今天上课的铃声刚响，老师就急急忙忙走进教室，对着同学们说：“我们一起来做一个小实验!”同学们异口同声回答：“好。”
刚说完，老师就从桌子底下拿一张纸和一把尺子放在桌上。同学看了以后都觉得特别疑惑，心里都在想这是要干什么呀?
实验开始了，老师说：“首先把一张纸撕成很多小纸屑，我现在要请一位同学上来。”同学们争先恐后地说：“让我来!让我来!”老师先点了一位同学，接着拿尺子在他头发上疯狂摩擦，讲台下早就一片哈哈大笑。老师擦完以后，迅速地把尺子放在纸屑上方，但是什么都没有发生。老师说：应该是摩的时间太短了，再来一次。然后再拿尺子在那个同学头发上疯狂摩擦，但是这次同学们都没有笑，而是非常认真地看着。这次大概摩了十几秒，同学们都目不转睛盯着看会不会成功。这次当尺子放在纸屑上方，纸屑居然浮起来了，并且还有几片吸在尺子上。讲台下此时全是同学们的欢呼声，几乎整个校园里都是欢呼声。
突然有一个同学站起来问老师：“老师，这个原理是什么呀?”老师这是告诉我们：这是叫静电。静电是由电子、质子、中子组成的。在正常情况下，一个原子的质子和电子的数量相同，正负电平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是由于摩擦，使原子的正负电不平衡，所以发生静电现象。同学们都明白了嘛?
同学们都点头微笑，非常开心。我们这节实验课就这样愉快地结束了。
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昨天，我正津津有味地看着书，突然有一篇文章吸引了我，书上说，把三颗曼妥思放入可乐，没过几秒。可乐就像喷泉一样涌出来，我将信将疑，就决定自己做做这个实验来验证一下，说干就干，我拿来一瓶大大的可乐和必不可少的曼妥思。迫不及待地开始了小实验。实验…
有一天，我从书上看到一个小实验，名字叫“瓶子吞鸡蛋”，于是我也想做一做这个实验。首先准备材料：一个瓶子、火柴、一个鸡蛋。准备好材料之后，我发现瓶口比鸡蛋还小很多，可是书上去说了鸡蛋可以进入瓶子里，于是我开始跟着书上的方法做，我先把滑溜的鸡蛋…
今天我给大家做一个有关电流的小实验。于是，我就开始准备起实验用品。我准备了一块5号电池，一个电池座，一个小灯泡，一个灯泡座，3根电线，一个开关。首先，我把安放在电池座上，然后把灯泡放在灯泡座上。再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点，…
你知道鸡蛋为什么可以在盐水里漂浮，而清水不行吗，你别急，跟我做个小实验解开这个谜团吧。做实验肯定少不了准备实验工具和材料。我准备了两个杯子、两个鸡蛋、一根筷子、一个勺子、适量的水和适量的盐。实验开始了，我先往杯子里灌入大半杯水，然后小心翼翼…
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前几天，我做了绿豆发芽的实验。我把豆子先浸泡在水中，第二天，豆子就像吃饱了一样变的鼓鼓的。按照妈妈说的，我把水沥干了。并在豆子上盖上了块湿布。第三天，豆子们的头上都长出来了一个个芽头，白里又带着青，就像一顶帽子。我开心极了，因为它们开始发芽…
今天，老师布置了一片文章，是些自己做过的一次实验。这可难不倒我脑子一转，就像到了鸡蛋水中扶浮起来的实验。而且这个实验我做过。回到家后，我回忆起上次实验用的材料：一个容器，一个鸡蛋，一些盐和一些水。我准备好开始实验了，我先将容器中倒入一半冷水…
今天上课的时候，盼盼老师拿着一盆水，提着一个装着瓶瓶罐罐的袋子走进了教室。“今天我们来上一节活动课！”老师刚说完，就把袋子里的东西（一只打火机、一个盘子、一根蜡烛和一个比蜡烛高的杯子）都拿了出来，然后问同学们：“你们相信蜡烛会吸水吗？”听到…
今天老师说要做个实验，我心里有一个大问号，明明今天是作文课怎么变成了实验课呢？而且我们没有工具怎么做实验呢？老师好像看出了我们的心思，她分别拿出一个水壶、一个水杯、一袋果汁粉和几张白纸。我心里这时又产生一个大问号：“难道老师要请我们喝果汁，…
暑假的一天，妈妈带我做了一个非常有趣的实验。妈妈先准备好了四个杯子，有两个杯子里放了两个大小不一样的鸡蛋，另外两个杯子装满了水。妈妈指着装鸡蛋的杯子问我：“你猜如果我往这两个杯子里倒水，哪个杯子剩下的水多呢？”我挠挠头小声地说：“我也不确定…
今天中午我做了一次成功的实验，上午最后一节课我看着老师发的书，科技活动。我首先从目录上看到了纸飞机，我就奇怪了，纸飞机这种东西怎么会出这样的题目呢?于是，我就看着这纸飞机可以盘旋，看着看着我就想着自己做一个!拿着要用的纸张剪刀开始了做飞机，…