你啊，总是不曾拉低姿态听我轻轻诉说，当我想触碰你时，还没来得及已是白天，你那千变万化的姿容让我很想揭下你神秘的面纱。
那一次我考砸了，惊奇地发现，你在我回家路上点燃了一盏灯，或柔和，或强烈，或温暖，或淡丽，我静静欣赏你的美，发现，身上的伤不痛了，取而代之的，是满满的斗志和昂扬前进的勇气，你，是你，在默默间给我一种安慰，这是你无声的激励。
夜晚，我抬头此刻只想得到一片宁静，你出现了，不带任何声息出现在我眼前，此时的我只想高吟一曲李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”此时无声胜有声。
多少年来啊，你神秘的面纱还未被人揭露，但你却默默无闻地激励着每一个艰苦奋斗的人儿，这份精神可嘉，这份勇气可嘉，我又怎么忍心读懂你心中埋藏数千年的秘密。
月光啊！你对我无声的激励我一直都记在心里，千言万语此刻都化为对你诚挚的一声感谢，谢谢你，月光，感谢你在我人生最困难时激励着我，鞭策着我，让我成为更好的自己！！
书是一位朋友，是一处想去就去的故地。它浓浓的书香味吸引着我。
记得五岁那年，我刚学会拼音，我就被书吸引了，妈妈给我买来—本《木偶奇遇记》注音版。这本书的绿色封面上用彩色印着五个大字“木偶奇遇记”，下面画一个搞笑的木偶小男孩。我刚拿到书时，高兴得不得了，以为又得到了一个什么好玩的呢！我把它放在地上滚了滚，“咦？怎么滚不动？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又冲着它大叫。说完，我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事，结果我被里面彩色的插图吸引住了，后来，我把书拿在手里翻着一页页插画看着，看着看着，就照着拼音吃力地读起故事来。
渐渐地，我长大了，那些小图书已经不能满足我了。
在上大班时，我读过一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜欢的是阿呆，他呆呆的，像个木头，有他的地方就会充满无穷的乐趣。
现在，我已是五年级的学生，我们开始读小说《红楼梦》。我捧着厚厚的书读得忘了吃忘了睡。开始的时候，有很多我都读不懂，一遍、两遍、三遍……再加上老师不厌其烦地指导我们读，渐渐地我读懂了，《红楼梦》这本书我越读越喜欢。每当读到好地方我都用笔勾一勾，画一画，有时还会摘抄一些优美的词语、精彩的句子。
我不喜欢爸爸。因为爸爸很少和我沟通，每次我犯错误，爸爸不问青红皂白，直接动用武力。所以我有什么事都找妈妈，和爸爸之间就像有一堵无形的墙。
可是那一次，我彻底改变了对爸爸的看法。
那是冬天的一个早晨，妈妈把我从被子里拽出来。天还没亮，我穿好衣服准备吃早餐。令我惊讶的是，爸爸走过来了，平时他不起这么早的。爸爸没有任何感情色彩地对我说：“吃饱饭我送你上学。”
送我上学？我没听错吧！爸爸从来没有送过我。可是惊讶之余，我又有一丝烦躁，我可不想与他单独相处，我们之间有这么亲密吗？
“让妈妈送吧。”我装作漫不经心地回答。
爸爸没有说话，我知道，已没有商量的余地。
走出家门，爸爸的摩托车已经打着火了。我坐在爸爸的身后，故意和他肢体不接触。一路上寒风如刀子般划过我的脸颊，冻得我直打哆嗦，不由自主地把头埋在爸爸的背上。爸爸放慢速度，把身上的衣服给我披上，我这才稍稍暖和一点。
终于到了学校，我下了车，看到爸爸的脸冻得发白，手发紫。当我从他手里接过书包时，碰触到了爸爸手，那么凉！我的心突然针扎般疼痛起来。我想把衣服脱下来还给爸爸，可爸爸阻止了我，他指了指校门口，示意我快进去。我愣愣地向前走去。
青春的道路上，我遇见过这么多关爱。可无声的关爱，却成为了我记忆中深深篆刻的影。
我有一个好闺蜜黄潇彦。如她的清淡容颜一般，黄潇彦性子委实很沉静。她从不多言，不会安慰人。她的关爱，是无声的。可在我看来，这无声的关爱，却让我铭记于心。
你犹如一座冰山，坚强而透明。
——题记
不知何时，才想起要为你写一篇作文。我喜欢写作，喜欢在写作中倾诉自己的情感。从小学开始，我写的大都是关于母亲的，随着年龄的增长，我才深深懂得你坚强的心灵。
一年级开学第一天，你牵着我的手走进教室，把我交给老师。你扭头便走出了教室，拐弯前你回头深深的望了我一眼，眼里满是我看不懂的离愁。我知道，你要回上海了，你要挣钱养活我们一家。可对于我这个刚上小学的孩子来说，明知不能留下你，泪水却仍在眼眶打转，仰着头，把泪水憋回去。我怎么会不懂呢？你也舍不得。
八岁那年，爷爷去世了。当天中午，隔着千里，我和母亲只听见电话那头你的抽噎声。旁边的我，并没有因爷爷的去世多么难过，却因你隐忍的痛苦而悲伤。
两天后，我们到了奶奶家，你有条不紊地安排爷爷的后事，安抚奶奶的情绪。下葬后的那天下午，你坐在院子里，看着爷爷住过的屋子发呆。我不敢叫你，我知道，无论你经历过多少聚散悲欢；无论你在我面前多么坚强，那一刻，你只是一个失去父亲的孩子。
院子里的梧桐叶飘落一地，好像一串串脚印，上面仿佛还有爷爷背着你玩耍的影子。我想那时，肯定你也如我一般，懂得爷爷那颗坚强而透明的心。
冬天插着翅膀飞来了，带来了调皮的小雪花。它虽是“花”，但永远不会有牡丹的娇艳，只有单纯的白；它美丽，但这美丽却来之不易：一朵雪花是单调，两朵雪花是无形，而千万朵小雪花，却绘成了这一片粉妆玉砌的美景。
真正的强者，不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑。
——题记
坚强是什么?是面对困难时的自信，是受伤后忍着的眼泪，是遍体鳞伤后的一句“我没事”。对啊，不只是人，动物也有着无声的坚强。
我的家坐落在一个诺大的村子里，是整个村子的中心，也是唯一的几栋高楼中的一栋，而我家则住在最高层——6层。从家的窗户往下看，十几户人家的院子尽收眼底颇有一番“一览众山小”的感觉。
那天，我趴在窗前，欣赏着窗外的美景，不经意间，看到了一户人家院子里的狗狗，满身沾满了泥巴，但也掩盖不住它一身黄色的毛茸茸的毛，哎呀，是一只田园犬，还有它刚出生不久的孩子!我十分惊喜，要知道我最喜欢狗狗了!从那天开始，我一有时间就趴在窗边看小狗，怎么也看不够。
日子一天天过去，小狗渐渐长大，窗边成了我的观望台，成了我最喜欢的地方。
可是前不久，小狗的妈妈不见了，我怎么也找不到它的妈妈。不禁心中一震，不敢想下去，但又确信无比，它的妈妈，去世了。
没妈的孩子像根草，小狗失去了依靠，整天窝在墙角，虽然我看不清它的表情，但我清楚，它一定很悲伤。日复一日，我默默观察着，小狗的主人对小狗并不好，甚至是厌恶，是嫌弃，小狗的食物十分少，甚至是没有，我十分心疼，但小狗并没有一丝不爽，仍在门口摇着尾巴，一个劲儿的讨好，像逆境中的顽强的小草，努力生长。
说一个字，多么简单，只要动动嘴唇，发发音就可以了。但对聋哑人来说，语言来自于内心，来自于双手。他们多希望能开口说话啊!
今天，我们在写作班上玩了一个游戏，规则是：一个同学做口形，另一个同学“听”，不过这个听只能用眼睛看。我转过身去，和周子涵玩了起来。我在纸上写：“朱依洋有一副眼镜”便让她猜。为了让她猜到，我故意把每个字都“说”得更夸张。没想到她依然猜不出来。我拼命地指着朱依洋，伸出一根食指，做出“1”的动作，还敲敲我的眼镜。只听她说：“朱依洋有。。。。。。”我想：快，胜利就在眼前!“有一个眼。。。。。。镜。”我摇摇头，又用手指了指眼镜，只听她说：“哦”一副眼镜。”我做了一个“V”形手势，大叫：“耶”。
走出无声的课堂，我想：聋哑人虽然有手语，但交流起来多麻烦啊!我一定要学手语，用手帮助聋哑人，帮助更多需要帮助的人。
感恩是一束美丽的鲜花，绽放在心灵中央;感恩是一川东流的江水，奔放在无垠心田;感恩是一轮升起的太阳，明媚在灵魂深处。
乌鸦反哺、羔羊跪乳，感恩铸就了人性，消糜了兽性;黄香温席、子路负米，感恩成就了君子，离别了小人;投我以桃、报之以李，感恩镌刻了文明，吹散了野蛮;懂得感恩的心灵，是存在于这个世界最美的心灵，懂得感恩的生命，是行走在这个世界上最值得敬重的生命!
有位叫马德的作家曾写过这样一段话：“在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是云彩背后一片洁净的湛蓝，感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，他是一种无意识的，像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。”
大音希声，大象无形，真正的美从不曾以具体呈现在世人面前，不是三月西湖，不是星稀高野，而是蕴藏在一切生灵内心深处的那名为“感恩”的情感，它比最明亮的月光还要让人看清前进的道路，它比最迷人的西湖还要让人沉迷。它与爱同行，伴爱成长，为大爱之前提，亦为大爱之基础。
从这个意义上讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，并以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人。
心怀感恩的人，所触到的，是人世的暖，所感知到的是人世的美。
“叮铃铃!”下课了，同学们迅速地离开了，教室里很快安静下来了。
这时，教室里突然传出了诉苦的声音。
凳子伤心地对桌子说：“我的小主人对我太坏了，每天我都累死了，我明明有四条腿，可是小主人常常只用我的两条腿，有时只用一条腿，都快把我的腿弄断了。”
桌子悲伤地说：“我和你一样，我的小主人把我的脸弄得一个坑一个坑的，有不会写的字，先往我的脸上画，让我成了一个大花脸，其他的桌子看见了都嘲笑我。”
凳子对桌子说：“还有，小主人懒得很，吃完的垃圾袋不往垃圾桶里扔，非往你的肚子里扔，还有很多废纸也是这样。看!你的肚子都成了垃圾山了，味道也很难闻!”
“真想换一个小主人，能保护好我们，不要像这个魔鬼小主人一样。”桌子说。
“我也是。”凳子说。
讨论到这里，天快亮了，桌子对凳子说：“我们快点休息吧，明天还要应付小魔头呢!”
很快，教室里又安静下来了。