关于神话的作文,描写神话的作文

这个暑假我看了一本书叫《中国古代神话》，在这本书里有各种各样的神话人物，比如：盘古、夸父、女娲、八仙等等。

其中在这本书里，我最喜欢的神话人物是：“火神祝融”。

火神祝融长着人的面孔怪兽的身体。我喜欢火神祝融不仅因为他是火神，更是因为他教会了人们用火取暖照明，烧熟食物，驱赶猛兽。

在现实中也有许多这样了不起的人，比如;袁隆平爷爷是著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”并荣获共和国勋章，他一生都在研究水稻，让全中国的人吃上饱饭。不畏艰难，不怕困苦。给中国做出了巨大的贡献与财富，而且影响了全世界。这难道不是我们的“偶像”么?

一场突如其来的疫情，让全中国乃至全世界都错不及防灾害，那就是“新冠肺炎”，从武汉最先爆发，全中国的医护人员都去支援，仅仅只用了10天就建造了雷神山和火神山医院，堪称“奇迹”。

医护人员，因为长时间穿着防护服没日没夜的工作，导致脸颊和鼻梁都被护目镜磨出了血，很是让人心疼与敬畏。他们不畏生死，逆行而上。这也是我们的“偶像”。

我认为《中国古代神话》中写的每一位神话人物都有着这种各样的本领来造福人类，我们生活中的“偶像”也是一样的。突然脑海中浮现出之前看的《走近陶行知》的一段话“捧着一颗心来，不带半颗草去”，我们要学习这样不怕艰难，勇往直前，无私奉献的精神。

今天一大早，天虽然下着雨，但丝毫不影响我们去方特游玩的激动心情。

我们一行五个大人、四个小孩的队伍浩浩荡荡来到方特。下了车只见眼前排起了长长的几条队伍，人可真多呀!我不禁感叹道，一进大门，眼前一片具有东方文化建筑映入眼前，还有许许多多穿着古代衣服的哥哥姐姐们，不时地向我们挥手问好。

我们几个小朋友突然看见了“勇闯玄甲城”冲关项目，我们直朝那儿飞奔而去，我们排队穿雨衣，在河道上慢慢的船往上走，船速开始时，我一点也不害怕，“心里还在想，这么慢那需要什么勇气呀!”正当我纳闷时，只见船已经来到了最高坡，我还没做好心里准备，船就嗖的一下从高坡冲下来。“啊......!”我尖叫着。由于风太大，我的帽子被吹掉了，害得我被洗了个头，真是令人惊喜又高兴。

我们还玩了梦幻水世界、梁祝、大禹治水等有趣又有意义的游戏。

太阳下山，我们也依依不舍地离开了。再见方特，我还会再来的。

神话的世界，往往都有许多神奇之处。毕竟神话，神话，其“神奇”奇就奇在丰富的想象。同时，里面的人物也是多之又多。外形更不用说，也是十分神奇。比如牛头人身的炎帝、无头巨人刑天、蚩尤的81个兄弟个个形如猛兽，铜头铁臂……

要说我最喜欢的人物非《刑天战黄帝》中的刑天莫属。刑天本是炎帝的部下，见炎帝衰老而无法与黄帝抗衡，十分恼火，决心与黄帝争个高下。在黄皇帝的战斗中，不幸被黄帝砍下了头颅，又被黄帝藏在常羊山中。刑天知道自己的头颅再也找不到了，便用两个乳头当做眼睛，肚脐当做嘴巴，与那看不见的敌人做着顽强的斗争。

这是什么?这是顽强不屈的性格!陶渊明曾说:刑天舞干戚，猛志固常在。敌人砍下了他的头颅，但永远砍不下他顽强的意志!刑天顽强的精神，值得我们学习。无论敌人有多么强大，只要有刑天那样顽强的意志，都会被打败。

好了，说了这么多，希望你也去看看这本书。去体会人物的品质，去感受其中的神奇与读神话的快乐。也不枉费我花这么些笔墨篇幅去向你们介绍他们了。

暑假里，我在图书馆里借了一本《中国古代神话》，这本书的每一个故事都很精彩，但是我最喜欢的故事是女娲补天。

故事的内容是这样的，自从女娲创造了人类，大家就过上了幸福快乐的生活。不料有一年，天上露出了一个大洞，也露出了一道道黑黝黝的裂缝，洪水奔流不息，各种野兽出来残害百姓。

女娲看了这情景，难过极了，决定去补天，他先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，把他们炼成石浆，这些石浆变成了天上五彩的云霞，女娲担心天还会塌下来，就杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，用来撑起天空，女娲还杀掉了残害百姓的野兽，用炉灰堵住了地缝。

啊，女娲

你用你的智慧

换来了我们现在幸福的生活

啊，女娲

我们了不起的女神

我们要感谢女娲，如果没有他，就没有我们人类，更没有现在的幸福生活。从这个故事中我知道了要动脑筋才会有创造。

暑假刚开始，我便看完了了一本名叫《中国古代神话》的书。

看完之后，我觉得我最喜欢的故事人物是盘古。因为盘古有无私奉献的精神。故事中，盘古用他的身体顶天立地，不让天和地合拢。待到他精疲力尽，嗯躺在地上，生命消失，他的身体化成了世间万物，有美丽的花草树木，有奔流不息的江河，有纵横交错的道路。盘古教会我们爱会让世间变得更美好。

在生活中也有很多传递着爱的人。那次下着大雨，我的雨伞坏了。老师喊我们排队去食堂， 她仔细叮嘱伞比较大的同学一定要帮助我们这几个没有雨伞的同学。小涵给我撑伞，路上她不断地把伞往我这边倾斜，到了食堂，我看她右边身子都湿透了。见我自责，她毫不在意地说：“夏天，一会就干了!”吃完饭，轮到我倒盘子，擦桌子。等我干完，看到小涵等在食堂门口，我心里涌起一股暖流。这天，雨下个不停，而小涵的笑容和她的雨伞也一直陪伴着我。

收起远去的思绪，看着眼前的这本书，我觉得神话故事是我们民族的文化瑰宝，我们要让故事中的精神流传下去。

刑天是个不服天令的战神，因为他残暴 傲慢，不服黄帝的统治，所以便一路杀到天庭与黄帝展开了一场激烈的厮杀。

他们从天上打到地下，从地下打到山上。就在这时黄帝趁其不备，他找准时机向刑天的头砍去，然后用剑劈开常羊山，刑天的头掉进了山里就这样黄帝赢了，从此天庭就恢复了往日的祥和。

同学们这就是《中国古代神话之刑天的故事》，其实刑天有这个下场，也是他咎由自取。为了满足个人的欲望，不顾整体利益是不可取的。就像我们现实生活中，也有很多为了个人利益，损坏他人利益的事情，每个人能做什么，不能做什么，心里要有数，因为强中自有强中手，不要去挑战一些你挑战不了的事情，每个人都有自己的舞台，只是表演的类目不一样，做好自己才是最精彩的。 小朋友们，你们长大之后可不要当刑天那样的人啊!想了解更多丰富多彩的内容就快来翻开这本书看看吧!

暑假里，我读了一本叫作《中国古代神话》的书， 其中，让我印象最深刻的是《羿射九日》这个小故事 。

《羿射九日》这个小故事大概的内容是:从前 在一片土地上 ，十个太阳每天轮流值班 。但有一天，它们一起出来了， 将大地都燃了起来 。有一个叫后羿的人翻越了十九座山， 跨过了九十九条河流来到了这片土地上 。尽管十个太阳喷出了更热的火，热得后羿的喉咙直冒烟 ，但他还是拿起了弓箭， 射下了九个太阳 ，从此人们又开始过上了幸福的生活。

《羿射九日》这个小故事，从羿后为了拯救这片土地， 翻越了十九座山， 跨过了九十九条河流 ，体现了后羿坚韧不拔的品质 ，告诉我们 做事情一定要坚持到底， 不能坚持不懈。 也是通过这个小故事 ，我感到自己以前在学习上不够静心，平常写作业时也是小动作很多 ，以后我要把这些坏习惯改掉 ，像??后一样做到干任何事情都能朝着一个目标，坚持到底， 专心一致 。

《中国神话传说》是收集中国古代劳动人民口耳相传的神话故事编写而成，是中国古代劳动人民的智慧结晶。

其中，我最喜欢的故事是关于“年”的。“ 年”是一头大怪兽，每逢腊月三十就出来吃人。当时的人们没办法只能每逢腊月三十就逃到高山上躲避。有一年，一位八十岁的老人对大家说：“大家与其等着被‘年’吃掉，还不如团结起来跟它斗呢!”于是腊月三十之夜，人们便聚集在一起，挂上灯笼，点燃爆竹。冲突的火光和噼里啪啦的爆裂声，把“年”吓的抱起脑袋逃回了天上。天亮了，人们走出家门，寻亲访友，庆祝没有被“年”吞掉。

从这个故事中我知道了，只要有勇气，就能克服世界上的任何困难。这不由让我想到了自己，每每遇到困难，我就停步不前，害怕遭遇失败的打击，缺乏克服困难的勇气。就像我的体育课中仰卧起坐这一项，体育测试时只做了15个/分钟，让我非常沮丧，也非常害怕这项运动。现在我要告诉自己，我必须克服害怕心理，正视这个难题，“世上无难事，只怕有心人”。利用暑假时间好好练习，一定能攻克它。

暑假里，我读了《中国神话故事》，其中有一个故事《涿鹿之战》给我留下了深刻的印象。

涿鹿之战是黄帝和蚩尤之间的大战，中国古籍流传着几种不同的版本，这里讲的是最常见的一种。

蚩尤是上古战神，铜头铁臂，还能把沙子当饭吃。据说蚩尤是炎帝的子孙后代，很擅长制造兵器，还神通广大，一直不把黄帝放在眼里，想攻打黄帝。他先去打败了炎帝，再去跟黄帝对峙。蚩尤有擅长战斗的士兵，还有魑魅魍魉;黄帝有四方鬼神和投靠的民族，还有熊、貔、貅等野兽坐镇，双方打来打去，开始了拉锯战。

一日，黄帝在午睡，梦中九玄仙女教了他神仙兵法，还送了他一把宝剑，还让他用麝皮作鼓，振奋军心。黄帝醒后，用神仙兵法把蚩尤军团团围住，最后打败了蚩尤军，蚩尤军落荒而逃。

从这个故事中，我体会到，打仗的时候，智慧比武力更重要。只要善用计略，即使对方很强，也能获胜。

这一本书非常好看，里面有许多性格鲜明的人物，如：舜帝，尧帝，炎帝，黄帝，少昊等等。

其中，我最喜欢的两个人物是刑天和大禹。刑天的故事主要说的是，他是炎帝的大臣，不臣服于黄帝，与黄帝拼死一战，最终力气用尽，战死于沙场，大禹的故事主要说的是他子承父业，继续治理洪水，他首先思考的事父亲的治水为什么会失败，他最终想到用疏导的方法治理洪水，赶走了引发灾难的共工，杀死了相柳和浮游，经过不懈的努力，并最终取得了成功，降服了洪水这头猛兽。

从大禹和刑天这两个神话人物中，我学到了许多优良的品质，从刑天身上看到了他刚强，勇猛，不屈服于命运，敢于和强者对抗，他被黄帝砍下了头，却还活着，更证明了这一切，从大禹身上我学到了要有做事情要有创新精神，他没有使用堵塞的方法，而是独辟蹊径，用疏导的方法，分段治理洪水，并获得了胜利。

我要在生活中和学习中，领悟并且运用这些能力和品质，在学习上更上一层楼，取得更好的成绩。