关于史记的作文,描写史记的作文

公元前278年，汨罗江边，一位七十多岁的穿着粗布麻衣的白发白须，神情复杂的老人静侯死神凌波而来，他叫屈原。秦军大将白起杀入郢都，章华台沦为一捧焦土，这是楚国的哀钟，也是屈原的丧乐。

屈原踏出第一步，彼时阳光正好，照在江边嬉闹的孩提们纯真的笑脸上，轻松而柔软。

这样美好的画面唤起屈原对少年时的回忆。那一年，屈原初入兰台。那天，屈原身着一袭浅青锦袍，右肩上背着个白色书袋，深吸一口气，这才下定决心踏上石阶。

屈原有些不安，他心想，“听说这位太子性情不驯，算起来前前后后统共赶走了二十多位来侍读的青年才俊，其中不乏家世显赫的贵族公子，甚至还以出言不逊为由摘了几颗头，只希望我这一去能完璧而归，功名利禄再寻他处也不迟”。

忧心仲仲的少年上了殿，却发觉主位上空空如也，想必是太子对挑选侍读一事已心灰意冷，顿时松了一口气，在婢子的引路下入座，并与周遭少年交谈起来。

“在下郑杰，敢问兄台贵姓?”左侧的白衣青年摇着扇搭话。

“不敢当，在下屈平，单字一个原，郑兄客气。”

“久仰久仰，郑某人早就听闻屈兄博闻强识，今日不知是否有幸听屈兄一论治国之道?”白衣青年闻言收扇，正经与屈原行了一礼。

“郑兄抬举在下了，倘郑兄愿听，岂有不从之理?”屈原回礼，随后清了清嗓音，当真说起自己的见解来。

我不喜欢莎士比亚的王子故事，不喜欢高尔基的不幸遭遇，也不喜欢塞万提斯的骑士梦，却唯独喜欢读拥有“史家之绝唱，无韵之离骚”之美誉的《史记》。

《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾尽一生心血创作的我国第一部通史，它记载了从上古的黄帝时代到汉武帝这几千年的璀璨历史文明。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让我仿佛置身一个唯美的意境中，随着故事情节的起伏，我的心情也在随之而改变。感觉现在的自己就置身在那个朝代，当读到贪官污吏和残暴君王时顿时心中对他们痛恨万分，心想要是他们生活在现代一定会受到法律的严惩。当读到忠臣义士和勤政爱民的君王时心里又对他们万分敬仰，感觉他们的故事应该流芳百世。

司马迁的史记读后感900字篇一

作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。

《史记》里有个故事叫《孙武练兵》，是说：春秋时代有个军事家名叫孙武，有一天去见吴王阖闾，吴王问他能不能训练女兵，孙武说：“可以。”于是吴王便拨了一百多位宫女给他。孙武把宫女编成两队，用吴王最宠爱的两个妃子为队长，然后把一些军事的基本动作教给她们，并告诫她们还要遵守军令，不可违背。不料孙武开始发令时，宫女们觉得好玩，都一个个笑了起来。孙武以为自己话没说清楚，便重复一遍，等第二次再发令，宫女们还是只顾嘻笑。这次孙武生气了，便下令把队长拖去斩首，理由是队长领导无方。吴王听说要斩他的爱妃，急忙向他求情，但是孙武说：“君王既然已经把她们交给我来训练，我就必须依照军队的规定来管理她们，任何人违犯了军令都该接受处分，这是没有例外的。”结果还是把队长给杀了。宫女们见他说到做到，都吓得脸色发白。第三次发令，没有一个人敢再开玩笑了。

我明白了：人要大公无私，不能因为某些利益而开后门。要踏踏实实的做人。

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像沙漠里的绿洲，书就像夏日里的一缕微风，书就像黑夜里的一盏灯，书中自有黄金屋，你看读一本好书，你就可以收获无穷的知识。在一个漫长的暑假里，我读了一本书《史记》。《史记》的作者是司马迁，这本书是中国历史上第一本纪传通史，人称其书为《太史公书》，

这不仅是一部优秀的史学作品，更是一部优秀的文学作品，最后是史学与文学都有深远的影响，被鲁迅誉为“史学家之绝唱，无韵之《离骚》。

史记它好在哪? 好看在这部巨著注重因果逻辑的叙述艺术，塑造了性格丰富、鲜明的人物形象，语言简练生动，富有个性色彩。

《史记》的结构框架是由五种体例相互补充而成的，设计颇具匠心，叙述范围广泛，展示了波澜壮阔的社会生活图画，司马迁驾驭材料的能力很强，无论是错综复杂的历史事件还是人物繁多的大场面，他写起来游刃有余，条理清晰。司马迁对疑似发生的原因往往详写，对事情的经过往往略写，详略得当。如《廉颇蔺相如列传》一文中，详写的是蔺相如与廉颇重归于好的过程，必然略写他们和好的结果，这样的情节安排合理得当。

五月份，我读了《史记》这本书。

《史记》里有个故事叫《孙武练兵》，是说：春秋时代有个军事家名叫孙武，有一天去见吴王阖闾，吴王问他能不能训练女兵，孙武说：“可以。”于是吴王便拨了一百多位宫女给他。孙武把宫女编成两队，用吴王最宠爱的两个妃子为队长，然后把一些军事的基本动作教给她们，并告诫她们还要遵守军令，不可违背。不料孙武开始发令时，宫女们觉得好玩，都一个个笑了起来。孙武以为自己话没说清楚，便重复一遍，等第二次再发令，宫女们还是只顾嘻笑。这次孙武生气了，便下令把队长拖去斩首，理由是队长领导无方。吴王听说要斩他的爱妃，急忙向他求情，但是孙武说：“君王既然已经把她们交给我来训练，我就必须依照军队的规定来管理她们，任何人违犯了军令都该接受处分，这是没有例外的。”结果还是把队长给杀了。宫女们见他说到做到，都吓得脸色发白。第三次发令，没有一个人敢再开玩笑了。

我明白了：人要大公无私，不能因为某些利益而开后门。要踏踏实实的做人。

放暑假了，不想去补习班，但是也不能闲着玩吧，于是就买了一本《史记》看看。我认为如果真正想读懂一本书，首先得去了解作者。

司马迁因李陵之祸而身受腐刑，他写这篇文的目的一个是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。在一个是他为了完成父亲的遗愿以及他如果这样就死去了鄙陋没世，而文采不表于后世。

《史记》有本纪十二、世家三十、列传七十、书八章，凡百三十篇。是我国第一部纪传体通史，他告诉我们：中国是具有五千年辉煌文明的古国，中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。读《史记》，会使我们对本国以往的历史、悠久的文明，怀有一种深深的敬意。

《史记》还告诉我们：历史发展是有瑰丽的，读《史记》，我们可以学到许多历史的智慧，培根也说过：“读史使人明智。”它会帮助我们了解中国历史的过程和特点，使我们明了其兴衰、复习、更替的奥秘。鉴往知今，我们如果懂得了历史，自然就会尊重历史，并懂得如何选择前进的合理途径，以创造更加美好的明天。

只有经历过风雨的蝴蝶，面对风雨，才会勇往直前，再次飞起，那是她生的责任，也是承担

——题记

人生不过是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢，历史之情，言尽而意无穷。

晋景公年间，晋国大夫赵朔被奸臣屠岸贾所害，整个家族被杀，只留下一个遗腹子，便是赵氏孤儿。赵朔的友人程婴和公孙杵臼设计用掉包的手法保全了这个孤儿的性命，但公孙杵臼为此而死。

后来，程婴将赵氏孤儿带到深山里去抚养，程婴把赵氏孤儿抱在怀里，实际上，是把一个时代挑在了肩上，作为赵朔忠诚的朋友，程婴背负着一个责任，就是为赵家保全唯一的后代，并寻找将来报仇雪恨的机会。

后来，晋国将领韩厥与赵氏孤儿赵武里应外和，灭掉了奸臣屠岸贾，讨回血债，恢复了赵家的地位。赵氏孤儿长大成人后，程婴决定自杀，好在九泉之下向公孙杵臼禀报当年托付的事情已经完成。这样的义气在现代人看来真是不可思议，不过也确实让人为之动容。

程婴和公孙杵臼承担的是义。

管仲承担的是帮助诸侯兴起而又无法被重用的卓越才能，为了求得施展抱负的机会，他忍受天下人的耻笑，甘愿沦为囚犯，坐着囚车从鲁国被送往齐国，后来齐恒公珍视他的才能，重用了他，成就了一番霸业。

他视金钱如粪土，视坎坷如礼物，视名利如浮云，他是谁？他，一个奇人、伟人，一个用心灵写作的巨人，他就是司马迁。

司马迁生平只写过一本书，一本书让他名垂千古的书，一本、被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的书，一本被列为二十四史开片之做的书，一本被列为我国第一部纪传体通史的书，这本书就是《史记》

翻开《史记》，宛若走进了一个富丽堂皇的宫殿，每一页都如同一扇大门，一个历史的的大门。走进这些大门，仿佛置身古代，看那戏剧性的故事一个个上演。朝代的更替，民族的兴衰，仿佛就发生在我们的身边；狰狞的面孔，藏刀的笑容，仿佛就出现在我们的面前；战场的诀别，人民的哭喊，仿佛就萦绕在我们的耳边。阅读《史记》，我看见的是大禹在黄河流域治水的艰辛，是商汤替天行道大败夏桀的雄姿，是周幽王烽火戏诸侯的荒诞，是齐桓公不计一箭之仇重用管仲的豁达，是越王勾践卧薪尝胆的毅力，是宴子智用二桃杀三士的果断，是商鞅义无返顾变法图强的忠诚，是孙膑足智多谋围魏救赵的聪慧，是廉颇知错就改负荆请罪的坦率，是屈原壮志未酬跳江自尽的无奈，是秦始皇雄才大略吞并六国的勇猛，是陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起的愤慨，是项羽巨鹿之战破釜沉舟的决心，是陈平智献美人图解重围的高明，也是汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴的威严。

“史记”是记录历史的相机，它把历史上发生的事永远封存了下来，今天让我们一起走进史记，看看春秋第一刺客专诸背后的故事吧!

专诸出生平民，是春秋晚期吴国人，是中国历史上的著名刺客之一，因为偶然结识了伍子胥，伍子胥又将专诸推荐给了公子光，公子光非常赏识专诸，对专诸和他的母亲都十分友好，专诸母子受到公子光的礼遇，都想方设法要报答公子光，于是，专诸决定帮公子光完成心愿—刺杀吴王僚，刺杀成功了，但是专诸也被侍卫夺去了生命，专诸不惜牺牲自己的性命，完成了公子光的心愿，报答了公子光的知遇之恩。

读完这个故事，我对感恩这一词又有了更深一层的理解。感恩是无形的，它可以变化成各种各样的形式。感恩，可以是别人帮助你之后的一句感谢，可以是别人帮助你之后的回报的物质，也可以是别人帮助你之后用生命换来的回报。从小妈妈就教育我：做人可以不优秀，不卓越，但是一定要懂得感恩!不懂感恩，就像一个人只知道花钱不知道赚钱，等钱花完了，余生就只剩下了悲惨。