关于相貌的作文,描写相貌的作文

我家养了许多花。有高贵的孤挺花、优雅的兰草、挺拔的虎皮兰…但我却偏偏喜欢相貌平平的芦荟。

芦荟一年四季、春夏秋东都是一身翠绿。芦荟的茎很长，叶围着茎长，叶的边缘上长满了小锯齿。叶的汁很分丰富。轻轻一挤就会流出透明的胶冻一样的浓汁来。

芦荟的生命力很强。不需人们小心呵护就可以茁壮成长。有时家里人都出门了。很长时间不能给花浇水。等回来一看，别的花都枯萎了，它还依然翠绿如故。随手掰一个小芽插进泥土里，过不了几天就会生根长出一株新的芦荟。更为神奇的是有一次暑假，我把一片芦荟叶子掰下来放在那就回姥姥家了。结果二十多天后，当我回家时，那叶子竟然还是绿的。有如此顽强的生命力不能不让我敬佩。

芦荟开花很小，也很不好看。但它确很有实用价值。听说在古代埃及美丽的王后用它美容，永葆青春。战士们在战斗中受伤后用她涂抹伤口消炎，伤口很快就愈合了。现在中国用它做成保健食品，美容产品。很受欢迎。在美国人们还用他做成饮料，也很畅销。平日家里养一盆芦荟，就像有了一位保健医。哪烫伤了，过敏了，不用紧张，涂点芦荟汁就好了。上火了，嗓子干了，扯下一片芦荟叶放在嘴里嚼一嚼，立刻清爽不少。看，芦荟的用途很广吧。这大概就是芦荟相貌平平却被千家万户宠爱养殖的原因吧！

虽然每个人都有相同的五官，但外貌都不尽相同。每次我上学、放学，出去玩的路上，遇到形形色色的人物，发现他们都有着不一样的外貌。

在学校门口种菜的老爷爷，这位老爷爷高高的、胖胖的就像菜园旁边的大树一样。他手上的肉壮壮的，很结实。太阳晒得他眉头都皱成“川”字了。老爷爷牙齿黄黄的，凹凸不齐，就像一座小山一样。他右下角有一个很明显的大痣，让人一瞧就瞧出他是谁了。这位老爷爷很爱笑，笑的时候，露出那凹凸不齐的牙齿，让人觉得他温和极了。

学校门前的小卖铺阿姨，她瘦瘦的，高高的。她头上戴着一顶黄色的草帽，手里拿着扇子，脚上穿着蓝色的拖鞋，就像刚从老家出来的一样。她的眼睛特别闪亮，一到放学时间就紧紧地盯着每个人的手，生怕学生们拿了东西不给钱就走。她耳朵的形状很像扇子，还特别的灵光，哪怕学生在店里小声地讲话，她也能听到，并及时凑上来给我们介绍。她说话声音特别大，方圆十里外都能听到她讲话。我在她店买东西都不敢惹她了。

在我们班上新来了一位同学。新同学个子特别矮，连他站着都像是坐着，不胖也不瘦，剪了一个锅盖头，两道浓眉下有一双闪亮的眼睛，鼻子大大的，肤色偏白。他上身穿了一件白色的运动服，下面穿了一条宽松的裤子，脚上穿了一双绿色的球鞋，他左手拿着雪糕，右手拿着他最近新买的足球。脸上时时刻刻都挂着微笑，他笑起来就像在黑暗中点燃的一把火，给你温暖。

每一个人都有着相同的五官，但不是每一个人的相貌都相同，我每天都会观察路上的行人、同学或者老师，或许“相由心生”，也有一定道理吧!

开学后，我们班里转来了两位新同学，第一位肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀!

第二位同学的个头有一米五以上，一身略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，头发乌黑发亮，长着一双水汪汪的眼睛，挺直的鼻梁、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，虽然五官精致绝美，但肤色却像是从非洲来的人一样黑，真是可惜了!他们俩竟还是兄弟!因为他们的肤色，所以同学们都叫他们两个“黑白无常”!

有一天，由于我们的老师生病请假，就来了一名实习老师给我们大家上课。我认真地打量着这位新老师，他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光，高高的个子，不胖也不瘦……可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到三十岁的年龄很不相称。据说，他已经在很多学校做过实习老师了呢!但不知怎的，就是没有一所学校肯让他做正式老师!

我见过许多形形色色的外貌的人物，但是“黑白无常”俩兄弟和实习老师最让人难忘，“黑白无常”俩兄弟是因为外貌，但是实习老师却是那坚持不懈的精神!

世界上所有的人都拥有相同的五官，但不代表着五官特点一样。有些人高，有些人矮，有些人胖，有些人瘦，当然在我的生活中遇到过许多不同相貌的人。

比如说我班级里的小王同学，他有着高高的个子。一双炯炯有神的眼神嵌在两道浓黑的眉毛下面，一个塌塌的鼻子，看着他的身材我感到十分棒!

再比如说我的妈妈，她有着矮矮的个子，她比我高一些。她有一条长长的马尾辫，一对小小的耳朵，像极了两把小扇子。妈妈最大的特点就是那张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝，想让她闭上都难。

还有就是我在呼吸作文里面的草莓老师，她的课堂总是充满了欢乐的笑声。老师的身材高高的，不是很胖。水灵灵的眼睛下面有一个小小的鼻子，老师的特点就是那两个可爱的小酒窝，笑起来十分得甜。草莓老师大概就是我心目中的老师了吧!

最后就是我在学校的班主任，她的身材不高，留着短短的头发，两道经常会动的眉毛，我们班表现好时会平平地躺着，不好时立刻就会弯起来。老师很严厉，特别是她的嘴巴，批评我们总是说得我们反驳的机会都没有，讲课时也是说得一大堆，让我们连思考的时候都没有。我对我的班主任的第一感觉就是话多。

每个人都有他(她)独特的外貌，都和他们的职业、年龄、性别息息相关。

飒飒的秋风像一帆船，把我们带离暑假，载我们驶向校园。

开学了!我上了五年级，成了低年级眼中的大姐姐!

即使是天上密密麻麻的乌云也掩盖不住我内心的喜悦，我蹦蹦跳跳地来到学校，刚走到三楼就听见朗朗的读书声，我走进教室，发现这个读书声竟来源于我们班，但令人奇怪的是，我们班并没有领读的同学，但仍然读地有条不紊，并且非常整齐。我心中感慨，一个暑假过去，同学们有的高了，有的胖了，但变化最大的地方，不是外形，而是自觉主动性。短短两个月，同学们的自律性“更上一层楼”，在没有领读的情况下自己也要读书，不为他人，只为自己学习知识。

晨读完后，开始上课，新学期，我们要学的知识越来越多，越来越复杂，数学老师利用多媒体设备，一步步引导我们学习、做题，一节课下来，我们都已收获满满;语文课上，刘老师生动活泼的将白鹭展现在我们眼前，好像我们真的亲眼见到了白鹭，同学们神采飞扬;美术课上，新的美术老师教我们折书签，经过我们天马行空的改造，一个个奇奇怪怪的书签诞生了，我将几个书签叠在一起，涂上渐变色，嗯，不错!

新学期新相貌，我们五年级，要为低年级同学做个好榜样!

世界上所有的人都拥有相同的五官，但不代表着五官特点一样。有些人高，有些人矮，有些人胖，有些人瘦，当然在我的生活中遇到过许多不同相貌的人。

比如说我班级里的小王同学，他有着高高的个子。一双炯炯有神的眼神嵌在两道浓黑的眉毛下面，一个塌塌的鼻子，看着他的身材我感到十分棒!

再比如说我的妈妈，她有着矮矮的个子，她比我高一些。她有一条长长的马尾辫，一对小小的耳朵，像极了两把小扇子。妈妈最大的特点就是那张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝，想让她闭上都难。

还有就是我在呼吸作文里面的草莓老师，她的课堂总是充满了欢乐的笑声。老师的身材高高的，不是很胖。水灵灵的眼睛下面有一个小小的鼻子，老师的特点就是那两个可爱的小酒窝，笑起来十分得甜。草莓老师大概就是我心目中的老师了吧!

最后就是我在学校的班主任，她的身材不高，留着短短的头发，两道经常会动的眉毛，我们班表现好时会平平地躺着，不好时立刻就会弯起来。老师很严厉，特别是她的嘴巴，批评我们总是说得我们反驳的机会都没有，讲课时也是说得一大堆，让我们连思考的时候都没有。我对我的班主任的第一感觉就是话多。

每个人都有他(她)独特的外貌，都和他们的职业、年龄、性别息息相关。