为何有人常常感到迷惘？为何有人常常感到痛苦？为何有人常常感到苦闷？我建议你看一看前南斯拉夫作家格·奥璐依奇的童话《蒲公英》，或许你会有所启发。这是一篇优美的童话。它用词优美、语言生动、文笔细腻。“……在一座高山的脚下生长着一簇向日葵，真是一群美男子啊！它们个个长的那么高大，那么挺拔！太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光芒……”，这是童话的开头；“……这时，这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星，它就象一棵银光闪闪的新星，一颗群星中最轻柔的星”，这是童话的结尾。你看这是多优美的语言啊，整篇童话的语言都是这样的，读起来真的给人美的感受。这是一篇引人入胜的文童话。一开始向我们介绍了一群向日葵，长得高大，挺拔。
这是一篇很深奥的童话。一棵蒲公英生错了地方，处错了环境，它感到孤独。它不知道自己不属于这个地方，它不知道自己不是一颗真的向日葵，面对高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面对生活习惯和自己完全不一样的向日葵它显得很不合群，它无法与别人沟通因而苦闷不已。因为它是一棵蒲公英，它不是别人眼中的向日葵，所以它常常感到苦闷﹑痛苦﹑迷惘。最终，在风儿告诉它真实身份后，它决定离开，乘着月光它去向了远方。
蒲公英去向了哪里？童话没有告诉我，风儿知道！我也能猜到！那一定是一个属于他自己的家园，那里一定有适合它的土壤、有它秉性相同的朋友，在那里它一定能快乐的成长！一个不了解自己的人，他就会感到迷惘；一个没有朋友的人，他就会感到痛苦；一个没找到适合自己的土壤的人，他就会感到苦闷。每个人都有自己的一片天空，我们要找回迷失的自我！这样才能摆脱苦闷﹑痛苦﹑迷惘。这就是我读《蒲公英》的感受。
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盛夏的花丛中，只剩我一人在注视着向日葵追寻太阳的脚步；我已经可以在泪水滑落的时候，装作不经意地将它拭去，转而用微笑来代替；我会在怀念你时告诉自己只是偶尔，却发现它永远只会是谎言。习惯在清早的第一缕阳光进入房间时睁开眼，对着照片中的我报以一个…
慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱，我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多，如大海的水滴一样多，如沙漠的沙滴一样多！在遇到困难时，是谁帮助了我们？是母亲；在将要打退堂鼓时，是谁鼓励了我们？是母亲。从我出生到现在，母亲为我…
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老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。母亲，您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子，如何穿…
小学五年级以前，真的很讨厌英语。说是讨厌，到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之，便也放弃了，面对一次次考试，也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩，在一个英语差班里，也只能算中等。除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外，剩下的，…
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她没有超人的才华，她相貌平平，矮矮的，胖胖的，她是平凡的，对于我，却是伟大的。她不是明星伟人，她只是我的母亲，我的启蒙老师。“b，p，m，f。"基本的拼音她教给我“一，二，三。”基本的汉字她教给我“床前明月光，疑是地上霜”基本的古诗她教给我…
总感觉，我在我们这组——很多余。多余到随时溜掉也不会被人察觉，天天自己最主有的形容词就是“我是空气，我是空气”，而他们的主要口号就是“看不见我，看不见我”。对于我这个不重要的人物，其实根本没权利来谈我们组的。但，既写之，则快之，我要开始“王…
我呢，从小就不是一个乖乖女，成天给家里惹麻烦，带着一群小孩子在家属院里跑过来跑过去，大喊大叫的，那是的我惹得大家好烦啊。妈妈最常说的一句话就是：“你这个疯丫头啊，真拿你没办法。”在我们那个院子里，一楼的同志们家里都有个院子，有时在院子里种种…
陈老师，大名陈国庆，虎背熊腰，一脸横肉，带着一副眼镜却丝毫不显得斯文，反而更透出了一股凶气，嘴角总是向下扬，好象每个人都欠他钱似的，即使高兴也无法从他脸上看到丝毫笑容。一次上课时，他为了告诉我们他很高兴，就时刻不停地说：“大家看，我在微笑……
一个英俊潇洒，帅气十足而又幽默的邓老师，是我一直以来在我心中的好老师名单中占据了重要的位置的一位老师，尤其是他的幽默和他对我的信任给我的暑期培训生活带来了许多欢乐。上课了，当同学们一下子无法完全进入状态还在做各自的事情时，邓老师就会扫视一下…