我的手为牵引别人，我的脑为造福别人，我的心为体贴别人，“命运共同体”的时代背景下，我们打开自己，也保持与别人的距离。
正如犹太人谚语中的一句话，我只是一颗尘埃，自身的渺小，注定了人类的不自信因素，决定了大多数人都渴望得到认可，这无可厚非，但他们忘记倾听自身内心的声音，随之产生的迷茫会让我们无措失望，而违背本心都要去取悦别人，则是自我扭曲的行为，面具背后的真实，迟早会变得不堪重负，更有甚者按照别人的期待去生活，然后活在别人的人生中，丧失了真正的自己。
犹太谚语的后一句“世界为我而造”就给予了发展的方向，但它并不意味着我们要选择另一种极端，即没有别人的生活，相较之缺失自己，追逐幻影的暗淡迷茫，它集聚了奋不顾身的坚决和长夜无光的危险。纳粹党气魄豪迈至视死如归，却让人类付出上亿生命的代价，究其根本是利己主义与他人角色的忽略缺失；徐霞客志不在功名利禄，却有“朝碧海暮苍梧”之心，经30年考察编撰而成的游记为人类地理的研究添上浓墨重彩的一笔，其背后是自我价值的确立发展及为天下之决心坚。
在瞬息万变的时代，我们尤应注重物与我相结合的意识，厘清自我容忍的底线，找到适合自己秉性的活法，这其中不仅仅包含的是阿德勒所说“不完美的可爱”，个体的力量与天生我才必有用的觉悟，更有着陈寅恪先生的独立之精神，自由之思想的深层次自信，对于每一个个体而言，意识到自身独特性，去寻找属于自己的领域极为重要。
此外重视自己的同时，切勿与外界隔绝，妄自尊大，行走在伍尔芙“自己的房间”，也行走于世。余秋雨先生所说没有藤缠的树，即使再挺拔那也是节气未到。可解读为自身的奉献在助人的同时也成就了自己。正如诗中写道：“我的心，是为体贴别人，爱别人。”古往今来，“先天下之忧而忧”的范仲淹，用一支笔唤醒美洲的洪堡，其无私的精神滋润了世界，同时世界的善恶也在支持磨砺着他们的品格。
平衡个体与外界，己的沉静与物的浮动，且以谦虚与奉献期待这个世界，铭记“我就是我，不是别人”，也别忘记汪洋中岛屿彼此相连。
物与我皆可得-高中议论文800字相关内容
今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说：“什么大黄蜂吗，明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。”蜂鸟…
今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说：“什么大黄蜂吗，明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。”蜂鸟…
在很久以前，有着两棵树，由于是干旱时期，它们都非常缺水。在它们将要枯竭时，突然从天上落下一个人，他说道：“我分别实现你们一个愿望，说吧!”两棵树听了，非常惊喜，一棵树说道：“你看我现在太缺水了，赶快给我水!”而另一颗树木却没有马上说出愿望，…
竹篱笆外熟悉的泥土味道。回忆在轻轻地烧，蒲公英飘落墙角，回到最初的美好。——题记在深秋清晨，看着飘落的金秋叶，去听那冰霜轻轻的呢喃，于是思绪在落叶之间翻飞，在心灵的某个角落，一定会想到我们最欢乐的天堂---故乡，思绪也莫名的沉重了。记忆中的…
中秋节的晚上无疑是快乐的一天。多少漂泊的游子在这一天聚精会神，即使回不了家，也会凝望月光寄哀思。的确，月亮就像黑暗的太阳，照亮了迷失灵魂的归途。是的，他用他的魔法，唤醒了世人沉迷的心，唤醒了‘千里忧子’的罪恶感，唤醒了人们出生时的纯真。是的…
今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为最佳节目，所以今年我还要再接再厉。这次我拿到的剧本是《西游笑传》，我组织了人员，经过调整后，我们开始排练。排练时有很多的NG镜头…
六一儿童节过后，我家楼下的一家店铺外传来了狗叫的声音，我惊奇地把头伸出窗外，看见一只黑色的小狗被绑在一根铁管上，时不时地叫唤一两声。主人拿出一根笤帚对着狗大叫：“你再叫！你再叫我打死你！”实在是太凶了。看起来，主人买狗应该是让它看门的。这以…
社会上很多人普遍认为，自己的家境、学历、经验等将决定自己一生的结果，这显然是片面的。在胡润百富榜的2000多位资产达20亿及以上的企业家中，有一半人没有全日制本科或研究生学历，这说明什么？这说明学历并不能决定一切，即使考试失利，只要努力拼搏…
老师，您是园丁，含辛茹苦地为我们修枝剪叶；老师，您是春蚕，不假思索地献出自己的价值；老师，您是明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。记得那次，我参加了“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛，但我却毫无方向，毫无目标。可是，在老师您的指导下，我开始…
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者；老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师！我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学…
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，…
“教诲如春风，师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应该学会感恩呢？她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私…