关于散文的作文,描写散文的作文

春的脚步轻而柔，带来了漫山遍野的生机。美丽的花儿竞相开放，比谁娇，比谁艳。春天来的快，走的也快。来的美，走的也美。那花儿轻轻一碰，就凋零落下，没错，带走的是对春的思念，是对人间的眷恋。

我爱春，也爱花。喜欢春天的温暖，百花的芳香;喜欢春天的生机，花儿的艳丽。它们似乎有生命，来的如同仙女下凡，去的如同嫦娥奔月。爱早春，更爱晚春。

晚春时，天气已经渐渐转热。像梨花，桃花这种春天独有的花儿，已经开始凋零，落下，看着漫天飞舞的花瓣，如同仙境一般，使人心情愉悦与舒畅。有一些完好的花，但手一碰，就会散开，落下，就如同烟花一般，美得动人心魄。动物们早已醒来，准备迎接夏天的到来，也正因如此，春天要走了。我舍不得，因为喜欢。

来也匆匆，去也匆匆，令人捉摸不透。从春天一开始，就已经开始拼命地记住，因为来的太快，太轻，没有知觉，所以从积雪融化的那一刻就开始等待，连嫩芽出土都知道的一清二楚。等待已久的春天，期待不已的花朵，这么快就走，除了想念别无其它。

这种愁，是离愁，对满山花朵的不舍，对春天离别的不甘。即将离去，无法挽留，只留下离愁在心底暗暗发芽。亲人的去世是离愁，故人的离去是离愁。没有人喜欢这种愁，但我很享受。有了离愁，就有了希望，期待下一次的相遇，期待下一次的美。

给人希望，就如同春天一样。

一头乌黑靓丽的头发，总是微微含笑的服睛，小巧的嘴巴，一走路起来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符。这便是我们班的“散文大师”—张老师。

为什么我会叫她“散文大师”呢?且听我慢慢道来。

张老师是我们的语文老师，每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在文学的世界里遨游。在一遍又一遍的熏陶下，我们在享受着文学带来的美感的同时也收获了很多知识，那一次，我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先为我们声情并茂地朗读了一遍课文，在张老师的朗读声中，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我的眼前。同学们发言时，张老师便微笑着倾听大家的发言，时不时地点头称赞。在张老师的课堂上，我们如沐春风般快活!

还有一次，我们在读《马说》，张老师她用声如洪钟的声音读着，读书声中，她举手投足之间尽显优雅，一旦读到重头戏，她震耳欲聋的声音变得更大了，也更慷慨了，不愧是她----散文大师。

课间，张老师经常会与我们吟诵诗歌赋。她都会带领我们慢慢品尝诗歌，有时上课铃响了他还被同学们簇拥着津津乐道。突然，张老师提问：“谁能说出关于桂花的诗词?”一位同学抢答：“人闲桂花落，夜静春山空。”另一位同学也不甘示弱：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”……看到同学们争先恐后、兴致勃勃地背诵苦诗词，张老师流露出了赞许的目光，她眼里的笑意更浓了。

别着急，慢慢来，一切的一切都会如你所愿。

——题记

“请选手检查用具，铺好纸张，准备绘画……”

这是我第一次参加现场绘画比赛。因为没有熟悉的环境和老师的指导，所以一切都只能靠自己。

我紧张地坐在地上，手不停的哆嗦着。

我闭上眼睛，搓了搓手，然后长舒一口气，回想着老师和朋友赛前对我说的话：“别着急，慢慢来，你可以的。”我睁开眼睛，拿起铅笔，开始起稿。

我紧握铅笔，手腕运力，开始起形，“慢慢来……”我小声地对自己说。一个圆已经画好了，我长舒一口气。感觉不是很难，于是我放开了画。刚画一会儿，监考的美术老师走到我身旁，小声提醒我：“同学，别画得太快了，你得画慢一点。”我如梦初醒，仔细一看，自己刚刚画的几个圆由于手抖的确很不美观。我不得不换一张纸，重新描画。

这一次我如履薄冰，注意速度，拿好铅笔，手臂不抖。不紧不慢，悠然间，我画的《星球》已经接近尾声。

“距离结束还有5分钟，请还没完成的选手抓紧时间。”

我有些着急了，这时，老师走到我身后，说了句：“别着急，慢慢来。”它犹如夏天的一阵凉风，抚平了我急躁的内心。

在生活中，每个人都有绽放自己的机会，以此来升华自己、提高自己。但有些人因为遇难到了一点点挫折，就放弃了绽放的机会，实在令人惋惜。

我认为只有不怕困难，勇敢面对挫折，一个人才能真正地绽放。这是我在一朵花上得到的启示。

一天下午，我们班发生了一桩“花事案件”!

原来在我班窗台上摆放的长寿花不知被哪位同学弄断了，原本翠色欲流的枝叶，现在折断处严重缺水，一抹抹枯黄悄然而至……

我们立刻开始了“抢救”行动：把一个塑料瓶剪成两段，把其中有底的一段倒上了水，再把另一段瓶口朝下放在水里，最后插入被折断的长寿花花杆。尽管是一次小小的抢救行动，但事后同学们就渐渐淡忘了它。

一天，两天，三天……，日子一天天过去了。时间从春末转到了夏始，当我再次看见它时，它的枯黄色褪去了，它又恢复了迷人的绿色，冒出来一片片小叶子，肉嘟嘟的，十分小巧、可爱。再看那水瓶里的景象，水里不再是一枝枯杆了，它长出了一条条根须!它们互相缠绕着，那么坚强!

健壮的花杆上，最显眼的莫过于它冒出的小花了，它开的鲜红，开的妖艳，细细闻，它发出了一种淡淡的清香，也给予了整株花一抹新的色彩!

长寿花的这种精神令我震惊了!它的生命力是那么的顽强，那么坚定!它把伤残慢慢治疗好，又为人们展示出它最美丽的一面!它这样的劲头，不就是“绽放”的意义吗?

在五千年的华夏文明中，激荡着多少英雄人物的灵魂，在五千年的区夏长河中，闪烁着多少豪迈枭雄的磅礴之气，在五千年的历史画卷中，应运了多少豪杰之士!

在历史的长河中便走出了一位当代“伟人”。他就是迄今为止令吾敬仰之至的耄耋老者：羡林先生也!

2002年10月3日那天，季老写下了题为《在病中》一个系列的随笔杂谈。然而，就是在这样的“系列随笔”中，季老写下了在他晚年生涯中最重要、也是令宇内之人愕然的三篇随笔，这就是著名的《辞“国学大师”》、《辞学界(术)泰斗》、《辞“国宝”》三篇佳作是也!

羡林先生的美言予不能一一征引，我只选取他最终对“国学大师”、“学界(术)泰斗”、“国宝”、盖棺定论之言”：

“为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。”

——《辞国学大师》

为此，我在这里诏告天下，请从我头顶上把学界(术)泰斗的桂冠摘下来。

——《辞学界(术)泰斗》

为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把‘国宝’的桂冠摘下来。”

寥寥三句之言，充分说明了季老对荣誉的态度，他在《辞“国学大师”》一篇中还说道：

“我自己被戴上了这一顶桂冠，却是浑身起鸡皮疙瘩。”

人生不如意之事十有八九，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”生活可以有“常想一二”的豁达，亦可以有“但愿人长久，千里共婵娟”的企盼。

知足常乐是历经坎坷的一剂良药。宋代诗人苏轼，虽政治之路屡遭不顺，仕途艰难，却不也拥有了“一蓑烟雨任平生”的豁达态度?希腊哲学家苏格拉底年轻时与朋友挤在一间七八平米的房子里，他依旧乐呵呵，问他原因，他答道：“这样可以随时与朋友交流思想，难道不值得高兴吗?”人生何尝不会“栉风沐雨”?只要坚守自己的精神世界，就会少些烦恼，多些宁静与快乐。

知足常乐是平凡生活中的一杯清茶，明朝人胡九韶，他家境贫寒，却感谢上天赐与他的清福，妻子问为什么，他说“我生在太平盛世，有饭吃，有衣穿，家中无病人，监狱中无囚犯，足矣。”嵇康钟爱古琴，亦发出“清虚静泰，少私寡欲，旷然无忧患，寂然无思虑”的感叹。不论是胡九韶还是嵇康，从古至今有诸多像他一样的知足常乐、安然自若之人。

花开了，她就回来了。

初春如约而至，你却姗姗来迟。还记得你说过，花开了，你就回来了。

深冬之际，漫天雪地，奶奶拖着疲惫不堪的身体，悄悄地走了。凛冬还未散尽，星河依旧长明，奶奶告诉我，花开了，她就回来了，她就回来看我了。

而现在，庭中的树的枝条已经抽出了新的枝丫，片片新绿中也躲着些许含苞待放的嫩红，点点红是绝对满足不了我的，我所期待的是片片红。

我站在树下，出神地看着树枝：亲爱的小树，请你快快长大，你也一定要开出绚烂的花!你开花了，奶奶就回来了。遗憾的是，它终究是不懂我的，也是，它若是懂我，早该是开出一树的烂漫。

我每天都去看它，每天每天，总是希望它再开一朵，多一朵，就一朵，哪怕是很小的一朵。我看，我望，我找，总算是在绿与绿之前，瞧见了翘首以盼的多的那一抹红。我猛然一惊，花、花开了，是奶奶回来了吗?

我想看的真切些，仔细些，那花确实向着这美好的世界展示着自己的美，虽小，但鲜艳的过分。

我奔向门口，探出身去，竟未瞧出与往日的一丝不同。

种下我们的毕业树，种下希望，种下梦想——我们的树我关注，我的人生我做主。

——题记

3月14日的早晨，空气格外的新鲜，在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香，令人好愉悦!

我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树，种下了我们的梦想树。种下毕业树，就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能，在分别的途中会有开心和难过，但这是我们一段抹不去的回忆。种下梦想树，为梦想插上一双有力的翅膀，让它在广阔的蓝天中飞翔，任它去扬帆起航，去乘风破浪。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是一名六年级的毕业生，曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。

一双双充满希望的眼睛，望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想，这不正像现在的我们吗?面临即将到来的小升初，我们不能惧怕，要勇敢前行，像莞香树一样，面对即将来临的困难毫不畏惧，努力扎根，快速地成长起来。

小小的莞香树没有同伴，可是我有一群好姐妹们，她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次，我考试考得不是很好，回到宿舍居然哭了起来，芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说：“没关系，一次考试不算什么，要在失败中站起来!”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心，让我不惧怕失败。

满眼是惊涛拍岸，卷起千堆雪。满耳是呼啸的海风，隆隆震耳。不得不惊叹它的雄伟壮阔，不得不佩服它的雄浑博大。还有什么能比它更惊心动魄呢?还有什么能比它更令你心胸开阔呢?面对大海，我的思潮也随之澎湃。

面对大海，让我想起了俄国诗人普希金的诗：“你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你是我的愿望之所在啊!”大海是诗人寄托理想的物象。当你在喧嚣的尘世中迷失了方向，或是找不到奋斗的目标时，别忘了想想心中的那片海，因为它是你希望的源泉。

面对大海，让我想起了海子的诗：“我只想面朝大海，春暖花开。”多么富有诗意和人情味的诗句啊!细细品味，让人浮想联翩：有一间面对着大海的小木屋，屋前是花，屋后是山，面对大海，春暖花开。诗人对美好生活的祝愿，对美好生活的企盼，都源于博大的大海。

面对大海，我想起了一句治学格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在茫茫无边的学海中，造一艘苦行的舟，让这艘苦行之舟载着你在海面上航行，接受狂风巨浪的洗礼和考验。

大海啊，是你告诉了我使人生变得豁达的秘诀。当那无限的蔚蓝色时时荡漾于心间时，人便会在瞬间变得如同大海一般，有着无涯无际的宽广，坦荡荡一片厚德载物的心田，如此，生命便有了至高至上的品格。

观海则情溢于海，面对大海，不知道是我对大海平添了许多情感，还是大海回馈给我了更多的人生哲理。

春天，独拥那清新的龙井;夏天，独享那出俗的莲香;冬天，拥有那茫茫白雪中傲骨的梅花。那么，秋呢?

秋天，仰望夜空，平湖的秋月，三潭映出的美月，那自古就勾起人们乡愁，寄托思念的月啊!有李白为她写下“举头望明月，低头思故乡”的名句，有苏轼为她献上“但愿人长久，千里共婵娟”的心醉，有美丽月宫的传说。秋月，是金秋的魅力所在吗?

秋天，远眺山崖，红枫经历了风霜的锤打与磨炼，留下从骨中透出的傲气，红得堪比夕阳，胜似春花，却没有花瓣的娇弱。那抹永不消退的苍劲、沉稳、坚定、刚毅、简洁的红色，是桔色之秋的意境吗?

或者，陶渊明热衷的菊，那隐逸、淡泊、脱俗，是我寻觅的金秋的意境?

总感觉心中还少一种秋意，啊，找到了，她，就是桂。几番金秋凉雨，满城桂树竞相开放，流到人的心里，沁人心脾。那“桂子云中落”的意境，就是我寻找的金秋十月独特的味道啊!花香浓郁甜美，却不腻香得吸引众多虫类;细密的桂花，随风传来阵阵幽香，如点点雨珠，洒落纷纷，穿行其中，恍如走入梦境;那没有锋芒、隐隐约约的花香，又如阅尽风霜、风韵未减的美妇。那隐于叶间的风华，就是秋的成熟气息。不眩人目光，却不被人忘却。那带些慵懒的感觉，渗透在汤圆、藕粉、年糕、香茗与各种菜肴中，让人回味无穷。捡拾洒落的桂花，放在房中，那弥漫在空气中的清甜芬芳一直到来年。