生活是五味杂陈的，每种体验都是生活。精彩，是有无限可能的，每种心情都是精彩。生活，因为我家前两个小“绒球”而精彩。
那是两只仓鼠，是去年圣诞节，爸爸给我的礼物。因为它们，我的生活有了一回，当“铲屎官”的神奇体验!在它们还没来时，家人们都满脸兴奋，期待它们的到来，以至于把我都打入了冷宫。可它们到家了，它们的态度来了个180度大转弯。妈妈每次来到阳台都会抱怨一句“太臭了!”每当下午的空闲时间，看着它们以各种姿势睡午觉，看着它们呆头呆脑的抱着小鱼干，“嚓嚓”地啃。有时，我真心觉得，它们真是上帝派来的小天使。
真正的“精彩”，我也才体验到，那就是鼠子的逃跑功。那天，我像以往一样，拿出小鱼干。我蹲下，眼睛搜寻的小崽子。鼠呢!我心中一慌，又仔细找了一遍。我看着被抓开的笼口，呆住了。我慌张的四下打量，心中已是十分的着急。“亲爱的崽崽，你在哪儿。”接下来的几天，我一直在为它担心受怕，床下有一次响动我就马上下床看。一些十分恐怖的画面，像过电影般在脑中闪出，它会不会被床卡住了!我十分紧张的又一次把床抬开了。木屑!天，它们在这儿!我小心翼翼的抬开一大包衣服。“呃!”看小灰一脸迷茫，趴在床边的样子，我不禁笑了，你们也一起养只鼠吧!
两只小绒球是你们让我的生活充满了戏剧性的精彩，是逗你时的幸福，同样也是找你时的着急。养两只鼠，精彩，随时发生。
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写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人…
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