今天，王老师捧着箱子微笑着走了进来。同学一眨也不眨地盯着箱子，似乎在探寻什么宝贝。
“让我们来猜一猜箱子里有什么。”王老师说道，“先请一批人来瞧一瞧，摸一摸。”
“我来!”“我先来!”“选我!”同学们举着手互不相让。
“由盲选决定!”王老师边打断大家，边转过身报着：“八!”
被叫到的同学眼睛立马像月牙儿，“咯咯”笑个不停，开心地跑上去，仔细地观察着箱子里的“宝贝”,张着大嘴：“咦，这也叫宝贝?”又看看笑眯眯的老师，开始跑下来。
另外一人坐不住了，一阵风似的跑上去，乐呵呵摸了个够，像一只布谷鸟唱着：“它很普通，却能影响未来。”
有一个人急着性子，抢着说话：“它是一个姓蔡的人发明的。”
最后，王老师公布了答案——从纸箱子取出一张白纸，纸上写着一个又大又黑的词“知识”。
同学们一脸懵逼，有的想把王老师给压成照片，有的想把王老师踢出1968光年......
王老师不紧不慢地说着：“知识就是财富，知识改变命运。”
《箱子里有什么》-记叙文350字相关内容
国庆节，爸爸和儿子在检票口的时候说：“正是国庆，咱们出去痛快地玩玩好不好?”爸爸又说：“你怎么又长高了?这样你就要买全票了!”爸爸说：“我想到了，你钻进箱子里，不就可以省钱了吗?”爸爸拿出钱给检票员，就像风一样地走了。儿子对爸爸说：“检票口…
在我家沙发旁边的一个角落里，放着一个会发出声音的箱子。这个箱子外形酷似一个宝葫芦，它由三大部分组成，分别是头、颈和身体。我们人的头上长着耳朵，这个箱子的头上也长着耳朵，但不是两只，而是六只。这六只耳朵是管调弦的，扭动它们，发出的声音就会和原…