关于跳龙门的作文,描写跳龙门的作文

乌云，连绵的小雨，一连拜访了十几天。说时迟那时快，太阳带着它的“密友”有运动会，救星般地出现了，迎来了许多兴奋的笑脸。“请三年级2班同学们做好准备。计时开始!……”楼下的同学们正在热火朝天地举行的运动会，热闹非凡，而楼上毕业的同学却在那儿正绞尽脑汁的与数学题奋力搏斗，唉!终于大家都坐立不安，花儿等快谢了。大boss，程老师发令：安静，排队下楼。于是我们就雄赳赳气昂昂地的达到了战场。尽管六年级只有一个项目”跳大绳”，我们可是攒足了劲儿，准备拼死一搏!经过多次练习，千锤百炼的我们，如一个个专业运动员一样。不信，你瞧瞧哦!

“嘀……”，裁判员一声哨响，比赛开始了。同学们都高度集中注意力，准备背水一战。“一，二，三，走!”第一个打头阵的是小王同学，这可是我班的女将，体育啥都拿手。Look!只见她身轻如燕，仿佛脚踩浮云，当绳子“啪”的一下拍地，她一个箭步冲了过去，如天空中坠落的雨滴，接着，大绳360度从她的脚下到她的头顶，挨到地面，她两腿发力，整个身子朝上轻盈地掂了一下脚，就离开了地面，绳子倏地从她的脚下溜过。接着她侧身一小跑，就退到了一边，真是旗开得胜，开门红呀，赢得了同学们阵阵喝彩!

“我运动，我健康，我运动，我快乐!”在同学们气势如虹的呼喊声中运动会徐徐开幕了。

这不，六年级的跳大绳比赛开始了。只见1班和2班的运动员们列队上场，摆开阵势，两个队员紧握着绳子，抡的虎虎生风，地被打的哒哒直响。瞧我们班的几名虎将跃跃欲试，一脸凝重，只听老师一声令下，一个个无所畏惧地往茫茫绳影里冲去，无已畏惧。

读书百遍，而义自见。读万卷书，行万里路。这是一年级下册语文园地七日积月累学得名句。徐老师仔仔细细讲解，大概知道其中的意思。老师也鼓励我们多读书。

这个暑假计划认认真真地去读书，一定要养成阅读得好习惯。爸爸说：”一件事坚持三天，那是三天热度，坚持三个月，才刚刚开始，坚持三年，往后一直坚持下去，那才是喜爱，好习惯，终身受益”。

《小鲤鱼跳龙门》这本书在暑假每天坚持读，用时二十天，时间是有点长，收获了不少，也得到了别人的夸奖。爸爸说：”我现在认识了很多很多生字，读得比以前流利富有节奏感情，语速也加快了很多很多”。我自己也感觉到做阅读理解题目也不怕了，以前一看这么多字就不想做了，而且还读不懂，现在比之前好多了，这难道是读书的效果?

这本书一共讲了八个故事，虽然现在还不是很懂故事里讲的道理，但是每个故事都非常非常的正能量。《小鲤鱼跳龙门》讲了小鲤鱼们听了奶奶讲的故事，为了寻找龙门在哪里，在寻找路上遇到一些事情，遇到一些困难，它们通过自己努力，想了许许多多的办法，找到了龙门。通过小鲤鱼们合作跳过龙门。然后燕子告诉小鲤鱼们这里是龙门水库。环境很美，它们想把家安在这里，以后一辈子住在这么美丽的地方，我感觉学习中也要勤奋努力才行，不懂题目想办法弄明白，要给自己定目标，生活中也一样，相信经过一些挫折，克服困难，才会成长懂事。

暑假我读了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事。它讲述了有一个小村庄的小河里有几条小鲤鱼，他们听奶奶讲故事，说世界上有一个龙门矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能跳过去那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样可以游到天上去。于是，小鲤鱼们很兴奋都想去跳那个龙门，但是奶奶却说他们的爷爷，还有爷爷的爷爷都去跳过，结果谁也没有成功跳过去。并且认为他们还小，还是等长大了再去。可是小鲤鱼们却不这么想，他们相信自己，现在就要去跳那个龙门。于是，他们决定结伴一起去跳龙门，可是他们连龙门在哪里都不知道，只能依靠信心和毅力不断地到处寻找。

一路上他们穿过了急流，在螃蟹的帮助下摆脱了水草，还误把高大的铁桥和火车当成了要找的龙门和龙。他们不畏艰险，不怕大鱼的取笑，一直坚持着他们的梦想，一定要找到龙门跳过去。

经过不断的努力，他们终于找到了真正的龙门——龙门水库。这个龙门看起来像一座桥，但却没有桥洞，又像一个山坡，上面插着许多面红旗，看起来非常高大雄伟。他们一个个兴奋极啦!开始奋力地往龙门上跳，但尝试了很多次，都以失败告终。后来他们开动小脑筋，想出了一个好办法，就是借助浪花的力量往上跳，最后一个个都成功跳过了龙门。

大家好，我叫陶尹然，今年八岁，我是来自合肥市海顿小学一年级五班的一名小学生，这次我要跟大家分享的这本书是《小鲤鱼跳龙门》，我最喜欢小鲤鱼跳龙门这个故事，我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。它让我明白，只要相信自己坚持不懈，什么事情都可以做到。

故事说的是:在一个美丽的村庄里,有一条小河,小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。一天,他们悄悄地去尝试着跳跃小河上的一座小桥,但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险,容易受伤,同时给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事,说是谁要能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了十分激动都想去试试,于是他们便结伴去寻找奶奶口中说到的龙门。

小鲤鱼们在寻找的旅程中遇到了一次又一次的困难，可是他们谁也没有放弃，而是想尽一切办法想着怎样找到龙门跳过龙门。路上他们打败了水草的阻挠,游过了又宽又深的急流。在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领。一路上他们也遇到很多好心人的帮助,螃蟹帮忙解除了阻碍他们前进的水草,燕子帮他们捎信给远在家乡的鲤鱼奶奶。在经历千辛万苦他们来到一座宏伟的龙门水库，这儿的堤坝高筑，水急浪高，他们都非常高兴，认为这就是鲤鱼奶奶口中的“龙门”。

假期即将结束，这个假期我也是收获满满。游泳、爬山、攀岩、参观地质博物馆、参观科技馆等等。妈妈说放假就应该有放假的样子，放假就是应该多休息休息，松松筋骨，做点自己喜欢的事情，不想让我的假期除了学习就是学习，劳逸结合。但是我在玩的空余并没有把功课落下，而且还按质按量完成了，还坚持了每天课外阅读半小时，好词好句的积累。

假期里我也读了不少书，《米小圈上学记》《西游记》《不一样的卡梅拉》《孤独的小螃蟹》《玩转数学》等等，但是使我印象最深刻的还是《小鲤鱼跃龙门》。

这个故事讲述的是: 在一个美丽的小村庄里，有一条小河，小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天，他们想去跳小桥，鲤鱼奶奶听说后严肃地告诉小鲤鱼们，你们还小跳桥很危险，而且很容易受伤，并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事。小鲤鱼们听的津津有味，奶奶告诉他们谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试，他们便结伴去寻找龙门。最后通过千辛万苦他们终于找到了奶奶口中所说的龙门。文中的小鲤鱼们一次又一次的的尝试着跳跃龙门，可是一次又一次都失败了。后来金色的的小鲤鱼在跳的的时候被一个浪头一拍，弹得很高，他就从这里想到了一个很好的办法，一条小鲤鱼先冲过去，跳到半空中又落下来，另一条小鲤鱼便跳上去，浪头就把那条要落下的小鲤鱼给弹到了龙门那边，就这样一条顶一条，这群小鲤鱼们都成功的跳过了龙门。

坚持到底就是胜利

夏夜，抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人，空中闪烁着一颗颗的小星星。我躺在床上，翻来覆去睡不着，《小鲤鱼跳龙门》中那一幕幕感人的场景又浮现在我的眼前。

这个故事主要写了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了个鲤鱼祖先跳龙门的故事，据说龙门那边有个天堂，只有勇敢的鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了奶奶的话，决定去尝试。小鲤鱼们一起去寻找龙门，遇到了好心的螃蟹，螃蟹帮助它们剪断了拦路的水草。后来又遇到了一条大鱼，大鱼不敢相信有龙门，悻悻地游开了。最后，它们经过千辛万苦，终于找到了龙门，费了九牛二虎之力，想尽各种各样的办法，历经了一次又一次的失败，终于跳过了龙门。

今天，老师神神秘秘地对我们说：我们来玩一个好玩的游吧，他叫“鲤鱼跳龙门”。

听到玩游戏，我们很开心，虽然很开心，但我绞尽脑汁也没想到着“鲤鱼”和“龙门”到底是何方神圣。不仅是我，其他人也在绞尽脑汁的想着到底是什么东西。总不可能真把鲤鱼抓来班里吧？那“龙门”又是什么东西呢？真是百思不得其解啊！工具是：一支笔，三个硬币。

游戏开始了，我先吹。我拿起一分的硬币放在一只中华红色铅笔的面前，接着又用力的按住笔的两端，深吸一口气，直到满脸通红才停止了吸气。我的腮帮子鼓鼓的，像快要爆炸了似的。我猛吹过去，一分硬币像断了线的风筝，从桌上一弹，就跳过去了。我居然一次就成功了！我喜出望外，简直不相信这是真的。

轮到小黄了，他猛吹过去，一阵风从我耳边“呼呼”的吹过，硬币像一只小兔子一样越过了笔杆，我们不禁大声欢呼起来。轮到小江了，他也是兴奋不已，却没太放在心上，以为轻轻一吹就能过去了。结果可想而知了，迎接他的当然是失败了。小俊也是卯足了劲，跃跃欲试，虽然他跟我们一样，吸足了气，做出与我们相同的动作，却没成功我们原本还得意扬扬，顿时像泄了气的皮球似的失望不已。后来我们才知道原来要从硬币的正上方吹才行啊，看来小游戏也蕴含着大道理。小伙伴们，要留心观察我们身边的每个事物啊！

暑假我读了一本故事书，它叫做《小鲤鱼跳龙门》。

有一个小村庄，远处有一条小河。小河里边有很多小鲤鱼，这天小鲤鱼们在跳桥。奶奶给它们讲了一个鲤鱼跳龙门的故事。于是，它们决定去寻找龙门。一条小鲤鱼尾巴给水草缠住了，一只大螃蟹从水草里钻出来，听说小鲤鱼们去跳龙门，就把缠住的水草剪断了。小鲤鱼们继续往前游，又遇到了一条大鱼，大鱼听说他们要去跳龙门，不相信游开了。但是，小鲤鱼们使劲地游着。终于游到了一座大大的龙门水库，龙门很高，他们一条顶一条，都跳过了龙门。

这个故事告诉我们做事情要坚持不懈，团结一致。失败是成功之母，遇到挫折不可以马上放弃，最终才能成功。我们也要像小鲤鱼们学习。