关于社团的作文,描写社团的作文

我是一名四年级的学生，每周五下午是我们的社团课。每个学期开始，我们就可以按自己的兴趣报名。当我听到老师报“电子百拼”这个社团课时，我克制不住自己的好奇心，果断举手报名了。“电子百拼”其实就是搭简单的电路，而且它会在生活中起一定的作用。

一天，老师给我们重新分了组。后来我们一商量，给自己的组合取了个名字，叫“四大天王”。从此，“四大天王”成了好朋友。每次上社团课，都会有小组比拼。上个星期是搭一个非常简单的电路，我只用了9秒钟就完成了。我们组每位组员的成绩都不错，获得了团体第一名，每个人的脸上都挂满了成功的喜悦。看来一节课的练习没有白费，真是“功夫不负有心人”啊!

“电子百拼”中最好玩的是数飞碟装置。电路完成后，按下电键，飞碟就开始旋转。当转到一定程度时，松开电键，哇!飞碟飞起来了，这飞碟甚至可以飞到两层楼那么高呢!

最近，我们又搭了一个装置，用手指一碰触摸板，就可以发出警报声。很神奇：干燥的手触摸，声音低沉;潮湿的手触摸，声音清脆。看了介绍，我还知道它竟然可以当测谎仪。因为人说谎时会变得紧张，一紧张手就会出汗，出汗的手触摸了装置就会发出清脆的声音。真是一个多功能的电路啊!

“哎呀!我没带充电线。”当时的我正在上社团课，刻刀笔要带电才能运行。

只听见同桌也叫了一声：“啊!我没带充电头。”我双眼一转，灵机一动，于是就对他说：“同桌，把你的充电线借我用用呗。”谁知同桌也对我说：“你的充电头借我用用呗。”

我心里想：“我一节课不打印出作品，岂不是要被老师开除?”心里越想越郁闷，到底借还是不借?

犹豫片刻，同桌对我说：“第一节课你用，第二节课我用，行吗?”我爽快地答应了。

又过了一会儿，他突然吼着：“快点!时间到了，该我用了。”“不行啊，我的东西还没打完呢。”我急忙对同桌说：“不行。。。”没等我说完，同桌已经拔了线，我只好用备用电把材料退出来，要不然容易死机。

等我同桌一直打印到离放学只剩十来分钟的时候，我终于等得不耐烦了，也把充电头给拔了，因为我也不想被社团开除。3d打印社团可是全校最好的社团，只有十个人。

我迅速预热，等3d打印灯变黄灯，我右手马上给3d打印笔装上了材料，等待笔预热，“叮!”预热完以后我飞快的打印起来，同桌也不甘示弱。用迅雷不及掩耳之速把充电头拔了。

就这样，我们一直抢到了放学，结果我们俩个都被罚扫卫生一个月，还得叫家长写检查。

唉，早知道我们俩个就合伙打印一个作品，这样就不用被罚的这么惨了!

我是一名四年级的学生，每周五下午是我们的社团课。每个学期开始，我们就可以按自己的兴趣报名。当我听到老师报“电子百拼”这个社团课时，我克制不住自己的好奇心，果断举手报名了。“电子百拼”其实就是搭简单的电路，而且它会在生活中起一定的作用。

一天，老师给我们重新分了组。后来我们一商量，给自己的组合取了个名字，叫“四大天王”。从此，“四大天王”成了好朋友。每次上社团课，都会有小组比拼。上个星期是搭一个非常简单的电路，我只用了9秒钟就完成了。我们组每位组员的成绩都不错，获得了团体第一名，每个人的脸上都挂满了成功的喜悦。看来一节课的练习没有白费，真是“功夫不负有心人”啊!

“电子百拼”中最好玩的是数飞碟装置。电路完成后，按下电键，飞碟就开始旋转。当转到一定程度时，松开电键，哇!飞碟飞起来了，这飞碟甚至可以飞到两层楼那么高呢!

最近，我们又搭了一个装置，用手指一碰触摸板，就可以发出警报声。很神奇：干燥的手触摸，声音低沉;潮湿的手触摸，声音清脆。看了介绍，我还知道它竟然可以当测谎仪。因为人说谎时会变得紧张，一紧张手就会出汗，出汗的手触摸了装置就会发出清脆的声音。真是一个多功能的电路啊!

这个学期的社团报名又开始了，我原本要报轮滑，上个学期没有报上轮滑心里很不爽。后来听妈妈说，上个学期的音乐社团合唱得了一等奖，而且还上了电视。“哇，我要报音乐，我要上电视，我要当明星。”我果断地选择报音乐。

在选社团的当天，音乐社团报名非常火爆。老师让学过唱歌的小朋友举手，个别没有举手的人落选了。我心里暗自得意：幸亏自己在大班的时候学过唱歌。老师还要抽查大家唱歌，最终还有人因为唱得不好也没有成功进入。

下周还要进行试唱环节，我要好好准备一首《我是草原小牧民》，争取成为正式的音乐社团学员。

上周五，是我们学校第二次上社团课的日子，我的社团课是什么你知道吗?名字就叫“鼓号队”。在上第一节课时，我经常把这个名字叫错，后来我想到了一个能记住这个名字的方法：鼓就是大鼓，号就是小号，因为大鼓和小号都是最重要的乐器，所以叫做鼓号队。

第二节社团课开始了。上课地点就在大队部。刚吃完午饭，干好活，我就带领着队员飞奔着去大队部。上节课，老师把我分配到小号的那队，今天我把老师让我们买的号嘴拿来了，所以老师今天教我们吹号嘴。

老师没有号嘴，但他也能吹：“PU——”，他的嘴巴嘟成个小圆形，我就对着号嘴吹，吹了好几遍也没成功，最后我没力气了，但我不肯放弃，用小一点音量继续吹：“PU——”我终于学会了，我吹过几次后，掌握了方法，吹得越来越好，得到了老师的表扬。

我真高兴，因为我学会了一种新本领!

终于等到了星期五的社团课，今天下午第二节课后，我搞完卫生飞速地冲进信息教室——因为社团课是在信息教室上的。

今天的社团课是“趣味游戏编程”。老师先给我们介绍了这款由美国麻省理工学院设计开发的儿童编程软件scratch，据说它最擅长制作动画和游戏了，平时我们玩的打地鼠、扫雷……都可以由它来制作。老师还说学完这堂课就可以自己动手编小游戏呢，这么神奇?大家听了都很兴奋。看完老师给我们做的演示，大家都迫不及待地动手玩起来。我设计的是一群小鸟在蓝天上快活地飞来飞去，有的同学设计的是海底世界，有的同学设计的是几个小丑在舞台上表演节目，还有的同学设计的是蜜蜂采蜜……正当我们玩得起劲时，下课铃响了。同学们都说回家要继续好好制作新的游戏。

多么有趣的社团课啊!

今天是星期五，下午第二节到第三节是社团课。同学们都沸腾起来，上午的时候，同学们都在认真听讲，就是为了下午那节社团课。

终于到了下午，上完第一节课。我是英语社团的，便拿上本子和笔，飞快的冲向英语社团的教室，同样，我们班的三位同学和我是一个社团的，和我一起冲向英语社团教室。

我只认识我们班的同学，但其他年级其他班的学生我都不认识。老师让我们先站在墙边，一会儿再给我们位置，我一会儿和同学说说话，一会儿看看老师正在干嘛。

过了一会儿，老师便把我们调起了为，还好我和自己班的同学在同一个桌，我们又在桌子上等了，又等。

开始讲课了，老师说：“我们英语社团会有一个节目，分别找一些学生成为狗先生，猫小姐，鸭子妹妹，兔子姐姐，并且会让他们背很多的英语台词!”跟着我们背起了台词，老师说：“谁把台词说的好就让谁当一些人物”大家便大声的背起了台词。

终于下课了，我们离开了英语教室，今天的英语社团课真是太有意思了!

终于等到了星期五的社团课，今天下午第二节课后，我搞完卫生飞速地冲进信息教室——因为社团课是在信息教室上的。

今天的社团课是“趣味游戏编程”。老师先给我们介绍了这款由美国麻省理工学院设计开发的儿童编程软件scratch，据说它最擅长制作动画和游戏了，平时我们玩的打地鼠、扫雷……都可以由它来制作。老师还说学完这堂课就可以自己动手编小游戏呢，这么神奇?大家听了都很兴奋。看完老师给我们做的演示，大家都迫不及待地动手玩起来。我设计的是一群小鸟在蓝天上快活地飞来飞去，有的同学设计的是海底世界，有的同学设计的是几个小丑在舞台上表演节目，还有的同学设计的是蜜蜂采蜜……正当我们玩得起劲时，下课铃响了。同学们都说回家要继续好好制作新的游戏。

多么有趣的社团课啊!

六一节的时候，学校组织了六一社团表演，我是健美操社团的，跟同学一起表演了街舞《向快乐出发》。为了这个表演，我们社团平时练习的很勤奋，也让我明白了组织性和纪律性有多重要。

在赢得掌声的背后，我们要付出的汗水是别人看不到的，也让我懂得了坚持的意义。

今天我们上了童心彩绘社团，我们用碎碎的纸沾上颜料加上水和白乳胶搅拌，还要像剁碎肉一样的剁一剁，剁一剁的主要目的就是要把没有撕碎的纸剁碎，我们要做的主题目是“螃蟹”，主要颜色是红色和蓝色，我和二一班的陈燕轩还有另外一个小朋友，还有黄琛文一起做了这个粘纸画，今天我过的开心极啦！