关于舞蹈班的作文,描写舞蹈班的作文

友谊是我们成长中弥足珍贵的东西，更是值得永远珍藏的回忆。在我成长的旅途中，最难以割舍的就是舞蹈班里的一段友谊。

我们舞蹈班有三十几人，我和他们相处得都很融洽。而最要好的，要属坷坷和小深了。

每当下了课，我们三个都会a在一起，说说这个，评评那个，一会儿聊聊各自单元测试的成绩和错题，一会儿谈谈自己现在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，我们总有说不完的话题。那个时候真的感觉，拥有朋友，是世界上最幸福的事情了。

有一次，老师教了我们一个难度很大的舞蹈动作。我和小深都学会了，可是坷坷还是学不会。于是我和小深主动承担起了帮她辅导的任务。怎么压腿，怎么转身，怎么变换方位，一遍一遍，我们两个说得口干舌燥，不厌其烦地教着。可是说也奇怪，坷坷越着急越是学不会，急得满头大汗;我们更是心急如焚，嗓子里都冒烟了。我一见这情形，不耐烦了:唉，这个坷坷，怎么这么笨啊!颓丧中我一屁股坐在了垫子上，死活不想教了。

这时，小深来到我跟前，拍拍我的肩膀笑着说:“怎么啦?没耐心啦?别灰心，我们再多费点心，鼓励鼓励她，她一定会学会的。谁让我们是好朋友呢?患难才见真交呢!”

呵呵，这是什么患难呢?有点夸张了。听了小深的话，我忍不住“扑味”一笑。还是从垫子上起身，和小深一起又回到坷坷身边。

我最讨厌的课就是语文，语文课枯燥乏味没意思，我就喜欢在每页的课题边画上太阳云朵，偶尔画些小鸟或火柴人，不过，我很少在插图的人物上作画，因为画太夸张很容易被发现，遭到训斥，可现在上的是《狼牙山五壮士》，太无聊了，我便装着认真看课文的样子，开始夸张地涂鸦创作。

“画什么好呢？”这个问题一直在我脑海里徘徊。我找到了灵感，“看狼牙山五壮士那么凶，那么壮，我就把他们改成娇滴滴的女孩吧！”我小声说道，生怕被旁人或老师听见。

先给每人“奖励”两条小辫子，哈哈哈哈哈，这太逗了！可这小辫子好像和下面有八块腹肌的身子有点不般配，要不再来两条红色的连衣裙，我拿起红色笔就往他们身上涂，可这一点也不像裙子，反而像一滩“血迹”。哎呀呀，不得了了，五壮士更恐怖啦！

我绞尽脑汁想着，嘿嘿，我向同桌借了支涂改液，在我所画的裙子边加了一大串传说中的蕾丝，以至于把壮士们的全身给盖满了，现在一点也不凶了，哈哈。

可看着那粗壮的手臂和脚，还是怪怪的……“徐卓尔，老师看着你呢！”我猛然抬头，呀，老师看样子盯我好久了，哎，我只能暂停画作，强装镇定地装作很认真的样子，好在老师一会儿就不盯我了，我继续开始我的创作之旅。

要不……加个手套和舞鞋？太给力了！要知道，五个粗手粗脚的壮士已成为细手细脚细腰的舞者，看上去更像个芭蕾舞蹈班。

今天晚上，我要去跳舞班跳舞。过了一会儿，妈妈把我送去了跳舞班，我穿完跳舞服就去和同学们玩了，玩了一会儿猫捉老鼠，又玩了一会四个字的成语碰碰抓游戏。老师过来了说：“上课啦，站队。”我们立刻把队站得整整齐齐，安安静静。老师教我们一个动作，我学会了，老师表扬了我。我又高兴又快乐。