关于无问的作文,描写无问的作文

今天有幸聆听了胡子宏老师的讲座，毫无疑问，胡老师的讲座给正处在初中关键时期却低迷茫然的我指明了一个方向。

人生的价值是什么?努力?在这个年龄，除了努力，的确没有能改变命运的了。或许有些人可能因为运气，没有太高的文凭，没有付出太多的努力，也走上了人生的巅峰，但这些人只是少数，甚至就像铁树开花般千载难逢，不要企盼会发生在自己身上。

胡老师有自己的一套教育方法，因此两个儿子都取得了傲人的成绩。胡老师的自身经历也是异常励志，会前我们也得知胡老师患有鼻癌，面对病魔，胡老师不隐瞒，不丧气，坦然地去面对，他的乐观情怀，他的顽强毅力，让人油然敬佩。

当然，胡老师的观点又不能是全对的，毕竟人非圣贤。如果我们对胡老师的观点过分赞誉，一味地认定它便是真理，我想胡老师也不会高兴。胡老师的好，我们已是人人皆知，且胡老师德高望重，而我不过是一个连社会也不曾步入的学生。现在声明，以下我没有任何对胡老师的不敬和言论攻击。

杜维明教授所说的做与不做，其本质就是一种选择，而每个人对于这种选择的标准不尽相同，但其根本都应源于心底的声音。

建国初期，国家困难，百废待兴，邓稼先放弃了国外优渥的生活，毅然回国。隐姓埋名数十年，为我国核科学事业牺牲了个人生活乃至生命。他的标准是国家利益。

92岁的退休教师叶连平，19年来坚持免费辅导留守儿童，与时间赛跑，宁肯自己生活清贫，也坚持资助贫困学生，“希望自己的最后一口气是在讲台上呼出去的”。他的标准是责任。

彭婕婷，陈家利，两名硕士研究生果断救助昏迷乘客。不犹豫，不放弃，践行着医者仁心，救死扶伤的医学精神，即使在失败后面对恶评，仍问心无愧，毫不后悔。她们的标准是善良。

这些可爱的人纵然面对威胁，非议等种种不善，仍听从着自己的内心，践行着自己的标准，他们的选择仿佛夜幕下的明星，格外耀眼。

如今，社会的快速进步中，物质逐渐富足，但同时，摔倒的老人扶不扶成了问题，向乞讨的碗里投不投钱成了问题，甚至在法庭上作不作证也成了问题。我们的面前已不再是无阻的大道，金钱，利益，功名，疑虑……充斥其间，布满障碍。做与不做似乎成了一个艰难的选择。