《米小圈上学记之遇见猫先生》-记叙作文150字
我推荐的书是《米小圈上学记之遇见猫先生》。主要人物是米小圈和猫先生。内容讲的是米小圈和猫先生还有他同学们的事。其中里面情节最有趣的是米小圈要帮老奶奶过马路但是却帮了倒忙,因此害得老奶奶多花了半个小时才走过了马路。
这个故事告诉我们要想帮助别人前要想好怎么去帮忙,不能盲目的去越帮越忙,最后起了反效果。但是他的一颗善良的心也是值得我们学习的。
我推荐的书是《米小圈上学记之遇见猫先生》。主要人物是米小圈和猫先生。内容讲的是米小圈和猫先生还有他同学们的事。其中里面情节最有趣的是米小圈要帮老奶奶过马路但是却帮了倒忙,因此害得老奶奶多花了半个小时才走过了马路。
这个故事告诉我们要想帮助别人前要想好怎么去帮忙,不能盲目的去越帮越忙,最后起了反效果。但是他的一颗善良的心也是值得我们学习的。
星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
星期一,小兰在上学路上遇见一位老奶奶,老奶奶手里拿着一袋子的梨,突然,老奶奶手里的袋子破了一个大洞,梨一个接一个地掉到了地上。
小兰看到了,连忙跑过去想帮老奶奶拿梨,可是梨太多了拿也拿不下,怎么办呢?小兰想到了一个主意,她拿下帽子当带子帮老奶奶把梨一个一个地捡起来。
捡好后小兰问:"老奶奶你住在那儿呀?"老奶奶说:"不远,不远,前面往左转就到了!""那么老奶奶我送你回家吧。"小兰说,老奶奶说:"好,你真是个好孩子。"
一会儿老奶奶的家到了,老奶奶说:"小朋友来吃个梨吧!"小兰说:"不用了,我上学要迟到了,再见!"说完小兰就飞快得向学校跑去。
上学的路上,路面很滑,小明一不小心摔到了,小梅连忙把他扶了起来。小明说:“谢谢。”小梅说:“不用谢。”两个小伙伴就高高兴兴地走在上学的路上。
一天,小猪背着书包,高高兴兴的去上学,在途中,小猪遇到了刺猬,刺猬问“你背着一个大包是要去哪呀?”“我要去上学啊”“哦,那还有多长时间上课啊?”“还有一个小时呢!""那你能帮我一个忙吗?”“当然"“好,你帮把那个木头搬来”“这么大的木头怎么般啊你想害我啊”“搬来就是了”“好”小猪搬啊搬啊”“累死我了还好搬来了”结果,小猪一看手表,还剩下十分钟就要上课了。
小猪急急忙忙的跑道学校,可迟到了,结果被受罚了。
今天, 是小兔第一天上学的日子。
在去的路上要经过一座独木桥,当小兔来到独木桥的时候,小猴和猴妈妈正在桥的对面。 这时,小猴说:“咦,那不是小兔姐姐吗?”
猴妈妈说:“嗯,是的!小兔姐姐背着书包要去上学了!”
小猴说:“那我们让小兔姐姐先走吧,反正我们的事情不急, 而小兔姐姐要是晚了,上学会迟到的, 那可不好!” 猴妈妈用赞许的眼光看着小猴并点点头。
于是, 小猴大声的喊道:“小兔姐姐,小兔姐姐,你是要去上学吧,你就先过桥吧, 我们让你!你快去, 不然会迟到的!” 小兔:“好的,谢谢你们啦!” 说完, 小兔就高高兴兴的过桥去上学了。
如果我们不上学,我就可以在家里看电视,看《奔跑吧,兄弟》。
如果一直不上学,我就不能学习知识,我就写不了作业;如果写不了作业,我就不能够考大学;如果考不了大学,我就不能找到工作。
我不喜欢这样。
如果我不上学,我就可以跳绳、我还可以看电视,我还可以画公主。
如果我一直不上学,我就不会认字;如果我不会认字,我就不会阅读;如果我不会阅读,我就不会读到很多好听的故事。
如果我一直不上学,我就不会数数;如果我不会数数,我就不会数填上的星星。
如果我一直不上学,我就不能考上大学。
如果我不上学,我会去看电视,有关于小公主、小王子,我妈妈和我爸爸的节目。
如果我每天都不上学,我就没法学到那些同学学到的很多知识:如果我不学习英语,我就不会英语题;如果我不学数学,我就不会数学题;如果我不学写字,我就不会写日记。
我不喜欢这样。
如果我不上学,可以玩手机,比如:我的世界,汤姆猫跑酷。我还可以玩乐高,看电视节目,看小公主,百变马丁,猫和老鼠......
如果我一直不上学,我就不能学拼音,还不能认字,更不能写字。还不会英语,不会数数,不能上初中,高中,不能考大学。
我不喜欢这样。