记一次精彩的经典诵读比赛-关于比赛作文700字
为了进一步弘扬民族传统文化，传承国学经典，引领我校学生通过诵读国学经典诗词，感受祖国经典文化的博大精深，学校师生聚集在操场上，举行了“诵经典美文，做高雅少年”的经典诵读活动。
关于诵读的作文,描写诵读的作文
我诵读，我自豪_关于比赛的作文250字
今天早上，我们班、五一班和老师们都代表我们全校、全镇参加了县里比赛，我们都把自己的激情抒发出来，让人感到震撼!
今天上午从第一节课到第三节课都没上好，上课的时间加起来还不到一节课，其他时间都用来彩排和做操化妆了。
我们需要配上背景音乐，这是我们班第一次以这样的方式诵读，所以可能有点担心吧。有快有慢，这一点非常让人担心。
第一次彩排时，我们配上背景和音乐，快了，王老师提醒慢、慢、慢，才慢下来，诵读的时间与背景音乐很协调。
不过正式比赛时，我们表现得非常棒!争取再那第一!
通过以上几点，你们知道我为什么以“我诵读我自豪”为题了吧?
诵读开始了，邵子洲报幕时慷慨激昂。
六一班最棒!我们一定会更加努力，走到最后争取再拿第一!
诵读比赛-记事作文500字
生活中有很多事情就像一个万花筒，也有很多自豪的事。今天就来说说我参加学校举办的诵读比赛吧!
还记得那是三年级下学期，学校举办了一场“粽叶飘香，经典诵读”的比赛。一开始我认为这只是一场小比赛，没有什么可紧张的。后来我知道来参加这项比赛的是各个班的诵读高手，我的心都提到了嗓子眼上。
过了两天，比赛开始了，我们这些小选手们都穿上了美美的汉服，准备着上台表演。因为我在四班，所以我是第四个上台诵读的。诵读的稿子我虽然早已倒背如流，但仍有些小紧张，心里像怀了一窝兔子，“怦怦”乱跳。同学们精彩的诵读，我一个也没看进去，巴不得时间过得慢些。突然，“请三年级四班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中，我心“咯噔”一声，不由得倒吸一口凉气。我迈上舞台，望着数不胜数的观众，我有些慌乱，但还是强装镇定地坚持着，面不改色地高声朗诵。“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”熟悉的诗句脱口而出，台下的观众聚精会神地盯着我，听得格外专注。诵读接近尾声了。只见台下立刻传来了一阵热烈的掌声，我富有感情的朗诵与精彩的表演博得了观众的一致好评。
通过这次诵读比赛，我不仅成长了许多，还尝到了胜利的滋味。生活就像万花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去观察生活，体验生活吧!
涵泳诵读_难忘的活动作文700字
本周四是家长开放日。爸爸妈妈们放下手中的工作，早早地来到学校，规规矩矩地坐在教室后面，跟我们一起当起了学生。早上第四节课，罗老师说，把舞台留给我们，诵读经典。
罗老师在黑板上写下了“涵泳经典”四个大字，拉开了活动的序幕。家长们兴趣高涨，同学们心跳加速。活动开始了，同学们跃跃欲试，纷纷举手上台展示。组合形式多种多样，有当枪匹马的，也有三三两两的；朗诵的内容也是丰富多彩，有现代诗，也有古文。同学们轮番上阵，各显风采。韩欣蓉朗诵朱自清的《匆匆》，声情并茂，声音如小桥流水一般，娓娓道来；钟骐骋背诵《大学》，神情严肃认真，时光穿越，仿佛他就是旧时学堂里的书童，在那“之乎者也”；李越属豪放派的，声调激昂，一会拍桌子，一会振臂一挥，不知道的还为他在发表就职演说呢。我们班的同学真是各有各的能耐呀！
难忘的诵读展演_叙事作文400字
星期六，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起来到凉都大剧院观看诵读展演，我兴奋不已，十分开心!
快看!同学们展示着自己的风采。有的唱着动听的歌，有的跳着欢快的舞，有的弹着古典的琴，还有的诵读着优美的文章……
没有参加的同学们在观众席上认认真真地观看着表演。到五年级一班上场了，听!同学们吐字清晰，声音洪亮，铿锵有力而又富有感情的朗诵着，当时的场面十分壮观，热烈的掌声在大剧院里久久回荡……
终于轮到我们上台表演了，我们表演的是古筝演奏——《青花瓷》。在上台之前我和小伙伴们十分紧张又非常激动，因为这是我们第一次当着这么多人表演。一上台，我们的手好像变硬了一样，不听使唤，“怎么办”?“怎么办?”我的心里一阵紧张，在大家的掌声中，我放松了许多。开始弹奏了，但因为声音太小了，我们只好用力地弹着，可还是不行，声音还是小，我们的心里有了小小的失落，不过优美的琴声还是赢得了观众的阵阵掌声。
下了台，我终于松了一口气，以后我一定要勤加练习，提升自己的心理素质，争取在舞台上镇定自若。不过这次丰富多彩的诵读展演，给我留下了深刻的印象。
一次难忘的诵读展演_写事作文350字
为举办我校季立十二周年校庆，下午两点，我校在六盘水市凉都大剧院承办六盘水市图书馆开展2018年“新布客”儿童阅推广暨“4.23世界读书日”主题读书展演活动。
六位主持人登场拉开活动序幕……时代之星时代教育学校梁立华讲话。接着，表演开始了，有颇具节奏感的快板《看升 旗》还有绘声绘色的《小马奔腾》……
我最喜欢的还是《少年中国说》听“少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年知则国智少年富则...‘’我仿佛穿越到了梁启超那个时代，看到了从那时起所有的为新中国浴血奋战的英雄。我明白:是前辈用生命换来了今天的一切!我倍受鼓舞，热血沸腾……今天的我们是多么幸运!多么幸福!但我懂得，我们依然有责任——建设自己的祖国。雷鸣般的掌声打断了我思绪……
这次展演，让我看到了同学们的多才多艺，朗读诗歌声情并茂，水平很高!听到音乐的美妙，丰富了我的课余生活，体会到学习的重要性。
诵读比赛_关于比赛的作文800字
随着阵阵清脆的上课铃声传来，老师宣布：诵读比赛马上开始！
同学们早就把要举行诵读比赛的事儿给抛到九霄云外去了。所以听老师这么一说，一个个都如梦初醒，显得不知所措。慌乱中，有的赶紧去翻书，有的向同学寻求帮助，还有的呆若木鸡地坐着……
在比赛开始前，老师讲了几点注意事项，还提醒了一下这次比赛是以抽签来决定先后。诵读比赛自此拉开序幕。
开始抽签了，同学们都好紧张啊！一个个都在祈祷不要抽到自己，有些同学竟然还在那儿“阿弥陀佛！阿弥陀佛！”不过我却在喊着：“抽到我！抽到我！”因为我想：早点抽到我，早点完成任务，我就可以早点安心了。只见李老师从纸堆里抽出一张小纸片，这个时候，全班同学的心都绷得紧紧的，所有的眼睛都死死地盯住了那张纸片。“恭喜你”随着这句话流过每个人的耳边，好些同学都出汗了呢！“xx号！”“哦耶！”同学们欢呼着，庆幸不是抽到自己。
“哎！快上去！”同学们催着那位同学上台，我转头一看，原来是林佳雯！林佳雯紧张极了，慢吞吞地走上“表演台”。大家齐刷刷地盯着林佳雯，希望她快点表演，可同学们的眼神使她更不好意思了。她一脸的无奈，紧张兮兮地拿起课本，平常朗读时语调优美的她，因为紧张，也读得不那么琅琅上口了，所以她的分数就不尽如人意了。
四年级经典诵读必背篇
四年级经典诵读必背篇
一、古诗
1.《江南》（江南可采莲）汉乐府
2.《长歌行》（青青园中葵）汉乐府
3.《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌
4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王
5.《风》（解落三秋叶）李峤
6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章
7.《回乡偶书》（少小离家老大回）贺知章
8.《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣
9.《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣
10.《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然
11.《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰
12.《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄
13.《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）王昌龄
14.《鹿柴》（空山不见人）王维
15.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）王维
16.《九月九日忆山东兄弟》王维
17.《静夜思》李白
18.《古朗月行》李白
19.《望庐山瀑布》李白
20.《赠汪伦》李白
21，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
22.《早发白帝城》李白
23.《望天门山》李白
24.《别董大》高适
诵读高手——张恒瑞_我的同学作文400字
我们班有许多小能人，有绘画能人朱思盈、笛子高手张斐然、运动健将张典……现在我给大家介绍我们班的诵读高手——张恒瑞。
说到他的诵读，在我们班可是人人皆知。记得在家长开放日那天，他在全校师生、家长的关注下，朗诵了《我们的节日——清明》这篇经典的诵词，他声音抑扬顿挫，双手还做着相应的动作。
当他朗诵到了《我的自白书》高潮之处时，场内音乐缓缓响起，他的表情逐渐严肃起来，每一个字朗诵地强劲有力，到了结尾时，脸上的表情严肃依旧。朗诵结束后，场上那“哗哗”如雷鸣般的掌声经久不息。
他不仅在那场升旗仪式上有出色的表现，还在一次公开课上展示了他的本领。
那次，他自告奋勇地读了第二十课的一个自然段，他读得有声有色，大家听得仿佛身临其境。当他读到牛皋的对话时，声音变粗，表现出牛皋的粗鲁无礼，当他转换角色以岳飞的口气时，又呈现出一位彬彬有礼的名将，岳飞的形象展现的淋漓尽致。诵读一结束，台下掌声一片。
张恒瑞是一个名副其实的诵读高手，他的本领不是天生的，而是持之以恒地练习收获的，我要向他学习。
老师教我诵读_写人记叙文350字
老师是一株普通的小草，教授我们坚忍不拔;老师是一片浩瀚的海洋，包含着海纳百川的智慧;老师是一杯香茗，散发袅袅的茶香，让我们平静……
而我的老师却是一台钢琴，从她嘴里说出的句子仿佛是一首首美的曲子，是那样婉转悦耳。
记得有一次，老师教我们诵读。她说：“首先，‘的’字要省略。”
我们齐读：“永生的——眼睛。”生疏的我们还是“的”字读得老长。
老师耐心地说：“没关系，我们再来练一练。”读了好多次，终于成功了!我的老师不仅是个声音优美的人，也是一位永远以微笑面对一切的好老师!
老师说：“诵读时，背要挺直，头放平，脚并拢……”我们照着老师的说法去做，果然进步很大。读到《生命 生命》这篇课文时，我们诵读得佷平淡，老师立马范读了一遍，并且声音逐渐响亮起来。我们一听就明白了，这样可以读出生命的力度和对生命的渴望!
诵读虽然不能提高成绩，但是老师很在乎，因为她希望我们能理解文字带给我们的情绪，她真是关注细节的人!