当然，该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为即使是寒假，适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假，妈妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。其实，我觉得书本是知识的来源，尤其是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许，有些人认为寒假应该是毫无压力的假期，不过我觉得，寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期，但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期，那么试问，以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢？所以，人必须保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间，寒假已进入了尾声，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现。
倘如把人比作一张歌单，那么我想我的青春会是一首充斥着奇异旋律的乐曲。
下坠的雪花如花朵般唯美，树木盘根错节的根系在白雪覆盖的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才会到来呢。
因疫情被迫居家，让广大初三学子焦虑不断，我就是其中一员。紧急下发的通知，及时上交的健康汇报，匆匆上手的网课，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，网课的效率远远不如在课堂亲身听课。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷冻室的可口雪糕，以及卧房温暖舒适的床铺，都不断地吸引着我。但六月的几张考卷如同禁忌的封印，将我和它们阻隔。
一日日的复习任务，充实着我的生活。往日玩的单机游戏，如今已落满灰尘。焦虑仍然像502未与我分离。课程，试卷，难题。学习的日子充实且快乐，只是从某个角度看略显枯燥。当然，这是信念可以弥补的地方。
虽然仍在居家学习，但我却总是在想象六月的情形。复习，告别，考场，毕业。从三月到六月，说起来很短，但也可以很长。短到只有试卷充斥着这段时间，长到可以增长很多分数。
2020年的开头很糟糕，白衣天使在前线奋战，后方227事件不能让人宽心。可是，谁知道结尾如何呢。努力就是为了维护或改变未来，这正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨会再次来临的，因为无论是怎样的黑暗，无论什么季节，都不会是永恒。樱花要开了，寒冬也将远去。”
坚定、执着、耐力与希望，在延伸着的白色跑道上点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在彼岸的终点线上渐渐明亮！青春的旋律正在你的脚下踏响！今天，我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。
阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……
接下来的女子跳远比赛里，我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳，她们个个跃跃欲试，等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板；起跳！落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中，她们都心花怒放了。
下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道，他弓着身子，单膝跪地，虎口张开撑在地上，两眼平视前方，额头上似乎有一些皱纹；他一定是在思考着什么“我一定要拿第一；我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位，预备——跑！”程老师一声令下，郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机，在零点几秒内似弹簧状地出发，他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪，两人当然是不分上下了，郑栋力挽狂澜，一马当先、超过了程泽豪，“冲啊！”许越一声大拿了第一叫，更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一，他自己心花怒放，也为六年级争了光了。
相信所有人的青看旅律都千姿百态的。有五味的生活，五彩的剪想；无限的探索……
周一至周五，忙绿而充实的一周校园生活和学习结束后，我总喜欢给自己放个一两天的并不长的假期。
周六的早晨，睡到自然醒来，背上我的素描板，随煮在口袋中揣入三两只铅笔，随意的走在街头。
找个钟意的地方，或是充满童气的沙滩，或是只听得到蝉鸣鸟鸣，闻得到草水之香的草坪，或是嘈杂却不凌乱的城市街头。把素描板立在双腿上，静静通过纸与笔，将这个城市描绘下来，将这个浩大的城市藏入这张只有A4大小的画纸中。
一笔一画，横线竖线互相交织就算是呆坐在街头，耳边也只有铅笔与纸张互相摩擦的声言。那种声音竟给予我一种旋律的感觉。仿佛笔下弹奏出了一首美妙的青春旋律。
除了坐在城市的一角，带着我的笔，绘出了活灵活现的世界；临近中午时分，买上一杯浓郁的咖啡，坐在图书馆里，也是一种不错的选择。
从书架上拿取几本心仪的书籍，中国传统的四大名著；日本的悬疑推理小说；欧美性丰富的短篇。坐在桌前，一边读着激动人心，扣人心弦的小说，一边品尝着浓郁而醇香的咖啡。
窗外恰到好处透过落地窗樱花桌上的几缕阳光，一切都是那么的美好。偶然一瞬，甚至还有一种闻着花香，听着水声，看着山色。入了那拈花微笑的仙境的沁人心脾之感。
即使是最平凡的人，也在为他那个世界的存在而奋斗。 ——题记
暑假读了老舍先生的名作《茶馆》。作者将半个世纪的时间跨度，六七十个主、次人物形象高度的浓缩在茶馆之中，展现了戊戌变法失败后、北洋军阀割据时期以及国民党政权覆灭前夕的生活场景。《茶馆》中内涵的社会现实，反应了当时社会中，好人不一定有好报，恶人也不一定有恶报的黑暗与腐败。
老舍先生在《茶馆》中刻画的人物个个栩栩如生，个性鲜明，跃然纸上。裕泰茶馆的王掌柜，为人正直却又软弱可欺;茶馆的老主顾常四爷，同王掌柜一样为人正直但又比王掌柜多了几分傲骨。在当时，有些孩子连一碗热汤面都不易喝上;他们生不逢时，却也在为经营自己的平凡的世界而努力奋斗，活出精彩。
常四爷在清朝灭亡后，自己种菜卖菜，自食其力，不向困难低头认输，这种傲骨精神是当代的我们需要学习的。
青春是生命的深泉在涌流，理想丢弃，方堕暮年。在生活中，阳光与荆棘相伴相生，追梦的奋斗路上少不了磕磕绊绊。纵使深渊在侧，少年人也仍旧意气风发追着自己的梦，从不停歇。
春天的雨滋养了大地，带给我无限温暖；夏天午后的雨，在炎热中带来一点凉意；秋天的雨，伴随落叶飘下，空气中有一点哀伤的味道；冬天的雨化身为雪花精灵，在空中欢快地舞蹈。
听，外面“滴答！滴答！”那清脆的声音，就知道下雨啰！我最喜欢春天的雨，因为走在乡村姥姥家的小河边，可以听到雨声“滴哒、滴哒、滴哒”弹落在水面的声音，配上小青蛙“呱呱”、“呱呱”柔和地叫声，大自然就是指挥家，指挥着雨和青蛙的大合唱，旋律悠扬而飘远，好像妈妈唱的摇篮曲，听着听着，我的心渐渐地平静下来。忽然，雷公爷爷敲着定音鼓来伴奏，温柔的旋律瞬间变得慷慨激昂，我再也忍不住大声唱起歌来，这真是一场热闹而又完美的音乐会啊。
我喜欢站在窗前听雨敲打窗玻的声音。细细的雨，好像在对我说话，跟我分享快乐、美好的回忆；急促而盛大的雨，好像天空正在悲情地哭泣，诉说着令人难过的伤心事，怎么也止不住那流也流不尽的泪水！
亲爱的雨啊，你的旋律是多么的美妙，你的威力又是如此的惊人，你带给我们充满活力的生机，同时又让我们敬畏你的强悍。雨，我真希望与你交个朋友，在我最需要的时候，有你陪伴在我身边，给你诉说我的故事。
永远是独一无二不可替代的事物———童年的回忆。
——题记
我走在回家的路上，天空像打翻了的油瓶，泛着淡淡的昏黄，安静地铺满整条街道。走过那条马路，穿过那条小道，到家了！走上楼梯，和往常一样，二楼的扫把还是倚靠在墙上；但是，没有了往常的嘈杂声，多了几分乐声。
闻声而去，在我耳边流淌着的音符：不是古典乐的优雅，不是弦乐的细腻，更不是摇滚乐的亢奋。它只是一首简简单单的儿歌。
记忆像滚滚浪花，在我的脑海涌现……
小时候，我是一个爱唱歌的小孩。虽然那时候我还不太识字，但是我还能简单的唱下几首歌。从幼儿园回来，妈妈牵着我的小手，我在一旁哼着歌，几乎每一天都一样。
有一天，妈妈从楼上领下一个年龄呼我相似的小女孩。她扎着双马尾，用红色的发带系着，穿着一条连衣裙。妈妈说她的妈妈要出去，所以放在我们家照看。我对陌生人向来没什么热情，我就跑到一边去玩了。她则一个人坐在沙发上看电视。当我还在玩得热火朝天时，耳边传来了熟悉的音乐。原来是《七巧板》开始了。我放下手中的玩具，和不熟悉的她一起看电视了。我发现她也爱唱歌，因为她在一旁哼歌。所谓的朋友应该是志同道合的。我知道她了她的爱好，心里有点惊喜，我于是主动和她讲话……我便发现我们还真的有点“臭味相投”！
舒展你的翅膀，等待是一条长长的路，无奈是一股无处诉说的难关。
有人说，青春是个富有诗情画意的充满着憧憬充满困惑的青涩的季节。走过那段灰色迷茫的大学生活，才发现那青春的脚印已无法辨认。
于是，当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨：原来我们总是在来不及后悔，来不及演绎，甚至来不及反省之中，就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程，走过了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友，青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段，年轻的我们一如既往地，从来都没有怀疑过自己的选择，执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春天开花，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实，朋友，你说呢？
青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是在吉他上拨出的摇滚。张扬的乐调伴随着追求时尚的心灵，在青春上留下动感的音符。青春促使着我们追逐着新潮，蓬松的卷发、吸人眼球的劲装，迸发出青春的劲爆。青春却在此时向少男少女们抛出了媚眼，恣意在那六弦的吉他上蹦跃，虽然不羁却精彩非凡。
青春是在贝斯上演奏的低音。失意、苦恼、无措、慌张，似乎让人无法接受，却在生活中表现得举足轻重。虽然低音，但青春的曲子少了它，也会显得主调的单薄和无聊。青春在四弦贝斯上划出一组音，伴随着心底的共鸣，两相演绎。
青春是在架子鼓上击出的节奏。撼动的鼓音是青春茫然时的指挥。青春在那震撼心灵音律的牵引中，步出迷雾，走出沼泽，扫清心的瘴气。那庞大不容忽视的存在是青春之鼓在诠释它的重要，是它带起了青春之歌的灵魂，让它带上了生气。
青春是键盘上奏出的乐曲。它使得人生丰富，使得生活充实。如果鼓音构成了生活的骨架，吉他贝斯组成了血液，那么青春在键盘上敲击出来的无疑是补足形体的灵肉，它完成了青春那美好的形体，带给人震惊的触感。键盘编织出曲调，时而舒散时而紧凑，但不容否认的是，那都是青春里美妙的一部乐章。
如果青春可以用乐队来解释，那么它也不只在音乐上独占。
在这六年中，我爱上了缤纷的古筝，它的每一根琴弦都有着不同的“色彩”。
——题记
畅想白色的“多”
当我初次见到古筝时，心中洋溢着激动和好奇，对这新鲜的的事物充满了幻想：自己架起一台古筝，在人声鼎沸的舞台上，弹起一首优雅、动听的曲子，观众们听得入了神，也随着我悠扬的琴声摇摆着身躯。他们完全被我的琴声所迷惑。演奏完后，观众又像触了电似的对我报以雷鸣般的掌声……
我把这个梦想告诉了溪老师，希望她能帮我开启梦想的天地的大门。她鼓励我说：“成功必须要有付出，只要自己努力学习，抓紧、争取时间，不偷懒，你一定能够实现自己美好的梦想。”
于是，我给自己设定了一个梦想：能够在舞台上大展风采。
追求粉色的“来”
以后，我每一次上课都十分积极，只要在弹琴时遇上一些不懂的问题都会去请教老师，一遍遍的重复练习。可日久天长，人越大，所要承受的压力就越大，再替自己增加负担自己就承受不了这些压力。我渐渐地把这个梦想淡忘了，不再去实现它。溪老师知道后，对我笑了笑说：“晓怡，你能够就这样放弃自己的梦想吗？放弃了梦想就等于放弃了人生……”听了老师的话后，我心中的愧疚感一涌而上。当初是自己选择梦想又要放弃……
我对自己说：“亡羊补牢，为时不晚。绝不能半途而废。”
释放红色的“咪”