傍晚，我们一家人正要吃饭，忽然外面呼呼地刮起风来，哦，天要下雨了。我想起了奶奶家的窗户还没关，心想：奶奶年纪大了，肯定不知道刮风下雨了，万一窗户的玻璃被风刮坏了，奶奶家里还不全淋湿了？
年迈的奶奶怎么受得了？想到这儿，我连忙拿起雨伞就往奶奶家跑，也顾不上妈妈在后面的“干嘛去”的追问。风越刮越大，雨也越下越大。眼看我就要到奶奶家了，一不小心滑到了。我顾不得腿疼，连忙爬起来，忍着痛跑到奶奶家。我在门外喊着奶奶“快开门”，我和奶奶一起使劲地关窗户。
最后，费了好大的劲才关上了。此时，我的衣服也湿了，奶奶的衣服也湿了，妈妈也赶到了。我看着关好的窗户，心里踏实多了。看着气喘吁吁的妈妈，看着年老的奶奶，会心地笑了。
我想上厕所。
我摸了摸左口袋，没有纸巾，完蛋了，右口袋一定要有，摸了摸右口袋，也没有纸巾!
我向同学借;“请问，你有纸巾吗?”“没有。”“请问，你有纸巾吗?”“我也没有。”……我捂着屁股像兔子一样跳来跳去。啊!我一定要上了，憋不住了!不管那么多了，说着就冲到厕所里去了。
已经再也憋不住了。“噗!”一声后，肚子立刻舒服了许多。我提着裤子刚要走，好像又被一只无形的手拉了回来。怎么办?没纸巾!我着急地想着对策，没想出怎么解决这件难堪的事。我突然看到了废纸篓里那满满的，别人用过的纸巾。说不定还有没有用过的，我的脑袋里蹦出了这么一个怪恶心的想法。我把头探过去一看。啊!上面满是黄色的东西!我不禁收回了这个念头。
五分钟过去了，十分钟过去了。我脚都蹲麻了。男孩子，这点“小事“算什么?我屏住呼吸，随手拿起一张，我咬紧牙，也不管那么多了……
星期天，我游戏正打得高兴，老妈走上来一把抢过手机：“还打什么游戏?看书去!”我说：“书不好看。”“那干别的事情。”老妈没收了手机，坐到了沙发上。
我只好在家里走来走去，一会儿看看洗衣机洗衣服;一会儿看看阳台上的花。没了手机总感觉身上缺了点什么，只好去数语文书上的字数。可我有强迫症，数乱了又要从第一页开始数，我只好躺在床上，望着墙壁，思考老爸什么时候买菜回来。但我想来想去感觉没意思，就到跑步机上跑步，跑一分钟又一分钟，不知过了多长时间，我跑累死了，也一屁股坐到了沙发上。
我又大口大口地喝水，接着用小橡皮人玩起来。我心里想，老妈看起手机来也真厉害，连我这些大动作也没看见。
最后，老爸终于回来了，老妈放下手机烧菜去了，我像饿虎扑食般扑向了手机，感觉重新找到了自己。
没有妈妈的时候，我可快活了。
这天,妈妈出差，我可高兴了。因为，今天是星期天，我没有上课，所以，我就在家玩起来了。如果妈妈在的话，我又要听她的大吼大叫声了。比如：“妍羽，快写作业!”“赶紧把写字老师那里的作业写完!”一大堆的话，我都烦死了，现在妈妈不在家了，我可以自作主张啦!
我打开电脑，开始找我喜欢电影来看。
我看得津津有味，我心想：现在几点了?到饭点了吗?我看了看电脑的左下方，上面写的是11:35。“呢……是该吃饭了,啊……!算了算了,等一会儿再吃饭吧!”于是，我又继续看电视。我今天不用担心她来叫我写作业，也不用怕她骂我什么啦!
我看电脑看得入迷，下午三点钟的时候，我把电影看完，又开始看书了。我心想：妈妈怎么还没有回来呢?难道出事了吗?不是说下午回家的吗?算了，算了，妈妈这么大的人应该不会丢，不管这么多了，继续看书吧!
妈妈不在家时，我就变得没时间感，谁叫我自律性不好呢?就让我疯狂一天吧!
坐在教室里，望着黑板上写着的作文题目“没有xx的时候”，我感觉脑子里一片空白，我绞尽脑汁，试图能有好的点子。
我咬着笔想着：我该写些什么?我该怎么写?时间无声无息地从指缝里溜走，我越想越着急，越想越着急，急得像热锅上的蚂蚁。眉头皱成一团，大脑中充满了焦急的火花，可是我还是想不出什么好主意。
我用力地咬着笔，把心中的怒火发泄在了笔上。我好不容易有点思绪了，却瞥见周围同学的笔飞快地舞动着，听见别人的翻页声，我知道自己已经落后很多了。我只能更加快速地明晰思路，等待着笔尖飞舞，能追上其他同学的速度。
我更用力地咬着笔，仿佛咬笔能让自己补充能量。脑子里浮现出许多方案，可是都被我一一否决了。因为这些方案，有的不符合实际，有的写不生动，还有的是秘密我不愿意写……突然眼前一亮，一个构思出现在我的脑海里：方才我的思维过程，不就是“没有灵感的时候”?
最后，我挥笔疾书，一气呵成，成就了一篇“伟大”的作文——“没有灵感的时候”。
周一，班会上老师说：“每一个小组一起讨论什么时候最快乐。”
小刚、小宇、小张、小珠、小丽组成的这一个小组讨论的最激烈。
小丽说：“我学会做米饭了很快乐。”小宇说：“我得到压岁钱时最快乐。”小刚说：“我读课外书的时候很快乐。”小珠说：“老师说我是个懂事的孩子，我很快乐。”小张说：“我玩的时候最快乐。”大家讨论的热火朝天、七嘴八舌、十分热闹。
老师说：“谁说的快乐最有意义?”大家都说：“小珠说的最有意义。”
"叮零零，，，叮零零，，，”上课了，同学们一窝蜂涌进教室，端端正正地坐好等待老师来上课。 “咚咚咚，，，”门外传 来了一阵熟悉的脚步声。没过多久，一 个高大的 身影映入我的眼帘————是老师!老师走进教室，在讲台上对我们说：“今天老师要去听课，所以这节课让大家写作业，就匆匆地走了。“万岁!”老师刚走，教室里立马炸开了 花。欢呼声，议论声，吵闹声，”侵略了我们的耳朵，教室像菜市场似的，乱成了一窝粥。“老师来了!”不知是谁，突然叫道。那些纪律不 好的同学们马上就慌了手脚，拿着笔假装在很认真地做作业。教室里鸦雀无声，只能听见一 片沙沙的 写字声。“骗你们的!哈哈，你们太好骗了!”那个同学又发话了。大家怒气冲冲地看着他，有的还对他进行“暴打”。扁完后，大家又各玩各的，各写各的了。“老师真来了 !”坐在门口的大炜说。不料，又是一顿暴打。又是那阵脚步声，老师真来了!大家坐好，“故技重施”。老师进门了，就在那一瞬间——下课了。
老师不在的时候，可真不得了。
早晨，同学们早早地来到操场，明媚的阳光洒在他们身上，如阳光下的花朵散发着迷人的光彩。他们排着整齐的队伍，庄严的等待着升旗仪式。
不一会儿，旗手昂首挺胸，迈着矫健的步伐来到旗台上，准备升旗。只听见老师用洪亮的声音喊道：“敬礼!”伴随着声音落下，我们将手高高的举过头顶。国歌响起，升旗手手握旗绳，轻轻的拉着，国旗缓慢的升起，在微风中诉说它的故事。
看着鲜艳的五星红旗在空中飞舞，我感觉到烈士的伟大，是他们抛头颅，洒热血，换来了我们现在的幸福生活。当然像这样的英雄有很多，特别是年的新冠疫情在武汉爆发，我们都只能在家隔离，是钟南山爷爷带着医护人员冒着被病毒感染的风险站在前线。他们一天睡不到两个小时，在炎热的夏天还穿着厚厚的防护服，给被病毒感染的人看病。他们也很伟大，我要向他们学习，长大以后做一名医生，救死扶伤，为国家做贡献。
此刻，我站在国旗下，在心中呐喊：“祖国，我爱您!”
当人类年纪还小的时候，每个人都要学会怎样生活。
祖先开始学钻木取火，学着怎样去射杀猎物。祖先也去做过很多有趣的事，但是，有些成功了，有些失败了。譬如说算数，他自己不知道怎样算数，所以，一直都用数手指这种方式去计算。
同学不知道自己该做什么。学做作业吗?玩的时候他觉得这注意不好，无聊的时候又觉得这注意很不错。他一直无法决定，只好反反复复，玩的时候很调皮，写作业的时候又很听话。于是，他学会了在什么地方该调皮，还是该听话。
老师开始学习讲课，他很快就学会了，因为只有一直方式，那就是：一直往下讲，往下讲，往下讲……
那时候，生活就那么简单。每个人只要弄明白自己做什么最容易就行了。
人类在慢慢进化，宝宝在自由成长。老师教同学学习，成为天才;世世代代人睁开眼睛，就可以感受到一切有多么幸福，只要人类都做他最容易的事，这个世界就非常有秩序……
这个世界还相当有秩序……
哦!不要往下讲了，最好从头再开始讲，这个故事没有结局，却有很多开头。
当人类年纪还小的时候。
夏日的一个夜晚，刚吃完晚饭，爸爸说："儿子，今天晚上我和妈妈去上课，你一个人在家，好吗？"
唉！爸爸妈妈都有课，只剩我一个人在家，寂寞……寂寞……我想还是做作业吧，可刚做到一半，我望望天空上的圆月，又情不自禁的唱起歌来。这时，下雨了，小草小花都沾满了雨水，仿佛被我打动了，鼓励我说："别害怕，毕竟你是个男孩呀！"于是，我又埋头做作业，作完已经八点了。时间好漫长……好漫长……似乎没有边际。我每过三五分钟就看一看表。做什么呀？我想吹笛子吧！我吹起了一首《夜曲》，但是声音在颤抖，我太害怕．好不容易又过了一个半小时，我的眼皮开始打架．该睡觉了，突然，自行车的铃声划破了夜晚的寂静--------不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了……