他们说，五年级应该是五彩斑斓、充满色彩的。而我的五年级则是充满着孤单，也没有任何的欢声笑语，我好像一直都是假笑……
抬起左手，有一个红圈的手链，这是我最好的朋友送给我的。这个手链也是我们友情的象征，我一戴上就不舍得摘下来了。可是好景不长……可能是由于我天生爱交朋友的习惯，我的朋友可能想把我一个人占为己有。看到了我交了一个新朋友，好像有些冷落她了。因为我有个特别明显的缺点，就是喜新厌旧，我的朋友也是看惯了我的缺点吧，开学不久后就不和我做朋友了。
她离开我的那一刻，我觉得好像天都塌下来了，我还在心里不断的责怪自己“你为什么要去交新朋友啊？你为什么要冷落她啊？你为什么要有喜新厌旧这个缺点啊？”每次一想到她离开了我，我都会自己一个人哭个不停，但是没有一个人可以懂得我和她之间的友谊，都觉得我很奇怪。她在学校里做的每一件事情我都放在眼里，并且放在第一位。可是我发现，这样并不能换回我们之间的友谊，还失去了很多的朋友。那段时间，全班的人一直把我当成一个外人，什么也不对我说，处处对我指指点点，评头论足。这简直是赔了夫人又折兵。五年级的我本来就应该是开朗活泼的，可就因为交了一个新朋友，我的五年级就变得很孤独。那段时间我也没有办法，课余时间没有人跟我玩，我只能好好学习。而且隐藏自己内心的感受真的非常痛苦。
我也摘下了以往友情的象征，我也试着在心里把那段友情放下。可是就是这个时候那个朋友她原谅我了。真好！这措不及防的友情真的好可贵，我肯定是马上接受了这份迟来的友情。可，我真的改不掉我喜欢交朋友的这一缺点……我也是真的很喜欢交朋友，要我改什么都可以，就是不能让我改掉爱交朋友这个“缺点”，我又回归了那孤单的时光……我的五年级，真的不如他们所说的五彩斑斓。
我的五年级，就在孤单中草率度过了，我觉得我永远都不可能忘记这段孤单的日子，毕竟那是我自己一个人扛下所有事的日子。转眼间，我已经到了上初中的年龄，我也成熟了很多，我不会那么爱交朋友了，我也会收敛起我放浪不羁爱自由的特点。交朋友是一件很困难的事情，我从五年级那年就学会了假笑，我现在仍然不会真正用笑容来面对……
五年级啊！你是一个我人生中的转折点啊！
我的五年级_初中随笔800字相关内容
作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材，立意和中心就都是空的。“意”就是思想，就是观点；“材料”就是事迹或事例…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
做任何事情都要讲究门“门径”，门径便捷，很快可以登堂入室。门径有新有旧，有巧有拙。只要行之有效，就是好办法。初学写作的中学生朋友要想很快进入作文的殿堂，不妨试试以下几种方法：1、记日记。日记的内容广泛，学习生活中的所见、所闻、所感，都可以作…
初中作文课教学设计——如何使作文具体化教学目标：1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。教…
初中作文序列化设计研训方案
【写作导航】人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病﹐而忘恩负义﹐以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含…
一、为了有效地表达思想，必须学会锤炼语言，提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木，也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木，也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以…
首先，引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面…
一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。（一）记叙文的开头"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。文章有…