从风雨中寻找快乐，在挫折中保持坚韧。
——题记
时间像流水，稍不留神就会流走。
你知道吗?时间的流逝是有声音的。
春天的小雨，夏天的知了，秋天的收割，冬天的风雪……
时间就像一列火车，带着我们路过生机勃勃的春天、炎热繁华的夏天，抵达秋高气爽的秋天。
在每一个站口，我们会穿过长长的隧道，在这条隧道里，大家有的进行着丰收，有的在领略沿途的美景，有这样一句话：“秋天就像一幅金色的画卷，满眼都是丰收的景色。”我们可以收获食物的美好，也能够收获一份好心情，一段好时光。
时间就像一支箭，一旦射出去，就一去不复返。
时间就像一张白纸，过去的时光，就是用生命的画笔，在这张纸上写写画画，画上的风景，是时间的流逝留下的痕迹，我们会禁不住感慨：“时间可过得真快，但又很丰富，一生的时间是如此的短暂，但足以让我们实现一个又一个愿望。”
时间就像一杯美酒，时间越长，味道越醇香。老人有言：我吃的盐比你走过的路都多。是的，人生的阅历，是随着岁月在增长。
时间是有声音的，当我们往前走，鸟儿向高处飞，静心画画，品味美酒，一切的一切，来去匆匆间，时间已经过去，教我们学会了珍惜。
阳光明媚的早晨，朝阳和云彩展现着自己绝美颜色，初醒的鸟儿也欢闹起来。现在是早上六点钟，我从家里赶往学校。
快节奏的生活压着我，让我根本无心去欣赏美景，以前的我，看到如此美景，定会在心中感叹，由不得一天的心情都会好起来。
慢慢的，太阳忽地发出耀眼的光，在我身上撒下金色的灯火。轻轻地握住手中细碎的阳光，心中浮起一个念头。管他迟不迟到，好好看下早上的风景不好吗?学习什么的太不让中学生活了!
我把肩头上的书包一甩，就地躺到一旁的草地上，感受脸上阳光的轻抚，什么也不想做，就是静静地，感受着时间一下一下地慢下来的奇特感受，感受心中所数的秒数，踩着微风边上所跳起的舞蹈。我愿时间永远地像此刻这样，这么安静，这么轻柔。
原来，真正放松下来，才能明白那种从内心再散发至全身的疲倦，我多希望可以不用在秒针的针尖上跳舞呀。多希望它停下，让我好好看看身边呀!
“双减”“双减”，它到底减少了什么?原本周末的课程改成一至五，无边的噩梦死死捂住我的嘴，不让我呼救。让生活节奏慢下来吧!我真的好累!
昨天，张老师没来上课，是隔壁班的赵老师来上的语文课，张老师说在教室里有8个摄像头，她在办公室里就能看到大家的表现，今天我在学校里找了好几遍，终于被我找到了一个。
今天，终于又见到张老师了，小朋友们像几年没见到张老师似的欢呼了起来，张老师拍拍手示意大家安静，教室里立刻又安静了下来。
每天早晨，张老师都会在教室里给我们讲《海底两万里》的故事，我早上去的晚，有时候都赶不上听故事的时间，到校后一般第一声铃声是提醒我们要准备上课了，第二声铃声是表示正式开始上课，第二声铃声响起的时候，张老师的故事也就结束了。一天中的第二个故事时间，是吃完午饭后的午休时间，每天睡午觉时，何老师会给我们讲《八一老爷》，每当这个时候，有的小朋友会很兴奋，索性睡姿都完全倒过来了，本来应该躺着的姿势换成了双手托下巴趴着的姿势，双脚也会有节奏的摆动，看起来听故事比睡觉更有意思，一般20分钟后，就正式进入午休时间了。
在我小的时候，我并不知道时间是宝贵的，也不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是什么意思，也不会珍惜时间，所以很少能做成事，但是这件事让我明白珍惜时间有多么重要......
“这书真好看!”原来是我在叫呀，我开心的地翻到下一页，开始新的篇章。瞧瞧钟，才快到八点钟呢，我就穿着睡衣在床上拿着书看了起来，才那么早，发生了什么事呢?
原来，今天当我回到家时，已经是下午四点半了，我想：今天作业有点多，做完一定要很晚了。于是，我下定决心，要在六点半之前写完作业，我把房间的门给关上，拉开窗帘，往下望了望：楼下早已写完作业的小孩正在快乐地玩耍呢，坐在椅子上，还是能听见他们欢乐的笑声，这让我有了更加多的动力，于是，我拿起笔和作业本，写了起来。
我的字不单止写得快，还写得好看，这让我更加有了信心。再看一看，我的作业本就像一个小小的舞台，笔在“舞台”上飞舞，好像一位翩翩起舞的舞蹈家在尽情地舞蹈。
经过我不懈的努力，终于在六点半的时候写完了作业，这让我多么高兴啊!
“又看完了一本，不过这本书真好看。”我高兴的说。
在日常生活中，只要你处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。
那次，回老家玩。早上空气清新，阳光明媚，我来到屋子后的小山上，发现向日葵开了，望着太阳，好像一个迷妹，十分崇拜太阳公公。可是，其它许多花儿都没开，我百思不得其解。我还发现向日葵有迷你的，与普通向日葵相比，迷你向日葵开放的时间会更短一些。
中午，我吃完午饭后，又来到后山上，我发现喇叭花开了，可是夜来香没有盛开。喇叭花各种姿态，有的昂首挺胸，有的垂头丧气，还有的好像在说悄悄话呢!喇叭花不仅千姿百态，而且颜色各种各样：有粉色、紫色、蓝色……喇叭花又叫牵牛花，它的花型像一个小喇叭，像是小蜜蜂给我们吹号用的呢!
晚上，我再次来到了后山上，只不过我还带了手电筒，我发现向日葵和喇叭花都进入了甜甜的梦乡，我小心翼翼地迈着步子，发现只有夜来香盛开着，原来夜来香是夜晚保护其它花朵的护卫。
这时，我马上跑回家问妈妈：“为什么不同的花，开花时间不同?”妈妈告诉我：“因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花时间不同。”
这时，我才明白：生活中有许多奥秘，我们要仔细观察才能发现。
天气太热了，午休时间我们就没有出去散步，今天的午休时间还是先看书再午睡吗?我真不想睡觉，可是老师非要说让我们睡，因为下午时候我们老是喊着困死了。在我们胡乱猜测的时候，老师拿出了围棋，还拿出了图画本，我们可以下围棋也可以画画。耶!大家欢呼起来。我好久没有下棋了，不敢先和男生下，因为他说他很厉害。于是先和一个女生练练手，结果我很轻松的赢了。
第二局是两个男生--姜昆宇和毛睿澜，在我下棋时候，姜昆宇一起吹嘘自己棋艺很好，我们都以为姜昆宇会赢，结果被毛睿澜打得落花流水。于是我就和毛睿澜下了一局，虽然有些小困难，但是我还是赢了，老师说我比较缺乏自信，要相信自己。然后男生开始自己下五子棋。我们女生开始画画。
午休时间很快结束了。我们感觉过的很开心。
时间和我是好姐妹
是双胞胎
我坐在路边的椅子上休息
时间坐在我旁边
我手捧冰激凌津津有味地吃
时间也在吃
我去追逐蝴蝶
时间及时带上了网兜
要是中途我发起了呆
时间有时比我先睡着
我想去长跑
脑海里出现了跑道
时间就在起跑线上等我
我们两个你追我
我追你
最后总是一起跑到终点
我和时间是好姐妹
是双胞胎
我永远紧紧抓住时间的手
时间永远紧紧抓住我的手
每当下课时，很多人健步如飞的跑来跑去，也有人在谈天说地，这时的校园非常的热闹。
“当！当！当！当！”，下课钟声宛如美好的音乐，使大家很快乐。当下课铃声一响起，全部的人都迫不及待的冲去操场、运动场玩。我觉得，下课时大家的心情就如同被主人放出来的小鸟一样高兴。在下课的时候，教室里一片沉寂，因为大家都跑走了。只要听到下课钟声，大家都精力充沛，这时的走廊非常拥挤，挤到让人喘不过气了呢！
不过，过了十分钟后，就上课了。上课钟声是恶魔的呼唤，把我抓进了教室，这时候的我是无精打采的，心情低落的，走进了教室，我就准备迎战老师的“碎碎念功”，我们都很沮丧、扫兴，这时，校园里寂静无声，跟下课时喧闹的校园完全相反。在受苦的期间，我们只好玩些小玩意，因为，时在是太无聊了！为了打发时间，我们还在偷看书、在课本上画画。
我认为，只要好好利用下课的十分钟，就能使自己的学校生活多采多姿、丰富多彩。
每一次放学回到家就晚上七点了，还有许多事要做。例如：写功课、洗澡、洗餐具、吃饭、补习……，这么多琐碎的事情，要在很有限的时间里完成，所以我都会在脑海里，先规划出顺序，我希望自己是时间的主人，一点也不希望变成时间的奴隶。
通常老师规定的家庭作业，如果在学校有足够的时间，我会抽空提早完成。而次日要考的科目，我会在坐校车时读完一遍。我认为这样较无后顾之忧，回到家的时间很完整，扣掉洗澡、吃饭、补习的时间，还可以预习第二天的课程，顺便再读一次考试科目、增加印象。这样，我就可以安心的早点去睡觉。
如果顺序错乱，很容易就会一事无成，甚至还得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上课学习效果就会很差，上课无法专心，听不懂、考不好，便会降低学习兴趣。久而久之就会放弃，这真是一个可怕的恶性循环。
所以，我抱定只要好好的规划时间，并持之以恒、认真的实践，就能有最好的学习效率。时间由我掌控，我就会无往不利了。
妈妈常骂我，是个很会拖延的人，光是写功课，我都可以拖很长的时间，边玩边写，一点效率也没有，最扯的一次是写到午夜十二点三十分，所以我最害怕的不是功课，而是自己对时间掌控的无能。
每个人都是一天二十四小时，有人可以活得很充实，每一分每一秒都利用的很好，我却是时间的奴隶，不仅功课没写好，还让妈妈不开心，晚睡的结果让我第二天也很没有精神上课，这都是毁在“我没有时间观念”。
我不喜欢这样的自己，也害怕自己不能掌控时间，但恐惧无济于事，我决定就从“写功课”这件事情开始操练，一定要一鼓作气的完成，再去做其他的事情，不要分心，这样时间就会掌握在我的手上，我也就不会恐惧了。
说到要做到，就从这一分钟开始，我决定当时间的主人了。