我们跨进道横头艺术中心的大门，一个年轻的男老师走了出来。我仔细地端详着他：瘦瘦高高的个子，大约二十五六岁的年纪，戴着黑框眼镜，长得很斯文。见我来了，他微笑着先自我介绍：“我姓陈，叫我陈老师好了。”说完，陈老师就把我带进素描教室，为我摆好画架，夹好画纸。
了解到我的绘画水平后，陈老师让我画一个酒坛。我对照着模板上的画看了一遍又一遍，就是无从下手。陈老师见我不会画，就走过来教我怎样量长和宽……这就是陈老师给我上的第一节课。
第二节课是在星期三放学后。这节课，陈老师让我画的东西更难了，竟然是一个大南瓜。我照着陈老师上次教我的画法，慢慢地画着。渐渐的，南瓜的外形就打好了。要上明暗了。陈老师告诉我：“要先画暗面，线条要排均匀，然后按步骤一步一步地画下去。”于是，我专心致志地画着。画完后，陈老师又耐心地给我修改，我的那些错误都被陈老师的火眼金睛一网打尽，他还幽默风趣地告诉我一些画画的小窍门。不知不觉中，外面天色已暗了，教室里却仍是灯火通明、谈笑风生。陈老师的课讲得太好了，我听得都入迷了，竟然忘了吃饭的时间。直到外婆说：“陈老师，已经很晚了，要么下次再来画吧！”陈老师却说：“没关系，马上就好了！”于是，他又接着给我修改起来……
下课了，我和外婆摸着黑走出艺术中心。临走前，我灵机一动，拿起手机又走了进去，陈老师以为我是去拍图画的，谁知，我对着他猛一按快门，咔嚓，和蔼可亲的陈老师在我的手机上留下了身影。
小小素描班，大大素描师_小学记叙文600字相关内容
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描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人…
打腹稿，就是想作文。动笔之前，要首先依照“破题→选材→结构→技巧→表达”的步骤去想、去设计，在头脑中充分酝酿，对材料进行心智上的剪裁，理清基本的写作思路的过程，就是“打腹稿”。其实，我们每个人写作文都是要想的，即使是那些拿起笔来就写的同学，…
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“日记”顾名思义就是以“日”为单位记叙有关的人和事。日记作文我个人认为就是把自己生活中最有意义的几件事情融到作文中，一个前提就是要围绕一个中心来写，自己截选得生活场面可以跨越时间范围，可以进行文学创造。也就是专家们说的，艺术来源于生活，但又…
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1、分辨句式，提出问题先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵…
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看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；…
1、点面结合。点，指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。面，指描写大的场面。如描写会场的布置，描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的…