早上阳光明媚，小狐狸睡过头了，就急急忙忙地起床了，拿着面包飞快地向学校冲去，连书包拉链都没拉好，就背起书包出门了，它累得气喘吁吁的！
到了学校小狐狸就在书包里东翻翻西找找，怎么也找不到自己的作业本，把桌子都弄得乱七八糟。这时，山羊老师笑眯眯地走进教室，看见小狐狸的桌上乱七八糟的，就严肃的批评了它，并教育它从小就应该养成好习惯呀，小狐狸听了惭愧地低下了头说我：“我下次再也不会了。”
小狐狸说完就把桌子整理得整整齐齐的。山羊老师看到了，就笑眯眯地说：“你真是个知错就改的好孩子，值得表扬！”山羊听了特别的开心！
星期三早晨，小红在上学的路上看见老奶奶袋子里的梨像淘气的娃娃，一个一个的跳出来。
小红看见了，走到老奶奶旁边，她拿下自己的帽子说：“奶奶，我用我帽子来帮助您拿梨吧。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”小红拾起掉了的梨子，一个个地放进她的帽子里。
小红拿起装了梨子的帽子说：“老奶奶，这几个梨子比较重，我来帮你拿回家吧。”老奶奶说：“你也是一个既懂事又孝顺的孩子。”
小红把梨子安全地送到了家，小红戴好了帽子，高高兴兴、快快乐乐地去上学了。
我觉得小红是一个助人为乐的小孩子，我们也要多多像她学习。
四年级一班有三个学生，他们是好朋友，他们分别是，逗号、句号、感叹号。
有一天，他们一起上学，在上课的时候，感叹号和句号说话，被老师发现了，老师问：“谁先和谁说的话?”他们互相指责对方，谁也不承认，从此以后他们的关系越来越不好了。句号跟逗号在一起玩，感叹号以为他俩窜通一气，变不和他们做好朋友了。又有一天，感叹号在玩的时候碰到了句号，他们又开始争吵，你指责我，我埋怨你，逗号看见了，把他们俩分开，逗号生气地说：“我们三个以前是多么要好的朋友，我们在一起是多么开心、快乐、再看看现在呢?没有朋友一起分享快乐是孤独的，你们还没有认识到吗?出现了问题把责任推卸给对方是不对的，要勇敢地面对自己犯的错。你们先给对方说道歉。”大家都不说话了，不一会感叹号温柔地对句号说：“对不起。”句号也温柔地对感叹号说：“对不起，是我不对。”逗号笑着说：“明天我们上学一起走吧。”句号说：“好的呀!”感叹号也笑着说：“明天见”。他们分别回家了。
第二天，他们又在一起了。他们一起上学，下课了他们又在一起玩，他们很开心。
我也希望以后我也开心，快乐!能多交知心朋友!
小老虎长大了，也到了该上学的年纪了。
于是，它开心地走向森林学校。它对小猫校长说：“您好，小猫校长，我想在森林学校上学，可以吗?”可是小猫校长却冷冰冰地说：“你们老虎太邪恶了，我们学校不收老虎学生。”
小老虎听了伤心极了，哭着跑出了森林，一不小心把路边装满果实的篮子撞翻了。它看了下四周无人，就不以为然地跑开了。才跑了一小会，小老虎就想起了小猫校长的话，于是又跑回去把洒落在地的果食捡起来放回原位。这时熊妈妈见了，连忙感谢小老虎。小老虎红着脸说：“不客气，是我应该做的。”
说完便继续向前走，路边有一个别人丢失的布娃娃，它想：“是谁的布娃娃?它的主人肯定急坏了。”于是，它把布娃娃捡起来边走边打听，问了好多人。终于，功夫不负有心人，它帮布娃娃找到了主人。
小猫校长得知后对小老虎说：“你被森林学校录取了!”小老虎开心极啦!第二天，小老虎就背着书包上学去了。
星期一早晨，小兔和妈妈一走在上学的路上，这是小兔第一天上学，它拉着兔妈妈的手。
兔妈妈把小兔送到校门口，正准备离开。小兔立马紧紧地抱住兔妈妈，依依不舍地说：“妈妈，你别走!”兔妈妈摸摸小兔的额头说：“你快看，小鸭和小乌龟都是自己走进学校的，我相信你一定可以的。”小兔听了妈妈的话之后，就渐渐地松开了手。
这时，小狗、小猫、小鸡路过，看见小兔闷闷不乐，不肯进学校。于是，小狗指着学校说：“学校很有趣的，还有新朋友交，我都愿意做你的朋友。”小猫说：“你别紧张，我们陪着你一起进学校。”小鸡说：“快点吧，再不进学校就迟到了。”
终于，小兔就跟这儿小伙伴一起进了学校。
平时，每天都是爷爷送我上学的。
今天早上，爷爷突然发现电瓶车的电没有了。这下可怎么办呀？上学要迟到了，我急得团团转。奶奶知道了，说：“快，打出租车去！”说着，我们冲出了家门
在马路口等了好一会儿，一直没有看见出租车的影子。这时，来了邻居沈奕震的妈妈，她开着一辆轿车，停在了我们身边，问：“佳昊，你背着书包在这里干什么？”我着急地说：“爷爷的电瓶车没电了，我在这里打车去学校。”她马上说：“我送你去上学吧！”她把车门打开，我顾不得多想，就乘上了她的车。上了车，我紧张的心终于放宽了。不一会儿，沈奕震妈妈就把我送到了学校。
我终于没有迟到，这可多亏了沈奕震妈妈啊，我心里真是说不出的感谢她！
一天清晨，小芳戴着妈妈刚买的新帽子，背着书包哼着小曲高高兴兴地上学去。这时，迎面走来了一位白发苍苍的老奶奶，手里提着一袋梨。忽然，老奶奶手上的袋子破了，梨一个接一个地滚了下来。小芳立即喊道：“啊，天哪！您的袋子破了！”小芳赶紧跑上去，老奶奶惊奇的一看：“啊！我的袋子破了，这下可怎么办呢？：”
这时，小芳急中生智想到了一个好办法。对老奶奶说：“老奶奶，我可以用我的帽子来当做“袋子”。”小芳把帽子摘了下来，把地上的梨一个个地放进了帽子里。
捡完梨，小芳问：“老奶奶您的家在哪里呢？我送您回家吧！”老奶奶高兴地说：“我家就在一座百花园旁边的一间小屋里。”
最后，小芳把老奶奶送回了家，老奶奶感激地说：“小朋友谢谢你，你真是个好孩子。”小芳告别老奶奶奔向了学校。
星期二的一个早晨，阳光灿烂。丽丽背着书包，戴着帽子，兴高采烈地走在上学的路上。这时她看到前面有一个老奶奶突然停了下来，丽丽赶忙上前问：“老奶奶你怎么了?”奶奶说：“我的袋子破了，里面的梨都掉出来了。”
看到老奶奶非常着急，丽丽打开书包看了看，可是里面没有袋子。她灵机一动，心想：我没有袋子，但是我有帽子，帽子特别像袋子，那么就可以放梨。于是她拿下帽子把梨一个一个，小心翼翼地捡到帽子里。老奶奶看到了，感到很高兴!丽丽对老奶奶说：“这些梨很重，我帮你送回家吧。”老奶奶高兴地答应了。
就这样，丽丽捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶竖起大拇指说：“你真是一个尊老爱幼的好孩子!”丽丽依依不舍地道别了。然后她高高兴兴地上学去了。
我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书的作者是北猫叔叔，这本书的主要人物是米小圈、王聪聪、铁头、姜小牙、李黎……
故事讲了米小圈，班里来了一个只有七岁的小神童，王聪聪只有七岁就上去四年级了，从一开始，米小圈就和其他同学说王聪聪是魏老师的孙子，到后来才知道，王聪聪是他们的同学。
这本书其中我最喜欢的一篇是智商测试风波那一篇，这一篇故事讲的是，车驰找王聪聪测智商，车驰的智商只有128，而王聪聪，测完的结果是，智商高达180，书上写着，智商大于一百四十的属于天才，被称为天才的王聪聪去找了米小圈、李黎、铁头、姜小牙，测完以后，结果出来了，李丽的智商是110，水平段位是属于智力正常，米小圈的智商是112，水平段位属于智力优秀，铁头智商是90，惠婷段位也是属于智力正常，而姜小牙为了不让铁头觉得自己是全班最笨的同学，于是智商题胡乱做了一遍结果是智商只有76，属于智力有缺陷的那一级别的。
这本书的最后面有助于写作文的知识，可以让那些第一次写作文的同学写作文简单一点，不光这样，这本书的内容还有教读书的人更多的知识。这本书有很多知识，我推荐大家可以去看一看。
我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书是北猫先生写的。主要人物是米小圈、王聪聪。
故事的主要内容讲了米小圈的班里转来了一个小神童——王聪聪。王聪聪只有七岁，就上四年级了，米小圈和他的同学一开始说那是魏老师的孙子，后来才知道，是他们班的同学。虽然王聪聪只有七岁，但他懂得知识很多，远远超过了米小圈这个永远不会跳级的学生。在读这本书的过程中我一直在想他为什么那么聪明，懂的那么多，直到书读到后半部分的时候我知道了，王聪聪的爸爸对王聪聪要求很严厉，他把家里设计成了图书馆，让王聪聪每天看一本书，而且家里还没电视，每天都让王聪聪学习，没有一点自由活动的时间。故事到了最后，王聪聪讨厌学习，不想去上学，后来在米小圈的影响下王聪聪开始在快乐中学习。
通过读这本书，我很羡慕小神童王聪聪的聪明，但同时我很同情他，没有玩耍的时间。