关于温暖的作文,描写温暖的作文

你，原本乌黑的头发早已变得斑白;您原本光滑的皮肤也早已有了深深的皱纹。你就是对我百般呵护的外婆。

你胖胖的，矮矮的，看起来很和蔼。闲下来的时候，手中总是不停地织着一件又一件漂亮的毛衣，你的手虽然布满褶皱，但却仍然灵活得像两只小燕子。

立秋时，你总是喜欢提前为我准备好暖和的毛衣，以防天气骤冷。经常在后半夜里，我迷迷糊糊地起来上厕所，依然能看到你房间里微弱的灯光。

有一次，我看你几个晚上灯都亮着，还以为是你年级大了忘记关灯，刚准备悄悄地走过去把灯给你关了时，却看到了你戴着一副破旧的老花镜，眼皮不时地耷拉下来，但每次你都努力地瞪大了眼睛，好像在说：“不，我不能睡着，马上天冷了，佳嘉的毛衣才织了一半呢!”你的手上各握着一根织衣服的针，一下又一下地织着。“嘶”一声小小地吸气声让我的心揪了起来，原来是你一不小心把手戳破了，血珠像掉了线的珍珠似的，源源不断地流了出来。你没怎么在意，只是放到嘴里轻轻地吸了一下便继续织了起来，汗水早已湿透了你薄薄的衣服，不知是因为天气炎热，还是因为你的仔细认真呢?我的眼中一些皆变得模糊，几滴“银豆子”顺着我的脸流到了我的嘴中，是咸咸的……

那个冬天虽然很冷，但很温暖，很难忘。

一场大雪过后到处白雪皑皑。这天上午大课间，同学们正排着整齐的方块儿队在跑操，我的脚突然绊了一下，原来是鞋带开了，我赶忙跑出了队伍去系鞋带子，可一不小心，我的手被鞋带上的冰碴划破了，流了很多血，滴到了雪地上，把雪都染红了。看着那流出的鲜血，我越发觉得天气寒冷。

手还在流血。我直起腰环顾了一下周围，希望我的老师或者同学能帮我包扎一下，可我发现就在我绑鞋带的那会儿，老师和同学已经向远处跑去了，于是我无助的回到了教室。

一进教室，正巧同桌也在教室里，一见此景，她便着急的问道:”怎么弄成这样啊？”说着迅速从自己围巾上的抽出一根线来，又拿出餐巾纸仔细地给我包扎起了伤口。看着同桌给我包扎，我不紧自责起自己来，平时我为一点小事和她吵架，现在想想真惭愧。于是我感激地说道:”谢谢你”。同桌说:不用，都是同学，这是我应该做的”顿时，我的内心感觉温暖了，四周也变得暖了，整个冬天都温暖了。干枯的树枝，仿佛瞬间变得富有生机，沙沙作响，像是为我的同学鼓掌。

这件事虽然发生在寒冷的冬季，却让我感到温暖，难忘。

指导教师:水朵朵

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确如此。从我第一次读书开始，我就深深地爱上了它。

小时候，在我还不识字时，妈妈便每晚为我读《格林童话》当作睡前故事。她总是读一小段原文，再对原文加以评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。

慢慢地，我终于开始识字了，可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词，我总是会打开字典查阅。渐渐地，我交上了两个好朋友——字典和词典。上学时，课间觉得无聊，便拿出来一本受我独爱且百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让年少的我十分震惊：一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候，总是津津有味地继续读下去，从而它成了我唯一可以用来解闷的一本书。

随着年纪的增长，我开始看起了《三国演义》，有不懂的句子就问问家长，不懂的人物就上网查一查，并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半，本子却用了三四本。起初，我还觉得特别的枯燥无味。慢慢地，我进入了《三国演义》的世界，它带我重温了历史，领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。

一次次的鼓励让我充满了信心，我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年，而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我，为我指明方向。

风华是一指流砂，苍老是一段年华。一起同窗的六年小学生活就这么一眨眼的工夫飞速地来到了初中生活。日月如梭，光阴似箭。我们六年的友谊如：长安归故里，故里有长安一样。毕业那天说走就走各奔东西没来得及说句"再见"就已经别离了。对啊!时间有时说快就快，说慢也是挺慢的。

记得有一次，上体育课时，不小心崴了脚一句话温暖了我：你没事吧，有没有怎么样!说完伸出手将要帮我扶起来，一个动作感动了我，你从容不迫地帮我扶到椅子上，从口袋里拿出一个创可贴细心地帮我贴上去。那点阳光洒落在你的身上让我看见了你她善良，最纯净的心!又有一次下雨，我忘记带伞了。于是你就走过来把伞举高露出一个美丽的笑容对我说：“我帮你遮雨吧!”每当我伤心时，你就想尽各种办法来逞我开心。我们一起说说笑笑，每天疯疯癫癫的形影不离。你好似我的影子，陪我走过了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔虫。我们曾经在操场上一起跑步，在那绿油油的草坪上玩耍，在教室里，在楼道里，在图书馆里，每个角落都有我们一起嬉皮笑脸的身影，还有楼道上有我们的脚印!

人生如朝露，难的酒逢知己。和那些发光的人在一起，慢慢地你也就会发光。我们都是夜空中最璀璨夺目的钻石!

那是在三年级的一个夏天，虽然是夏天，但雨后还是有些许冷意。

早上刚进入学校时还不觉得冷，而我也只穿着一件薄薄的短袖，就进入了学校。

第一节课上到一半时，风突然从窗外涌了进来，随后雨点也稀稀疏疏地落了下来，打得窗户滴滴答答。一阵风后，一阵寒意袭来，我不由得打了个寒颤，随后缩紧四肢，好像这样可以减少一些寒意。不过还好的是，雨只下了一会儿便停了。

下课后胡兴涛和宋延中瑞抱着篮球对我说：“走，打篮球去!”我连想也没想就答应了。但到了球场，看着湿漉漉的球场我们就失望了，失望之余胡兴涛站出来说：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛!”于是我们全都冲向操场，在积满水的操场上打起了篮球。果然，没过一会儿我们一个个都摔了一个狗啃泥，而且老天仿佛也不让我们打球，又下起了大雨。我们只得立刻冲回教学楼去避雨，走到走廊上，我的衣服和头发还滴着水。回到班上，同学们看着我们几个湿漉漉的，几个同学连忙跑去找了刘老师，刘老师急忙赶过来，了解原委后，忙说道：“你们几个跟我来!”我心想：完了，不会挨批了吧，也许还会叫家长!于是我吊着一颗心和胡兴涛他们一起跟着刘老师来到办公室。

傍晚，天还没黑，就淅淅沥沥地下起雨来。

路上，被雨水滋润的植物似乎都更精神了，草儿得到雨点的滋润，不住地点头，花儿在雨中左摆右摆，享受着雨打在花瓣上的惬意，小树的叶子上荧光闪闪，风一吹，颗颗珍珠便散落下来。

这是一个发生在寒冷的冬天里的故事，每想到那位身穿红马甲的志愿者叔叔，我心里就有一股春天般的温暖。

那天天气很冷，北风呼啸，路上的行人都裹着厚厚的棉衣匆匆而过。我放学走路回家，一路冻得直跺脚。走到十字路口，刚好绿灯亮，我赶紧大步跑过去，可能跑得太急书包拉链裂开了。我刚跑到马路对面，身子一斜，书和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感觉背上书包轻了很多，赶紧回头一看，书和本子撒满一地，我急忙弯下腰去捡，生怕有行人踩到，可我的手冻得哆哆嗦嗦，不听使唤。就在这时，一双宽厚的大手，麻利地把地上的书和本子都捡了起来，并一本本叠整齐递给了我。我激动地抬头一看，原来是位志愿者叔叔，他一脸的慈祥笑容让我感到无比的温暖。他拍着我的肩膀说：“孩子，快回家吧，以后注意点。”听了这位叔叔的话，仿佛有一股暖流涌入我的心田。

那位叔叔温暖的笑容、耀眼的红马甲，就像冬日里的一束阳光，温暖着我、照耀着我，让我永远也忘不了。

2019已到末尾，早已是数九寒天，周围一片白茫茫的，没有一点生气，树上挂着的雪，仿佛要把树枝压断，难道我的2019要以这样一片死寂结束了?不然，因为那件事温暖了我的心，更温暖了我的2019。

一天早晨，正是全天最冷的时候，我一如既往的进入这个熟悉的商店，经过一番挑选，终于敲定了商品。店主告诉我，共八元，可粗心的我给了她十元，却忘记要找钱了。

出了商店以后，我继续走了一段，这才发现自己忘记要找钱了，心里想着算了吧，不就是两块钱吗，没什么大不了的，可店主却突然出现在我面前。

“你忘记要找钱了，这是给你的零钱。”她喘着粗气，应该是一路小跑过来的，对我说。

“哎呀，我正想着不要这两块钱的，您怎么还专门给我送来了?”我惊讶地问。

“唉，我们小本经营不就是要讲诚信嘛，再说了，你也算是本店的老顾客了，可不能因为两块钱失去一个老顾客呀。”她平息的呼吸，回答道。

“其实您就是不给我，我也不会怪您的，而且您完全可以等我下次来的时候再还我呀，何必专门跑过来，您走了，谁来看店呀?”我依旧很惊讶地问道。

“不行，做人就是要讲诚信，再说了，马上就要跨年了，是事情正多的时候，我不是怕忘记嘛，所以就过来了。”她严肃的说道。

微笑，是一个简单的表情，只需要把嘴角上咧的简单表情，却可以温暖一个世界。

上个星期，我放学回家，快走到单元门口时，我看见邻居张奶奶和她的孙子明明也回来了，明明是个懂事孝顺的孩子，他长着一双大眼睛，圆乎乎的脸蛋。当我走到门前时，那个原来乖乖待在奶奶身边的明明，立刻挣脱奶奶的手，跑到我面前，笑着对我说：“姐姐，我来给你开门!”说完，他踮起脚尖，吃力地打开门，说：“姐姐，你先进吧!”他给了我一个甜甜的微笑，我也对他温柔地笑了笑。看着他真诚的脸上，我感受到了幸福。

微笑不仅是幸福的，也是美丽的。

记得在一个阳光明媚的午后，我和妈妈出去散步，正当我们走到超市门前时，我看见一位阿姨买完东西准备上车，可东西没放好，全部掉了下来。我见状，赶紧去帮阿姨，她一着急，车也倒了下来，阿姨扶车，我就帮她捡东西。捡完后我对她说：“阿姨，你下次可要把东西放好，再开车哦!”阿姨万分感谢地对我说：“好的!小姑娘，谢谢你!”阿姨边说边拿着了一盒饼干递给我说：“这个送给你。”“不用了，阿姨，举手之劳，何足挂齿，刚才是我应该做的，再见!”“小姑娘，再见!”阿姨微笑着对我说。

你们看，如果我们每个人都有用微笑对待每一天，相信，这个世界就会永远被温暖所包围!

一个瓶子丢在角落里，你可能都不会捡起。但这一次综合实践中，我们收集了300个瓶子，重若千钧······

综合实践课，我们来到了一个村庄，来观察学习，和村民面对面沟通。

在一个老房子前，看我见了一个衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷大约80岁了，在屋中整理废弃的瓶子。他迈着吃力的步子，慢慢地颤巍巍地走着。我走上前去问他：“爷爷，您在这儿干嘛呢?”爷爷可能好久没人跟他搭话了，反应了一下，才发觉我，跟我絮絮叨叨地聊起来。他说马上就要过年了，打算多捡一些废品，换些钱给孙子啊，交学费。听了这些话，我不禁心酸。

爷爷家的墙根下，分类堆了好多废品。望着手中的空瓶子，我对爷爷说：“爷爷，我这里有一个瓶子，你要的话，我把他给你。”老爷爷接过瓶子，亲切的看着我，直说谢谢，“真是好孩子啊!”，爷爷拿着瓶子走向那堆“宝藏”，将瓶子码放好。

我觉得我应该做些什么，“爷爷，你等我一下!”说着，我赶紧走出去，找到我们的大部队，大声喊道：“大家快来呀!”我把爷爷的情况说给大家，同学们听完，纷纷把包里的水拿出来，每个人把水喝完，把瓶子堆在了一起，一个，两个，三个······越来越多的人过来了解情况，大家赶紧喝水，把自己的瓶子送了过来。