钱钟书先生的《围城》不大厚，我读了一遍又一遍。这本书中，钱钟书写的是1937年中国某一部分社会某一类人物，钟书先生用一群人作为切入点来揭露当时社会的弊端，提醒了一个时代的没落，也冲击着人们“心中的围城”。
初读《围城》是在初二。当时在语文课上，老师讲课之余，一时兴起，便提起了《围城》这本书。听着老师所描述的“围城”牵动我的心。那个星期天，我就去了书店，买下了一本典藏版的。从书店买回家刚入手，遍开始如饥似渴的汲取书中的知识，让书里的世界呈现在眼前。读至一半，便体会到了老师所说过的“现在你还小读不懂，我建议毕业后买来看看，很精彩”。我并不能体会这种精彩。
再次读《围城》已是高一了经历了些许事情，也便有了些明白。就像书中褚慎明讲“不管它鸟笼罢，围城罢，想我这样超脱的人是不怕围困的”可是这位先生却始终困在“围城”之中，困于虚妄。生活本就是一座围城，使人们隐入一座座围城之中。不仅是生活，感情也是一座围城，主人公，方渐鸿，在面对鲍小姐的风情，苏小姐的温言软语，唐小姐的机智可爱，使方渐鸿渐渐迷失在一座座围城之中。曾经认为婚姻是美好的，可当方渐鸿与孙嘉柔相结合中，带来的却又是另一座“围城”，被困于琐事，责任，情感。事业也是一座围城，在三闯书院中，尔虞我诈，争名逐利。高松年说“他没演话剧，是话剧的不幸，而是演员们的大幸，人们戴着面具面对世界，戴久了，粘连在脸上，再难拿下。”不当是事业，同样方家父母，封建婚姻同样也是围城，方渐鸿在一座座围城中寻求生机。钟书先生的笔下是一座座围城，也是在昏暗世界里给社会人某一部分人惊天霹雳的结尾。再次读《围城》已是明白了其中所包含的爱国情怀，那一座座围城不仅警醒着当时的人，也给我莫大的启迪。
书读万遍不厌，《围城》我将会一直看下去。《围城》最后结束"这个时代落伍的计时机无意中包涵对人生的挖苦和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”我很喜欢这一句话，同样我也很喜欢《围城》。
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