一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的也是神奇的，它有时那么短，有时又那么长。
这天，老师就带我们进行了一次与时间有关的体验活动。
首先是“一分钟写字”的活动，只听老师一声令下，同学们便埋头开写，生怕耽误了一秒钟，教室里安静极了，只听得到“唰唰”的写字声。大家神情严肃认真，笔走如飞。我一看，也不甘落后地写了起来。“扑通扑通”的心跳声，仿佛在催促着我快点写。正当我投入地写着时，“时间到”，老师的声音在我的耳畔响起。然后大家就极其认真地统计自己的字数。最快的同学在一分钟写了52个字。看来，一分钟虽然短，如果抓紧，可以做不少事，只要抓紧时间，就能做到“今日事，今日毕”。
今天听阿姨说，硬币其实是可以浮在水面上，我听了半信半疑，嚷嚷着要自己自个来动手试一试阿姨说的话，试一试真相就知道了。
按照阿姨说的条件，我找来一个玻璃杯，把里面倒满了水，然后把硬币小心翼翼地放到水上面，等着看硬币浮下去，果然不出我所料，硬币一接触水面，就沉了下去，我想把它捞起来跟阿姨说她说错了，硬币浮不起来了。
这时候，坐在一旁的看我举动的阿姨说话了：“这可不行啊，你少了一个条件，那就是要先在水面上铺一层餐巾纸啊!”
听了阿姨的话，我觉得是阿姨不服气，瞎加了一个条件，于是，我为了让她心服口服，我用那个灌满水的玻璃杯，然后在上面铺上一层薄薄的餐巾纸，再一次把5角钱硬币轻轻地放到水中间，最后等待纸彻底融入水中。
好几分钟过去了，纸终于沉了下去，但这次让我大跌眼镜，硬币竟然和阿姨说的一模一样，浮在了水面上。
我很好奇，水为什么不会淹没硬币呢?我便去问阿姨，阿姨不告诉我，一定要我去自己寻找答案，姜还是老的辣，我直接收索电脑，啊哈，原来啊，水的表面是有张力，它可以承受一定的重量，如果水的密度再大一些的话，可承受的重量还要大。
哦，我终于知道了为什么自然界中的一些小昆虫可以在水面上跑来跑去，或停在水面上，原来它们的脚也是被水的张力给托住了。
啊!科学的世界真奇妙呀!
今天妈妈给我买了一本书，叫做《神奇的校车》。书里面的弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车。它可以变成潜水艇、变成轮船;它可以穿越时空，无论是侏罗纪时代还是未来;它还可以跑去人的身体里面。我也想拥有这样一辆神奇的校车!
呀，快看!神奇的校车来了。它有着绚丽的车身，一对可以折叠的翅膀，车顶上有一个大大的信号接收器，用来接收语音指令，一旦收到指令就会立即执行。车刚刚停稳，我们便迫不及待地窜上车，想立即开始一段奇妙的旅行。
只听“嗖”的一声，我们便来到了昆虫世界。首先映入眼帘的就是巨大的花朵房屋，抬头仰望就能看到晶莹的露珠在阳光下闪着耀眼的光芒。随着露珠的滴落，我惊奇地发现，周围长着许多“参天大树”，一些蚂蚁正在顺着它慢慢往上爬。接着校车继续前进，它来到昆虫音乐会的现场，那儿有一只七星瓢虫在唱歌呢，低沉地歌声让人着迷，瞧，它飞舞时，背上的小黑点也像在不停的跳跃，真是太漂亮了!校车继续向前飞驰，远处一个圆圆的物体正朝着我们滚来，这是什么?一看，原来是一只黑虫子在推着圆球，凑近一闻，一股臭味儿扑面而来。原来是屎壳郎正在收集粪球呢。还好我们坐在车里，马上就“逃离”这只勤劳的屎壳郎。
“叮铃铃……”我猛地睁开眼睛，看着熟悉的房间和床头上的《神奇的校车》，原来这一切都是一场梦呀。你们说，会不会真的有神奇的校车能带着我们去各种奇妙的地方旅行呢?
今天我们来到了浙江工商大学食品与生物工程学院，进行了一次神奇的食品安全检测实验。
首先我们听了楼老师的食品安全讲座，了解了基本的食品安全知识。接着怀着渴望而激动的心情走进了神秘的实验室，只见那儿已经有一位身穿白色工作服的老师在等我们。我急忙跑进去，想一睹实验室的“芳容”。实验室里有好几张大大的操作台，操作台上摆放着烧杯、滴管、剪刀、钳子……“真想伸手摸一摸，然后亲自来实验一番啊!”于是我连忙找了个位置坐了下来，等待老师的实验指令。
“同学们，我们今天的实验是进行食品的安全检测，我们需要用到检测卡、纯净水、蔬菜……”我赶紧竖起耳朵，生怕漏掉任何一句，而使实验无法进行。老师的话讲完了，我开始了纯净水的实验。我做出的纯净水测试，测试卡的白片变成了蓝色，老师说，这说明是没有被农药浸染过的，是安全的。有了纯净水的实验样本，我开始了对黑木耳的农药残留测试。
我先在烧杯中装入5克黑木耳，然后小心地将10毫升纯净水倒入烧杯，接着轻轻地拿起滴管取出浸有黑木耳的水样本，小心翼翼地滴在测试卡的白色圆片上，静静地等待10分钟后，拿起卡片合拢并紧紧按住3分钟。心里默默地想着“千万不要有农药残留，这可是我最爱吃的菜啊!”在忐忑不安的等待中我打开测试卡，“哇，颜色和我的纯净水测试卡一样，是安全的!”
“那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高,路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”每当歌曲响起时,总让我潸然泪下,感动的心情久不能平复;总让我想到那些贫穷山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在脸上的笑容;总让我想到村民们有天梯之后进出村里的方便;总让我想到村民们有天梯之后的安全。从此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭险，这是一条神奇的天路!
在四川凉山有个悬崖村，当地交通闭塞，进出大山，只靠攀爬几条古老的藤条，十分危险，或许一不小心，就会跌入万丈深渊。每当赶集时，大人们出山赶集，也必须攀爬这条唯一通道。赶集回来，身上背着货物来，此时攀爬藤条就更加危险。时常一个不小心，货 物 就掉入谷底。每当天蒙蒙亮的时候，山下的孩子就背着书包，一个接一个地攀爬藤条上学。他们有的个子高，爬起来相当熟练，有的个子小，行动也不利索，可也不得不在他人的帮助下爬藤条上学。对他们来说，上学之路并不是充满欢声笑语，而是一场生死拼博!每当老人们出山看病时，即使身体虚弱，也必须攀爬藤条。
一直以来，语文科目就没让我自信过。因为每次在单元测验时就没考过好成绩，简直就是非常非常烂。但很神奇的是只要每一次期末考试，我最烂的这一门却能考得非常棒，不是99分，就是100分。
今天又要进行语文单元测试了。考试前，我拼命拿着语文书复习，多么期盼这次语文测验能考个好成绩，给自己一个惊喜。上课铃声一响，老师发下试卷，我刚写上姓名学号，开始作答。前面的题目还比较顺利，可是第四题按课文内容填空像只拦路虎挡住了我，我绞尽脑汁怎么也想不出来。这课文我明明背得很熟了，该死的，怎么就想不起来了呢?
正当我揉着自己的头发，思索着答案时，一个纸团滚到了我的脚下。我打开纸团一看，上面写着答案：四----(1)张了张嘴(2)....我一下子吓呆了，谁?他怎么知道我这道题做不出来。我抬起头，瞄了一眼四周，还好还好，没人发现。我的心像火山爆发一样火烧火燎：抄答案吧，觉得不好，抄了答案就是个不诚实的孩子。不抄吧，这答案很诱人，它可能就是带给我惊喜的2分。脑中一阵挣扎，但拗不过有个好分数的想法，我把答案抄下来了，此时，只感觉脸一阵阵发烫。
《妈妈的神奇小子》这部电影讲述了一名残奥会冠军从小因脑痉挛无法走路到后来在母亲的鼓励下一步步成为了田径赛世界冠军的传奇故事。
电影的主人公苏桦伟生来因黄疸病导致脑痉挛，无法正常行走、说话，就连医生也宣判他以后能够行走的可能性很小，听到这样的消息，犹如晴天霹雳，她的妈妈并未因此而放弃他，而是更加努力的工作赚钱，付出了常人无法想象的爱和努力，克服了重重困难，不仅帮助儿子站了起来，还挖掘了他的跑步天赋，甚至还教会了儿子说话和表达，最终成为了世界短跑冠军。
以前我不懂，大家总说母爱是最无私的爱，我却不能理解，甚至总把妈妈为我做的一切当做理所当然，就在前两天妈妈让我打扫自己的房间，我迟迟没有行动，妈妈说第二遍的时候我竟暴躁的朝她吼了一句"我把卫生打扫了你做什么”丝毫没有体会到她的幸苦和忙碌，没有想到妈妈除了打扫卫生，还有很多的活等着她去干，如果我能替她分担一点，她可能会稍微轻松一点，直到今天看了这部电影，似乎有点理解了。什么是无私的爱?是小苏桦伟生了那样严重的病就连医生都觉得无药可救时，妈妈毫不犹豫的一句“救”!是苏桦伟终于站起来时妈妈眼眶里的泪水和张开的手臂，是苏妈要第二个孩子不是为了给自己养老和顶替苏桦伟，而是担心自己百年之后，身患残疾的儿子无人陪伴和照顾。
我最喜欢看《神奇校车》。妈妈买了图画版一套的之后，看的我不尽兴，我又让妈妈买了阅读版一套。这个暑假我可以好好来我的“神奇之旅”。
神奇校车我看了一遍又一遍。漫游世界讲：电灯、面包机、电锯、吸尘器都需要用电。
奇妙的蜂巢讲：昆虫有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、甲虫，蚊子……，让我知道了蜜蜂吃花蜜、花粉，花蜜和花粉制作成的食物。原来蜘蛛不是昆虫，是算动物。
追寻恐龙讲三叠纪晚期有腔骨龙、恐齿龙兽，恩吐龙类、植龙、安琪龙、板龙。侏罗纪晚期有迷惑龙……白垩纪晚期沙尘暴来袭，所有恐龙都被沙土掩埋了，我觉得非常残忍。
探访感觉器官里面讲的内容我认为嘴巴那里更有趣，让我学到了知识。比如食物分子、味蕾、味觉细胞……
海底探险讲的是海底里有各种各样的鱼类，看到各种各样的鱼类图片真的是让我喜爱极了，原来世界上最大的动物在海洋里面，它就是蓝鲸。它有32头大象那么大，心脏有一个小汽车大小，真的是让我惊讶极了。
科学博览带我去到了意大利看到了保利略，又去到了英国见到了牛顿。去了很多很多的国家，见到了很多有名的名人。还见到了最有名的科学家爱因斯坦。他们都有很多的传奇的故事。
“烧了，烧了”这是什么声音?原来是我们班在做实验。
上课了，老师神秘兮兮的说：“今天我们要做一个实验，名字叫“烧不坏的手帕。”听到烧不坏三个字，大家都出现了疑问，有的说：“手帕还烧不坏?”有的说：“老师肯定是在吹牛。”还有的说：“老师是在逗我们玩儿。”而我想：难道老师给这手帕施了什么魔法?正当我们说的热火朝天时，老师从桌底下拿出了一个盘子，两块布，一块大的，一块小的，还有一瓶不知名的液体。
她先把一块小布拿起来给我们看，同学们有的走上去摸了摸，有的闻了闻，才确认是一块普通的手帕，然后老师把这块布对折，放入盘中，拿着一旁一瓶神秘液体倒进手帕中。瞧!手帕像一个吸血鬼一样，把液体都吸进了自己的肚中。再拿出打火机，只听“啪”的一声，一个火娃娃从里面窜了出来，在手帕的中心慢慢燃烧。蓝，红两色越来越多，像三个小朋友手拉着手，把布围了起来，就在我看着熊熊烈火在燃烧时，我想完了，这手帕肯定烧坏了，就当我正在担心时，老师又拿出一旁的湿布把盘子盖上。最后把布拉开一看，手帕居然没坏。我想外表没有坏，但里面一定烧着了。结果老师把手帕展开，居然跟以前一样，一点烧坏的痕迹都没有，我上前看了看，真是太神奇了。
今天我们上了一节非常有趣的复习课。课前我们都知道，要复习的是平面图形的面积。本以为很无趣，谁知一下子把我吸引了进去，因为在这节课上我发现了一个神奇的统一。
这节课上，复习完平面图形面积的计算公式及推导过程之后，常老师向我们提出一个问题：这几个多边形的面积公式都可以用一个统一的公式来计算，让我们猜一猜是谁。大家一致认为是长方形。当然没有依据，蒙的。结果竟然是梯形的面积公式。我们当然是半信半疑。不过，在常老师的启发引导下，我们终于发现了其中的奥秘。
当你把一个梯形的上底不断缩短再缩短变为一个点时，就变成了一个三角形，所以可以把三角形看作是上底为零的特殊梯形，用梯形的面积公式进行计算，就可以得到三角形的面积公式。同样道理，把梯形的上底延长到跟下底同样长时拉梯形就成为了一个平行四边形，所以平行四边形可以看作是上下底相等的特殊梯形，当然也可以用梯形的面积公式来计算，进而得到平行四边形面积公式。那如果梯形中出现的是直角梯形的话，它就会演变成一个长方形。所以长方形可以看作上下底相等的特殊的直角梯形，当然也就可以用梯形的面积公式来计算长方形的面积了。如果这个直角梯形的高跟下底相等，它会演变成什么形状呢?对了，正方形。所以这些多边形的面积都可以统一用梯形的面积公式来计算。这真是一个神奇的统一呀!