早晨起来，一出门：啊！好大的雾啊！天灰蒙蒙的，好像走进了朦胧的世界。妈妈拿出口罩叫我赶紧戴上，“戴口罩，多麻烦，多憋气啊！我不带，我不带……”妈妈语重心长的说：“这么重的雾霾天气，不带可不行，你会吸进有毒的空气”。我只好不情愿地戴上。上学路上妈妈给我讲了很多关于雾霾的知识：
一年来，我们固安经常出现雾霾天，空气严重污染。可是，出门戴一个口罩是多么不方便的事啊！原来，这雾霾是我们人类自己造成的，像汽车排放出来的尾气，烟花那重重的味道，都是造成雾霾天气的因素之一。听了妈妈的话，我意识到，应该呼吁大家一起保护环境，爱护地球！让大家都意识到自己的错误，应该共同携起手来，把雾霾天气赶走，创造一个美好的明天。
我想我们应该少开车，多坐公交车；可以不放或少放烟花爆竹；还可以多种一些植物；可以少开工厂，使工厂少排放废气等等。总而言之，我们就应该绿色环保，低碳生活。
为了我们每天都能呼吸到新鲜空气，并拥有蓝天、白云。我要大声呼吁：从身边的小事做起，从我做起，保护环境，刻不容缓！
指导教师：石明彦
最近我们学习了《石灰吟》这首诗，诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出，被烈火烧成了石灰的制作过程，抒写了自己不怕各种打击，不畏任何狂风恶浪的坚强意志。诗的前两句也是诗人一生艰难的艺术写照。后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能，比喻自己即使惨遭迫害，粉身碎骨，也要宁为玉碎，不为瓦全，要自始至终保持高尚的品质，清白的节操，使之长留后世。
通过学习，我由石灰想到，作为石灰就有着如此高尚的品质，我们身为人类又该怎样做呢？
平时，学习上一遇到困难就退缩，生活上，父母对自己的事情一切包办，什么家务也不做，这样与石灰比起来，我们真是无地自容。
我相信学习了这首诗后，无论干什么事我都会勇往直前，永不退缩。在困难面前决不低头，勇敢接受生活的考验，多做一些令人赞扬的好事，成为一个与石灰一样不论遭受到多大迫害，多大伤害也始终保持原则的人。
但是这不是靠最说的，是要有实际行动的，我一定不会失言，为国家为社会做贡献。
由《乌塔》想到的
最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与“我”的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：“爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
今天我们学了《珍珠鸟》这篇课文我的感想很深。
文章讲述了一种本来很怕人的鸟——“珍珠鸟”，在作者的细心照料下，胆子慢慢变大的故事
而在生活中像冯骥才一样有爱心的人可不多，比如说专门求治动物的兽医，还有收养流浪小动物的求助中心。他们都是需要感想的，因为他们为了保护动物作出了贡献，所以他们值得我们感想。
好了，让我们回到正题。
冯翼才养的“珍珠鸟”原先是害怕人的，开始它慢慢地试探冯翼才，看冯翼才会不会伤害它，看见人不会伤害它，胆子变大了起来，最后居然还跑到冯翼才的肩上趴着睡着了。
信赖是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽，是震荡感情的琴弦。而信赖建立在真诚和美好的基础上。
记得以前在老家我养的小狗“游游”，我们一起玩耍时，如果有其它小狗过来欺负它，它就会立马躲在我的身后，因为它相信我可以保护它。
人也一样，每次我和弟弟晚上出门玩的时候，弟弟怕黑，他总是紧紧地拉着我的手，一直到有灯的地方，我想这就是信赖吧。
同学们，让我们从自身做起，真诚待人，关爱他人。
这周我们学习了《乌塔》这篇课文。主要讲了作者在德国认识了一个14岁的小姑娘，她正在独自一人游欧洲，这让作者惊讶不已。作者也了解到外国孩子自立能力很强，而中国孩子相比起来却要差一些。
读完这篇课文，我不禁想起爸爸妈妈说的话，在他们小时候，都是自己走路上学、放学。自己洗衣服、叠被子。那时的生活虽然不是很富足，但是孩子们都懂得自立有多么重要。不仅自己的事情自己做，还能为家人分忧。
再想想现在，特别是中国，穿衣让妈妈穿，洗澡让爸爸洗，就连吃饭也得让姥姥喂。哪里还有自立呀?我身为一个中国人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好，过分依赖爸爸妈妈，需要好好向乌塔学习。
乌塔有一句话很有道理，从书本和电视认识世界总不完美。古人云“读万卷书，行万里路”也是这个意思，要从多个方面认识世界才是完美的。
以后我要自己的事情自己做，也为家人做一些力所能及的事。还要学习乌塔的品质，多读好书，多出去走走，了解世界各地的风土人情和历史文化，做一个自立、勇敢、乐观、向上的好学生!
前几天，只要打开电脑、手机都能被一条消息刷屏了，那就是河南郑州下大暴雨了，我从新闻上看到说是大暴雨导致郑州死了三百多人，还有几十个人失踪了。我被这个消息深深地震撼了，我想很多人都会为这个消息感到难过，我也不例外。难过的同时大家也感到无能为力，毕竟暴雨我们无法阻止。我只能希望各地的人能来献出一点爱心，有钱出钱，有力出力。我相信只要我们齐心协力，很快就能帮郑州的人民度过这个难关。
我又想到在我们家乡潮汕农村这边，我们现在可还过着三天有水、三天没水的日子呢。这种生活已经过了快大半年了。就是从去年开始雨水下得太少了，造成水库都差不多没有水了，所以从今年年初开始，就采取这样的制度。当那三天有水的时候，妈妈就用那几个大白桶装满了水，当没水的时候，这些水就可以拿出来用了。虽然我们全家人都用的很省，尽可能做到一滴水也不浪费，妈妈甚至还把洗菜的水拿来冲厕所，但也还是勉强够用，有的时候水稍微来晚一点，我们家就开始着急了——不会今天也不来水吧。
河南郑州下大暴雨，雨水下的太多，给郑州人民造成了灾害。而我们潮汕这边，却因为我们的雨水下的太少，导致要过这种缺水的日子，实在太难受了。这种差别是不是很大呢？所以我妈妈一直念叨说，雨水下的太多也不行，雨水下的太少也不行，还是得有一个度啊。
《地心游记》是一本科幻小说，可能大家对它没有什么兴趣，但是我对它情有独钟。
它讲述了十九世纪中期德国科学家里登-布洛克教授偶然得到了一张古老的密码信，上面记述了一个神秘的火山口进入，就可以到达地球中心!教授对此深信不疑，不顾侄子阿克赛尔的极力反对，毅然偕同阿克赛尔与向导汉斯，进行了一次穿越地心的冒险旅行。
旅行中炙热、眩晕、饥渴一路随行，但是他们凭借着毅力战胜了困难。他们饱览了地下海的雄伟风光，经历了一场海怪大战，见识了异常珍贵的古生物化石，还遇到了一个放牧大象的远古巨人。经历千难万险后，就在他们马上就要到达地球中心的时候，火山爆发了。此时，炙热的岩浆像一只大手冷酷无情地把他们赶出了地心，迫使他们结束了这次世人瞩目的地心之旅。
《地心游记》凭借科学的非凡想象力、丰富逼真的描写，让我们体验了神秘的地底世界。彰显了对科学永无止境的探索精神，赞扬了科学工作者顽强不屈、坚忍不拔、不可磨灭的精神!
我最想到海底去，我想知道到底有没有美人鱼，如果真的有话，我一定要和她交个朋友。
我偷偷游到海底，果真和我想的一样，几条美人鱼在那游来游去。于是，我游到一条漂亮的美人鱼身边问：“可以交个朋友吗？”美人鱼同意了。我和美人鱼在水里玩游戏，打水战，可开心了。
我想：要是真的变成美人鱼就好了，这样就可以永远留在这里了。
时间可真快，很快我就得回家了。说也真神奇，一眨眼工夫，我就坐在了床上，也许刚才的事都是做梦吧。
随着悠扬的小号，这一组管弦乐开始了她的华彩乐章。首先拉开序幕的是柔和的小提琴，这美妙的音符好似在刚融化的河面上漂流，经过之处，青草爆出了新生，杨柳抽出了新枝，随着阳光的照射，音符升入了天空，冬天的灰暗成了春天……
自从上了《乌塔》这一课我感到很羞愧。
乌塔能自理自立，能独自一人游欧洲。我却连上学，放学都要家长接送。我曾经向老妈申请自己回家，却被妈妈一票否决了。
我真想一个人放学回家，在路上和同学聊聊天，多惬意呀!但已从希望变成了绝望。就算老妈同意了，我也可能做不到。我不会自己乘公交车，身上那只书包是我沉重的负担，说不定刚走到一半就累得不行了。
有位名人说过：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”总有一天，我不再是那温室的花朵，我会做一棵顶天立地的苍松。