文

时间过得真快呀，小学六年的生活转眼即逝，我们也从懵懂无知的孩童变成一个个成熟稳重的少年。回想这六年中发生的一切，还真是依依不舍啊!

记得毕业那天，离校的时间到了，同学们都聚在教室中不肯离去，突然有人提议：“不如我们举行一个六五班‘追悼会’吧，来纪念我们已经逝去的童年和这六年的美好时光。”一听这话，同学们更加伤感了起来，但是也马上行动了起来布置会场。

经过大家齐心协力的努力，“追悼会”正式开始了。一些关系不错的同学结伴陆续上台，每每同学讲述到这六年中令他们感触最深的事，教室里就会变得异常的静，同学们用心聆听着台上同学们最美好的回忆，思绪在心头飞扬……

终于轮到了我和几位好朋友上台，虽然我们上台前约定好了谁都不许哭，但是不知为什么，一登上台，我们便再也控制不住自己，泪流满面。小凌和小菡娓娓地讲述着：那一次我们四个上课时因为贪玩而说话被老师笑称为“连连看”，因为我们四个都在说话，又是坐在一排，这不是可以消除的“连连看”。这本是一件趣事，可此时此刻听起来却让人有几分感伤。

我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起，而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。

在那里我认识了许多的好朋友，也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天，我与那里的人一点儿也不熟，彼此也都不认识，但是我们都是中国人。随着时间的推移，大家互相切磋互相帮助，慢慢的也就熟络了。在英国，我们朝夕相处了半年的时间，身在异国他乡，大家成了互相的依靠，互相加油鼓劲互相学习互相关照，从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈，就谱写成了我们的成长历程。而这其中，英文课上的单词游戏是我记忆尤深。

那里的英文课很难，至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人，所以我们全程都是英语在上课，我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课，老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的，我只知道一些简单的单词，比如doctor、teacher什么的，所以当时我还挺郁闷的，于是我就使劲往前站，到最后我好不容易的写了个actor，还是因为有人提醒。做完这些，老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上，让对方猜。我的同桌是个英语学霸，写了个好长的词给我，我说了半天都没说出来，可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩，我心底对他的感谢和佩服油然升起。

只要人人都能细细的品味每一天，世界会变得更加美好，充满希望。

品味生活中的快乐。如果自己在任何情况下受到家长或老师的表扬，一次考试中的小小胜利，都是快乐的事情，值得品味。品味不是让自己沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的快乐，把自信带给每一天，把快乐与喜悦分享给别人来品味，会让大家同自己一起快乐。在品味中还可以分析自己的长处和缺点，来取长补短。

品味生活中的喜悦，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。

有些人因为一些小小的不如意，从而放弃了生命。这些人都是些不会品味的人。在家中，被父母唾骂，也是值得品味的。如果把家长换做别人，谁又会有空来闲的来骂你呢？如果没有家长的管教，自己也许会觉得孤单、寂寞。在反过来品位现在，也许会变忧伤为快乐，何乐而不为呢？

也许，风靡全球的一部书或一部电影，自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢？把问题的答案归根结底还是自己不会品味，没有发现其中的苦和乐，要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态，可见品味是多么的重要。

让我们一起品味生活吧。

春天来了。外婆一回到家就兴致勃勃：“可真是春天了——你别总坐在家里，出去走走呀。”这时我正坐在古筝前，为《春到湘江》这首曲子烦恼：旋律和指法已烂熟于心，可曲子却弹得索然无味。“春到”究竟是怎样的呢?看着外婆闪光一般的眼睛，我决定踏上自己的寻“春”之旅。

漫步在街道上，我环顾四周。常青的植物依然舒展着绿色，是时候绽放的花儿如期绽放。花香，鸟语，清风，一切都与往常的春天一般无二。我想春天确实到了，虽美，却有些无趣。

转过一个街角，一抹不同的颜色撞进眼中。原本无趣的灰色围墙刷上了白漆，再以一幅幅诗画点缀，春山烟笼，春花明丽，写意的线条，雅致的用笔，充满韵味的构图，配上一句“花动一山春色”，真是极美。什么时候这里添了这样的诗情画意?我竟不曾注意。不由得凝神细看，还有“拂堤杨柳醉春烟”，“竹外桃花三两枝”……满眼都是生机勃勃的春意。泼墨挥毫间，竟把春天留在了这面墙上。我惊叹地品味着墙上的诗画，品味这笔画之间的春天。

在成长路上，书籍伴我乘风破浪，砥砺前行。 ——题记

“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。它是黑暗中的一丝光明，带给我们前进的希望;它是沙漠中的一汪清泉，带给我们心灵的慰藉;它是严冬后的一场春雨，带给我们生命的活力……回想起读过的一本本书，它，让我终生难忘。

我上四年级时，爸爸给我买来了我期盼已久的《西游记》。我欣喜若狂，就像一块贪婪的海绵，如饥似渴地吸收着书本中的知识。书中跌宕起伏的情节，细致传神的刻画，天马行空的想象，让我对它爱不释手。吴承恩以生动形象的语言，叙述了唐僧师徒四人在取经路上一路斩妖除魔，历经九九八十一难，终于到达西天，取得真经的故事，同时也抒发了铲除邪恶势力的愿望。其中“三打白骨精”、“三调芭蕉扇”等故事尤其引人入胜，让我印象深刻。

“三打白骨精”主要叙述了白骨精乘孙悟空摘桃时，先后变作村姑、老妇人、老公公诱骗唐僧，但都被孙悟空的火眼金睛识破，并在最后一次断绝了妖怪的灵光，将其打死。而唐僧却以为孙悟空打死了三个无辜的好人，把他赶走的故事。猪八戒的自作聪明，唐僧的不辨是非，都从侧面衬托出孙悟空的聪明机智，善恶分明，正直勇敢。本章结尾孙悟空与唐僧依依惜别的情节，突出了他对师傅的忠心耿耿，重情重义让人不禁潸然泪下。读完后，我还沉浸在文章结尾的情节中，遐想不已。

从刀耕火种到现今的科技强国;从茹毛饮血到如今的小康社会，中华民族从一开始的原始社会逐渐走向繁荣昌盛的今天。在这上下五千年的厚重历史中，无数的英才、豪杰在各个领域大放异彩，谱写了一段盛大辉煌的华夏之歌。

我们常说“中华上下五千年”但是在《中华上下五千年》这本书中关于中国人的先祖可以追溯到一百万年以前。一百多万年前我们的先祖就开始了在华夏大地上的生活，大约在4000年前，皇帝和炎帝的部落联盟，共同打败了蚩尤，逐渐形成中华民族的前身——华夏族，同时这也是“炎黄子孙”的由来。

夏朝建立后，中国开始由奴隶社会进入了的封建社会，这也是我国历史记载的最早的一个王朝。随着时间流逝，夏朝分崩离析，后经商和西周。从周平王迁都洛邑开始，中国历史进入了春秋战国时期，周王室逐渐走向衰落。前221年，秦王灭六国，成为了中国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。但在秦朝末期，秦的残暴治使当时民生凋敝，楚汉之争相继而起。后刘邦在战斗中取胜，建立了大汉王朝。之后中国又先后进入了三国二晋南北朝、唐朝、宋朝、元朝和清明王朝。

读这本书，我仿佛穿越进了书中的各种情景里面，看着无数英雄豪杰其中挥斥方遒;看那朝代更迭宫阙万间。书中的每一个故事都让我受益匪浅，每一个英雄人物都让我品出了不一样的人生道理。

人生犹如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读，去品味。人生的这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那优美深刻，不像诗歌那样有豪放激情，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细的品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

品读人生，首先必须学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每位过客，都能给我们有益的启迪。孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”每一个人都有不同的优点值得我们学习，甚至从两小儿辨日的小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品读，品味，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品他读人，是一种沟通，是一种学习。

品读人生，要学会品读失败与痛苦。爱迪生品读那一千多次的失败，最终成功的发明了电灯；这说明了不怕失败的人，只要努力奋斗就一定会成功。越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；这说明了无论你曾经经历过多大的挫折，不要害怕，不要感觉是一种侮辱，只要从头再来，你一定可以“东山再起”。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在烈火中焕发光彩。品读失败与痛苦，不仅可以品读失败的教训，更能获得一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，难道不是一种面对，是一种感悟吗？

生活是柴米油盐或是酸甜苦辣，这是没有标准答案的问题，在我看来生活是痛苦并快乐着的。

我似乎在老师眼里就是一个反应慢、头脑简单，还经常犯傻的人。因为记忆力不好，老师叫我背的公式经常忘记，家庭作业也只能翻开书本对着写，上课时被老师叫出去做题总是想不起怎么做。被老师当着全班同学的面批评：“你的作业是抄的吗?”那时的我无地自容，那次是我刻骨铭心的一次，从那以后，我便讨厌起了数学，我的成绩便不像从前那样甚至后退了几十名。也从那时起，数学犹如我成长道路上的绊脚石阻碍我向前。

但好在我上初中后意识到自己的问题，经过发奋努力得到了老师与同学的青睐，我当了三年的班长、两年的学生会主席，也加入了中国共青团。但这背后也有心酸，三年来，每次学校放假，最后走的总是我，为了班级的荣誉我总是要做到最好。成长很痛苦，可当我收获时却很快乐。

生活亦是如此，三年结一次成果，我比别人花了更多的时间去学习，也花了更多的时间去成长与磨炼，我的岁月也因此变得绚烂多彩。

生活犹如一趟永不返程的列车，你是列车的列车长，遇到阻碍时想办法去解决。车上的乘客就是你人生中的过客，他们会教你一定的道理，帮助你渡过一些艰难险阻，但到站也终会下车。

他们充实了你的岁月，也感动了你的岁月，生活也许很痛苦，可痛苦过后的快乐就如饮泉水后的甘甜。