“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论你走到哪里，都流出一首赞歌……”《我和我的祖国》的歌词常常在我脑海里回荡，我爱我的祖国。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的中华文化。在历史的长河中，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。从1949年到2021年，在这70多年里，中国经历了许许多多艰难险阻，但都挺了过来。中国在这70多年里逐渐成长!不断进步!
从长征五号运载火箭升空，到神州十二号载人飞船顺利着陆，一个个奇迹证明中国走上了世界前列!从青藏铁路到港珠澳大桥， 中国在续写着一个又一个的奇迹。
榜样少年跟党走，红色薪火永相传。从罗霄山脉战死的大将，到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们没有留下名字就这样无声无息的走了。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英雄事迹让我们难以忘怀。生命的旋律在眼前闪烁，悠悠的岁月如水逝流。
屈原因国破而投江明志、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云烈火焚身稳如泰山……
“榜样的力量是无穷的。” 我国踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们当以榜样为标杆，学习他们先进事迹，感悟他们的爱国精神，争当有价值的人，争做有价值的事。要用爱国主义诠释人生的意义，用勤学笃行开创优异的成绩，用创新进取攀登学习高峰，用诚信友善传递人间大爱，用无私奉献丰富人生色彩，在砥砺奋进中收获精彩人生。
我们和国家的关系，就像是大海和其中的浪花一朵，即便我们那样渺小，依旧可以铸就伟大，今天的我们要努力学习，明天的我们要为祖国贡献自己的一份力量!
《我爱我的祖国》-读后感550字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…