关于史记的作文,描写史记的作文

“暑期读一本好书”不仅是老师对我们的要求，也是我对自己的要求!2020年的暑假终于到来了，我迫不及待地拉着老爸，冒着酷暑来到了新华书店，掏出我早就写好了的书单，买下了几本心仪已久的图书。《昆虫记》《升旗日》《史记故事》《疯狂的人体》……“啊!真爽快，都是我的最爱，美梦终于成真啦!”我对着老爸大声地喊。

在这些图书中，我最喜欢的是《史记故事》，尤其是里面的《负荆请罪》和《韦编三绝》两篇，让我爱不释手，深受教育和启迪。

《负荆请罪》讲述了一个勇于承认错误和改正错误的故事。战国时代，廉颇和蔺相如都在赵国做官。蔺相如因为功劳很大，被赵王封为上卿，地位超过了廉颇。廉颇很不服气，总想找机会羞辱蔺相如。可是蔺相如却为了国家的利益，对廉颇处处退让。后来廉颇知道了，感到很惭愧，就脱了上衣，背着荆条，向蔺相如请罪，请他责罚。后来，人们就用“负荆请罪”表示主动向对方承认错误，请求责罚。这个故事的教育意义真深刻啊!因为我觉得：一个人能够主动地向别人承认自己的错误，是需要很大的勇气的，尤其是像廉颇这样很厉害的大人物，而勇敢地改正自己的错误就更是难上加难了!既然像廉颇这样的大人物都能够勇于认错改错，那么更何况我们这些小学生呢?

中华民族有着悠久的历史，也是世界文明古国之一。作为中华儿女，我们应该为中华民族光辉灿烂的历史感到自豪;作为小学生，我们更应该了解祖国的历史，而阅读《史记》正是我们打开中国历史大门的金钥匙。

《史记》是由西汉著名的史学家司马迁编撰而成的，书中记载了从传说中黄帝到汉武帝年间，长达3000多年的中国历史，有王侯将相、才子佳人，也有鸡鸣狗盗、三教九流，从大禹治水到少年战将霍去病，从姜太公钓鱼到甘罗拜相，从武王伐纣到刘邦约法三章，从管鲍之交到将相和……众多不同身份的人物，以及鲜活的历史故事，全方位地展现了灿烂辉煌的历史文化，具有强大的文化魅力。

书中我最喜欢的历史故事是《退避三舍》，这个故事主要讲了晋国的公子重耳，虽然他最终登上了王位，但是他曾经历了长达19年的逃亡生活。在逃亡中，他得到了很多人的帮助，其中帮助最大的是楚王，而重耳为了感谢楚王，就和楚王约定：万一有一天晋国和楚国之间发生战争，他愿意命令军队退避三舍。公元前632年，楚国和晋国争霸，重耳果然遵守诺言，命令晋国军队撤退90里，最终两军交战，晋军大获全胜。大臣们知道这件事后，都觉得重耳言而有信，更加信服他了。

名著读后感600字篇一_《史记》读后感

我读的《史记》，是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过“一叶而知秋”，读《史记》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。

仰望夜晚的苍穹幽深而遥远，繁星闪烁，又使多少人沉醉其中，迷恋、憧憬，感慨万千。《史记》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理，前车之鉴的警醒。

走进《史记》一个个帝王将相，士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步，我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德，有的残暴，有的英武，有的昏庸，······帝尧禅让开启圣德，商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴，周厉王防民之口，让百姓道路以目的暴虐无道，周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸，项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量，廉颇蔺相如将相和的美谈······一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴，是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基，我们中华民族才能屹立于世界民族之林。

六年级读后感600字篇一_读《史记》有感

今天读了史记中的一个故事，内容如：姜子牙家住南阳，从小家境败落，可他人穷志不短，从小刻苦学习，天文地理，军事谋略，研究治国安邦之道，希望能有一天为国家施展才华。姜子牙经过四十年的苦修，直到七十二岁时才出山，但是因为年纪大，一直是怀才不遇，因此，经常受到妻子的奚落与冷嘲热讽。

于是八十岁的他平日里除了熟读兵书外，还经常到河边钓鱼，但是他钓鱼却很特别，他用的鱼钩是直的，所以三年下来没有钓到一条鱼，乡亲们看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到处传扬他的故事，久而久之，姜子牙的大名便传到了西伯侯的耳朵里，求贤若渴的西伯侯便把姜子牙请进了宫中，并拜他为国师，协助他治理国家。于是姜子牙也就有了一展才华的机会。

世界有四大文明古国：中国、古巴比伦、古埃及、古印度，今天，我就要为大家介绍我们的祖国：中国。

中国的悠久历史，想必大家都知道吧，司马迁的大作《史记》可是闻名于世，现在，就让我来为大家讲讲吧。

合上《史记》我的心中汹涌澎湃：虞姬对项羽的一往情深、能够忍耐胯下之辱的韩信、布衣游侠郭解、陈胜，吴广起义、为了讨褒姒一笑的周幽王、，现以在中国灭绝的汗血宝马、许许多多的战术典故：明修栈道、暗度陈仓、临晋设疑、夏阳偷渡、背水为营、拔旗一帜、沉沙决水、半渡而击、四面楚歌、十面埋伏等；还有常出奇计的陈平、充满信心的毛遂、司马穰苴斩庄贾、赵氏孤儿、纸上谈兵、替罪羊晁错、一鸣惊人的楚庄王、张仪连横······一系列具有教育意义的历史故事。

看完这本书，我明白了做人要学会隐忍，要为长远的计划着想，不要为了眼前的快乐而浪费光阴，要明白先苦后甜的道理，凡事要为大局着想，要顾全大局，要舍小家为大家，取得成就不能骄傲，要谦虚，做人要讲情讲义，要吸取教训，要对自己有信心，不要自卑，有志者事竟成，不要害怕困难，要勇敢面对。

中国文化博大精深，我长大了，也要向祖国做出贡献。

韩信是著名的四大军事奇才之一，兵家四圣之一，也是我比较敬佩的一位将军。他的特点就是能屈能伸，善于打仗，为人忠诚。韩信幼年丧父母，靠钓鱼挣钱，身背长剑。经常受一位漂妇的施舍，经历了胯下之辱。后来韩信衣锦还乡，报答漂妇。韩信面前，被羞辱过的恶霸跪着，韩信给他封了官。这一点可以看出韩信不斤斤计较，有远见。但致命的是他的性格，韩信初出茅庐就敢跟相项羽提意见，殊不知项羽注重出身。韩信到汉营更是目中无人，这是最大的缺点。

廉颇，战国四大名将之一，赵国军事家，与蔺相如发生矛盾，后来了解事实，于是负荆请罪。这个事例可以看出来廉颇知错就改，身知大义。廉颇骁勇善战，但又有勇无谋。廉颇犯了大错，逃亡魏国，但自己仍然思恋赵国。赵悼襄王派臣前往魏国探望廉颇，廉颇十分兴奋，“饭斗米，肉十斤”表示自己身体依旧硬朗，想在为魏国出力。这件事可以看出廉颇热爱祖国，为国奉献的性格特点。

“当一件事情变成天下大事之时，凡天下人都无法置身事外，不管他是否愿意”——张良

张良是秦末汉初刘邦杰出谋臣，是“汉出三杰”之一。刘邦与项羽兵力相差悬殊，但刘邦先攻破咸阳，于是项羽举办鸿门宴，打算暗中刺杀刘邦，但张良深谋远虑，在鸿门宴上卑辞言和，凭借高超的语言技巧，让刘邦虎口逃生。后来又协助刘邦赢得楚汉战争。显然，张良有勇有谋，并非弱小书生，为人谦逊。但缺乏谋断，思想固执。

阿伟者，流求岛人也，字勇。阿伟少时，为岛中一霸，横行乡里，欺压百姓，众人多不敢言。

岛中有侠义之士曰阿杰，欲除之以安民，遂求计于一女曰淑慧，淑慧献一计，曰：“按此计，则伟必除焉”，阿杰许之。

是日，阿伟于家中嬉电动之戏，值兴浓，大呼曰：“弱矣，呜呼，尔弱甚矣!今遂知孰王尔乎?”

其母闻之，苦口劝之曰：“阿伟，汝玩电动如故，歇止片刻，可学以书乎?”伟曰：“聒噪!”其母曰：“余且言与汝，若有不闻?”伟曰：“聒括于耳矣。”其母曰：“余尚语汝一二，何以聒之?所有希冀，唯汝学书，终日目及，唯汝弄电动。”伟怨之曰：“嗟，伟怠矣，汝之过也，拜汝所赐，呜呼!”其母曰：“汝且闻吾言。”不及其母语尽，伟已夺门而出，寻其友彬弄电动。

半晌，其囊中银两耗尽。二人不知所去。伟曰：“彬兄!”彬惑，询：“何事?”伟曰：“余腹空也，然并尽财耳,汝何欲为?”彬曰：“财竭，但宜归家。”伟惊，曰：“呜呼!阿嫲凶忒，弗敢归家，与汝同居也。”彬曰：“不可!”伟询：“何故也?”彬曰：“余周全难矣!且家父将罚余!”阿伟恼之。忽一人大呼曰：“且看我。”乃阿杰也。阿杰予二人食，并曰：“吾独处形影，且寒舍阔焉。”欲邀二人入其家。初，彬觉其可疑，然杰曰：“可至市而购之”。伟大喜，遂引彬，欣然起行。

大家好，我是郭杨佳，今天我要给大家推荐《少年读史记》这套书，一起来听听吧。

一听到《少年读史记》，大家的第一个问题恐怕就是《少年读史记》和《史记》有什么差别?差别可大着呢，《史记》一般都是给成人读或者一些比较有学问的人读，但是像我们这些小朋友都不懂，而《少年读史记》就是专门给小朋友读的，把原来的《史记》用简单的语言表达出来，这就是《少年读史记》。

读一本书，最重要的是把人物看透。《少年读史记》里的人物可多着呢，帝王有：夏朝的开创者起，商朝的末代君主帝喾，周朝的开创者姬发……辩士有：换法律自毙的商鞅，努力奋斗的苏秦，被耻辱激发的张仪……在某些方面超乎常人的人有：纸上谈兵的赵括，政治商人吕不韦，刺杀秦王的荆轲……《少年读史记》用文字把这一个一个的人物写得栩栩如生。听了我说的这些话，你是不是开始想看《少年读史记》了呢?如果你还不想，请听我继续说下去，说不定后面你会改变主意哦!