我总想着这件事-小学生叙事作文700字

更新时间:2023-02-04 18:01

我总想着这件事,每每想起来,都会有一股暖流涌入心窝,令我十分感动。

在一个烈日炎炎的中午,我刚上完英语课,就准备和妈妈一起回乡下。可刚到汽车站,就发现有许多人都在等车。我心里暗暗祈祷着这些人应该不是和我等同一趟车的,不然座位就有点悬了。

“滴,滴,滴……”车来了,我等的车终于来了。我大喊道:“妈妈,车来了,牌楼的车来了,快,快,上车。”我的话音还未落,只见站台上的这一大帮人都蜂拥而上。我诧异了,竟真的事与愿违了。

我都不知道自己是走上的车,还是被挤上车的。上了公交车,我立马望了一下,一个座位也没了,我和妈妈好不容易才找到个站得稳点的位置。到了下一站了,我想,应该有几个下车的吧!可是不但没有下,还塞上来几个。我还在遐想着,司机一个刹车,我踉跄了一下,头嗑到公交铁扶手上,一阵生疼,妈妈给我摸了摸,把我搂在了她身前。这时,一位40多岁的伯伯拍了拍我,说:“小朋友,你过来我这儿坐吧,我一会儿要下车了。”顿时,我身上好像有一股暖流在涌动着,眼里好像有泪花在泛着,难道是我泪点低?难道是我的头刚才磕疼了?虽然我很想坐下来,但我还是找了许多理由来回绝伯伯,可我终究还是没能拗过伯伯。“谢谢您!伯伯。”我笑着说道,随即坐了下来。车子一巅一巅的,我竟有些睡意了……

“霆霆,醒醒,快到家了……”我昏昏沉沉地揉了揉眼睛,嘀咕了一句:怎么就睡着了?等我睁开眼,却惊奇地发现那个伯伯还在车上,赶忙问了句:“伯伯,你怎么还没下车?不会坐过站了吧?”伯伯抿嘴一笑,说道:“没有坐过站,下一站真下车了哦!”我的心口又涌入一股暖流。此时,我竟不知说什么好了。一旁的妈妈从袋子里拿出一瓶饮料和一袋烧饼,递给伯伯,感激地说道:“真是太谢谢你了。”伯伯极力把饮料和零食往外推,说:“不用客气,应该的。”这会儿,伯伯是拗不过我和妈妈的。车缓缓停了,我和妈妈要下车了,我最后对着伯伯又说了句:“谢谢您!伯伯。”

“赠人玫瑰,手有余香!”当你给予别人帮助时,不仅能给别人带来温暖和感动,而且这份感动会永远留在别人心中。

我总想着这件事-小学生叙事作文700字相关内容

小升初作文开头下笔如神_小学生写作技巧

往往一个好的作文开头,会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中,也是如此。开头行文如流水,配上中间跌宕起伏的情节,一篇好文章也就诞生了。那么怎么样的构思,可以下笔如神呢?一、开头抒发真情实感例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗…

提高小学生的作文能力的基本途径

作文教学是小学语文教学的重点和难点。学生常常无话可说,无材料可写或无处着手感到头痛,这些问题的存在,促使老师们必须不断地探索提高小学生作文能力的有效途径,以消除小学生怕写作文的心理因素。七年来的作文教学研究,我觉得提高小学生的作文能力有以下…

小学生日记写作的几点看法

许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因…

培养小学生作文的情趣

摘要:小学生作文的可贵之处在“趣”字上,但如今的小学生作文竟以追求成人语调、成人观点为目标,从而束缚了自已的想象力,让学生用自已的语言表太守自已的兴趣志向是个不向的要求,让他们写出具有独特趣味的儿童作文,应是当今作文教学地重点之一。关键词:…

小学生作文指导:记事作文写作技巧

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,…

小学生写作指导:游记的写法

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

怎样辅导小学生作文_小学生写作指导

作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感,小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力…

怎样提高孩子的写作能力_小学生写作指导

写作能力,本质上是一种书面语言的组织能力,跟口头语言的原理是差不多的。我们知道,孩子说话会有沉默期,写作能力也有沉默期。沉默期的孩子其实也在不停息的进行学习,但是这种学习可能是一种无意识的学习,最近心理学界有个热门词汇“内隐学习”、“内隐记…

写应用文的方法_小学生写作指导

题解:应用文就是日常生活、学习、工作中,直接地用于实际中,解决实际问题的一种常用文体,如公文、启事、书信、广告、收据等等,每个人都应该掌握它,因此应学会应用文的写作方法。理由:为什么要学会写应用文呢?我们通过一个故事就可以理解了,一个外号叫…

浅谈作文的立意_小学生作文指导

“意”是文章的“主心骨”,是一篇文章的灵魂,“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。”这里的“意”,就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说:“中心思想好比是统帅,材料、词句好比是士兵,没有统帅的…

写作文的技巧_小学生写作指导

现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多,老师和家长总在为此发愁,除了埋怨和批评孩子,有多少人能从作文教学本身来反思一下,从教师或家长的身上寻找问题的根源呢?有个上小学三年级的女孩,她父母工作很忙,家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈…

写作文常犯的简单错误_小学生写作指导

小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容天马行空,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。几个原因:(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发…