真正爱世界的人，不是因为一直生活在富裕无忧的家庭里，而是看到了世界的丑陋。当懂得了世界的丑陋之后，才发现自己身边还存在着对自己无所求真正会为自己奉献的朋友，然后便发出感叹：“世界有你，真好!”
郝一平，这个朋友，是老天送给我的最宝贵的宝贝。如果可以，我会穷尽一生呆在她的身边，只为消除她的寂寞。
我们在同一个初中呆过，也同班过一段时间。在同班的时间里，才知道她在年组里也是一位着名的人物——经常不来上学，但能保持年组前几名。正好有一天，郝一平没来上学，老师发了卷子当作业。动了恻隐之心的我便自愿担当起给郝一平送作业的任务。于是，受到这个世界初次伤害的两人相遇了，两个人想经常呆在一起，因为这样会使对方的伤痛减轻些。
心中的伤痛总会抹平的，可是身上的伤痛却很难减轻。时间渐渐过去，被病魔缠身的郝一平还是老样子，仍然准时地去医院打针、吃药。曾经看着她针灸过，曾经看着她头痛过，曾经看着她呕吐过……越进入她的世界，我会越感到心痛：那么活泼开朗的女生，却不能上学，不能疯狂地玩，不能交更多的朋友……但从中却越能感到她的坚强，她比我坚强一万倍!
记得她曾经说过，“老天是公平的，因为我生了病，所以我生活在有钱治病的家庭里。上帝为你关了一扇门，就会为你开了一扇窗。”可是郝一平，这样的公平又显得多么无情。所以，她一直很乐观。我时常想，如果我经常受到那样的病痛，我还会有信心活在这个世上吗?我还会绽放出像她那样的笑容吗?
郝一平，如果你看到这篇文章的话，请别忘了我们之间的约定：如果下辈子我们有缘，我们就降生在同一个家庭，我当姐姐，你当妹妹。
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“人的生命就像琴弦，拉紧了才能弹好”史铁生在《命若琴弦》中如是说。的确面对人生大段犹待弹奏的乐章，“佛系”、“安逸”，只会让生命之弦松弛，只有秉持对不朽功业的满腔热忱，方可绷紧人生之弦，奏别样风华。诚然，有人认为，在这个指数式发展的社会中，…
自信之人非妄自尊大或菲薄之辈，而是能以洞若观火的元认知水平明晰自身长短，理性行事，步步为营，做到“既往不恋，当下不杂，未来不迎”之人。他们知足常安却也不止步不前，进取积极却不会贪得无厌，自信地超越当下的自我。自信之人知足而乐、守己自持，但绝…
亨利·梭罗有言：“每个人都是一座圣庙的建筑师。”自信者的安分与野心不仅不矛盾，反而缺一不可。他们走在自己的朝圣路上，只有不断安定着自身，也不断超拔于自身，才能筑成自信的圣殿。蒋勋于《生活十讲》里所言的安分守己的自信者，坚守的是本心。恰如《世…
苏子有词曰：“堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。”我以为，将多数、少数与强势、弱势相提并论，与庄子驳斥的“小大之辩”无异。多少、强弱是相对概念，会随环境不同而发生转化;值得我们反省的，在于是否有为自己所处立场负责的自觉。在人类长期相扶…
“真理从不偏袒任何人。”诚哉斯言，在当今一片“真理掌握在少数人手中”的自负狂热与“沉默的大多数”的缄口不言交织的舆论场上，孰强孰弱，不在多寡，而在真理“鹿死谁手”。诚然，“少数服从多数”的默许横亘古今，但若团结渐渐异化为苟同，难免落入“群体…
老子在《道德经》中有言：“道生之，德蓄之，物行之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德。”道德是人们共同生活以及为人处世的准则，而道德修养则是个人为达成自我追求，或为实现社会宏愿，在言谈举止、思维操守有所秉持，坚定践行。而千百年来，不同时代对于道…
暑假，本来是给孩子们一个快乐自由活动的时间，可现在好多孩子比在学校轻松不了多少。这是怎么回事？孩子们忙于上各种辅导班，是他们自己真心愿意吗？韩愈在《师说》里说“爱其子，择师而教之”，看来，家长们很爱自己的孩子，那么孩子们接受这份爱吗？这是真…