关于旋律的作文,描写旋律的作文

母爱，亘古不变的旋律

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

看到我站在这个舞台上，相信很多人会感到惊讶：这么瘦小？这是几年级的呀？不用猜啦，我是六年级的一名学生，我叫林子缘。今天，我要演讲的题目是：母爱，亘古不变的旋律。

贝多芬曾说：“我很幸运，有爱我的母亲！”今天，我也要说：“我很幸运，有爱我的母亲！”大家看到了，我的个子又瘦又小，从小，我的体质就不好，三天两头地生病，妈妈为了我可真是操碎了心。我一直都在享受着妈妈给予的无私的爱，但却总是惹得妈妈生气。

记得有一次，我为了买一架战斗机模型而和妈妈进行了一场大决斗。

“你为什么想要？”这是妈妈的话。“不行吗？！”当时我愤怒地反问。妈妈又说：“你应该清楚，家中全靠你爸爸那一点收入来支撑！”“可是，我真的很想拿到它！”我不依不饶。“你应该要读书，长大以后才能像你二舅一样，去日本，做工程师！”妈妈已经开始怒吼了。“二舅以前不也是爱玩玩具吗？”抓住了把柄的我开始了一系列的反击。“你……”妈妈的语气中，我体会到她忍无可忍的愤怒。“哼！”我耍起了脾气，沉默了一阵后，“啪——”一声，妈妈一巴掌打了下来。泪水流了出来，没有停留在我的眼眶中，脸颊感到火辣辣，我甩下一句“我不理你啦！”然后就跑了出去。

有一天，她终于厌倦了这种冰冷和缠绕了。她走到海边，看到了皎洁的月光，明媚的世界，阔阔的海风，她感到温度变暖了，但心底却还是冰冷的。她看到那里稳稳地站着个人，那个人也看到了她，便热情地向前跟她打招呼，“嗨，老女人，你好!”她吓了一跳，我有这么老吗?他居然叫我老女人?她很生气地说：“你好没礼貌，我这么年轻，你就叫我老女人?”他哦了一声，装作明白的样子，重新打招呼：“老婆婆你好!”她气得狠狠咬着自己的牙，他只好笑着走了，她被气得没办法，便也笑了。心想：真有意思的人。

他用手捧起了些海水，做成了一面镜子，然后递给她，“喏，你看看你自己，好寂寞好憔悴的样子。”是啊!自己怎会变得如此憔悴呢?“你这么憔悴，一定是受到什么打击，要记得经常来这边走走，就像我一样。关于看月亮我是非常有经验的哦。新鲜啊!从未听说看月亮还有什么经验说法的。她随口问他：“那你说说有什么经验?”他笑了，说，“其实很简单的，就是月亮一出来，你就走到这里。”她也笑了。这充满阳光的他，倒蛮有趣的。这样子，他和她成了朋友，经常斗斗嘴，聊聊天。她便经常走到这海边散心。日子长了，他们成了好朋友。

她很忧郁，他很快乐，她很粗暴，他很温柔，她很不近人情，他很善解人意……有时她也会很快乐，他也会很忧郁，她很温柔，他很粗暴，她很善解人意，他很不近人情。两个不世界的人，在一起会怎么样呢?当然，他们会吵架。

大雪纷纷，漫步在无人的街头，感受着一片片雪花打落在自己的身上，很冷。可不知道为什么，总是觉得这样子做莫名的浪漫，不忍失去这样子独特而又浪漫的旋律……

不知不觉间，那雪已经大了。

松树上、道路上以及……我的身上，都已经有了雪的痕迹留下。

那漂亮的纯白新衣加之在松枝上，还真的有那么几分圣诞夜时的气氛，眼见道路上已经铺满的一层，真的不忍心践踏，多想让它们永远的陪在自己身边，装点着这个世界。

可惜，它们总是会融化的……

可惜，它们总是会被踩踏的……

可惜，它们总是会莫名其妙消逝的……

消逝在不知不觉间，消逝在没有珍惜www.zuowenyouxuan.com的时光里，你似乎并不一定了解它们消逝的原因。

是啊，它们为什么要走呢？

这时候，精品屋外的雪人旁，传来了一个小男孩清脆的声音。

“妈妈，我要抱着它，这样子它就不冷了。”

这声音令人感到了纯真的可爱，却又不得不令人莞尔。

“不可以哟，那样子的话，宝宝你会感冒的，听话乖，回屋去。”

生意中似乎没有责怪，可是终究不能满足孩子的这份天真。

“为什么？”

“因为你抱着它，你会生病。”

“我不怕！”

“可你抱着它，它也会生病。”

鸟儿的婉转歌唱是它的旋律；大海的波涛汹涌是它的旋律；花朵的绚烂绽放是它的旋律；虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢？是什么？我想应该是那永恒不变的定律——奋斗！

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生，有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活，考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情；后者在乎的是以后的生活，考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比，结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好，在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多，可以为自己，为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

天行健，君子以自强不息。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂，我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天，不要再做一个安于现状的人。为了你自己，为了那些爱你的人去奋斗吧！去找寻属于你的青春旋律。

金色的秋天过后，便迎来了寒冷的冬天。雪花纷纷扬扬飘落下来。它们在大风里翻滚着，跳着优美的“华尔兹”，迟迟不肯落到地面上来。

第二天，人们打开窗户和家门，眼前呈现出一个银装素裹的世界。一切似乎都是静悄悄的……其实冬天并不是一个安静的季节，我们一起来听，冬天的旋律奏响了!

“呼呼!呼呼!”北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子在奔跑。窗外，一排光秃秃的树歪歪斜斜地站在地上，细细的腰不停扭动着。“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子们的乐园，它们在雪地里打雪仗，滚雪球，忙得不亦乐乎，就算双手冻得通红，衣服被汗水浸湿了一大片，他们也全然不顾。

“加油!加油!”学校里没有一丝寒冷的气息，大家都踊跃参加冬锻节，有的跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同学组成拉拉队，为比赛的同学呐喊助威。每个同学都热血沸腾，校园变成了一片欢乐的海洋。

“啪啪!啪啪!”冬天里我们要度过一个非常重要的节日——春节。 除夕夜，我们吃团圆饭，贴对联，放鞭炮，用欢声笑语迎接新年的到来。

风声、笑声、呐喊声、鞭炮声组合在一起，化作一个个灵动的音符，编织成属于冬天的旋律!多么优美啊，我爱这动听的旋律，这只属于冬天的旋律!

当飒飒秋风吹来时；当绵绵秋雨落下时；当片片秋叶飞舞时；当累累秋果成熟时，我们的耳畔就响起了美妙的秋的旋律。

田野

每当秋风掠过田野时，本来绿意葱茏的草坪立刻变成了青黄色，渐渐地，渐渐地，就变成了枯黄色，草坪被风吹得倒向一边，想被一把梳子梳理一般，整整齐齐。麦子笑弯了腰，仿佛在亲吻大地，麦田成了壮观的黄金海洋，一茬茬的蔬菜茁壮成长，胖胖的番薯爬满了田畦，像一个个调皮的小娃娃。

树木

秋天，是个硕果累累的季节，果树上，结满了各种各样的果子：有红彤彤的苹果，像小朋友的脸蛋；有火红的柿子，像一盏盏挂在树上的灯笼；还有咧开嘴的石榴露出了里头的果肉，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。枫树燃烧着自己的生命，歌唱着热情的生命之歌。银杏树披着一头淡黄的卷发，像一个可爱的洋娃娃。

动物

一排大雁向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会排成“一”字形，像是在和白云赛跑呢！一群群蝴蝶在花朵间穿梭着，抓紧时间储存粮食。熊、蛇都开始准备冬眠，把自己的窝打扮得很舒服又温暖。我最喜欢的小动物要数小松鼠了，它举着它那毛茸茸的大尾巴，在树枝间蹦来蹦去，仿佛在说：“冬天快要来临了，我的抓紧时间寻找松果了！”

秋雨

春姑娘带着花环，穿着浅粉色薄如蝉翼的纱衣，脚穿葱绿的舞鞋，举着迎春花做的小喇叭，轻盈地飞来了。

一边飞着，一边喊着：“我来了……孩子们，醒醒……我来了……”

春姑娘旋转着缓缓落下来，吹一口气，手上就多了一根魔法棒，她快乐地旋转，挥舞着魔法棒。

小草咯咯地笑着探出头来；小河解冻了，叮咚叮咚地唱着歌向前流去；柳树姑娘立刻梳起长长的绿辫子；玉兰花也忍不住亮出自己洁白的花骨朵；探春最积极，一瞬间就是满枝的灿烂，金黄金黄的，很是耀眼……

“春姑娘啊，来的早啦，还是先回去吧，我的使命还没到期限，我还不能走呢。”冬爷爷瓮声瓮气地说。

“啊，冬爷爷，我就是来完成春的使命的，您还是赶紧回去吧。”春姑娘咯咯地笑。

冬爷爷叹口气，好吧，我累了，是该回去了。

哦，多么明媚的春光，小鸟快乐地唱起春的赞歌，喜鹊忍不住一趟趟去探寻小燕子的踪迹。

离去的冬爷爷终究抵不住大自然的规律，他无奈地返回。倒春寒是那么凛冽，让春姑娘的脸冻的发青，她在冷风中瑟缩着。花儿，草儿，柳叶满脸恐惧，它们可怜巴巴地看着春姑娘。

唱歌！唱歌可以驱除恐惧和寒冷！春姑娘大声唱起来，她不停地旋转，挥舞着魔法棒，激昂的歌声直穿云霄。

花儿笑了，草儿坚强了，柳条儿也舞起来，小鸟与春姑娘一起演奏春的旋律。

歌曲，有着独特的魅力。美妙的旋律，加上有内涵的歌词，经过人们的歌唱、演绎，常常使人痴情、入迷。有的歌曲可以让人进入幻想的境界，有的歌曲轻快愉悦，有的歌曲抒情感人，有的歌曲使人灵魂得到启迪。一首好歌是形象的诗、是活灵活现的画，它在你的面前展现出广阔的天地，让你随遐想之舟飘荡，任想象之马飞驰。

《让我们荡起双桨》是我们少先队员最喜欢的歌曲之一。这首歌用优美的旋律，和谐的欢快的曲调、轻快的节奏，向我们描述了一幅色彩鲜明、赏心悦目的画面。唱起这首歌，便引得我浮想联翩。阳光下，湖水像一颗绿宝石璀璨夺目，蓝天中飘着朵朵白云，古朴的白塔与红墙映在水中，柳叶缝中，露出了石桥、小船绰约的身影......白塔红墙，胡光滟涟，相映成趣。一阵阵欢声笑语打破了湖水的宁静使眼前这幅画“动力起来”。

近了，近了，火红的队旗透过绿叶的缝隙沙沙作响，像一团熊熊燃烧的火焰，燃烧着。原来是一群活泼可爱的红领巾到这里过队节。做完一天的功课，他们置身于小船中，尽情欢乐。清风拂面，有的指点着远处，欣赏着海边的美景;有的在谈论着自己的理想;有的俯下身子与水中的鱼儿“诉说着生活的快乐”;有的用船桨激起一朵又一朵快乐的浪花;还有的在认真听着辅导员谈论“今天的幸福来之不易”......小船儿轻轻飘荡在湖面上，留下一道水痕，洒下一串串欢乐的歌声......

在暑假的一个愉快的日子里，我读完了老舍的《骆驼祥子》，在叹息声中掩卷。我为祥子的悲惨遭遇而感到同情。

祥子来自农村，受不了农村日渐凋敝的生活从而到大城市北平生活。他渴望用自己的诚实，热情与好的身体，换来美好生活。可惜理想很丰满，现实很残酷，三起三落的经历，磨平了他的意志。他的梦想开始动摇， 开始变得颓废。变成了堕落的自私的不幸的社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。

祥子的悲剧，不仅仅是他自己的悲剧，更是这个社会悲剧。联想到当时社会：人们饱受军阀混战与旧社会体制迫害。而祥子却只是广大受害者中的冰山一角。一个心怀梦想，不甘堕落，有着自己的目标的年轻人在这样的社会环境下，最终走向堕落和绝望———沦落为社会渣滓。

祥子之所以成为社会渣滓，与它本身也脱不了关系。他开始是一个有理想信念，道德情操的有志青年，但是几次被命运捉弄后，他没有坚持理想，不懈努力，所以才成为了他不想成为的模样。

发明大王爱迪生，一生有一千多项发明。这多让人羡慕呀!但是却少有人发现他背后的探索与付出。为了发明电灯，他阅读了大量的资料，光笔记就有四万多页。实验了过千中物质，做了无数次实验。有时几天都不出实验室，通过坚持，最后终于发明出了电灯。

我是扬州市特殊教育学校盲三年级的学生XX，在学校的推荐下，我有幸参加了扬州慈善总会为庆祝成立二十周年举办的“慈善二十载，扬州充满爱”义演。这次活动给我留下了很多很多难以忘怀的记忆……

还记得当杭老师领着我走进录音棚的瞬间，“天哪!这可是我第一次踏进录音棚!”大大的房间，陌生的环境，兴奋的同时，我又感觉到紧张和害怕。突然，我的杭菲老师推门进来，她不停地安慰、鼓励我。老师告诉我：“《听我说，谢谢你》这首歌曲，是要送给感谢关爱我们残疾人群体的国家、社会和所有帮助过我们、关爱我们的人的，想着他们，自然就会放松，就能唱出情感，就能唱好。”在杭老师的启发下，我的情绪慢慢稳定，唱得一遍比一遍好，时间一分一秒的过去，经过不懈努力，我完成了录制。嘿嘿，我觉得唱得挺不错，老师还夸奖了我呢!

为了在演出当天达到好的舞台效果，杭老师一句一句教我唱，手把手地教我做动作，一直陪伴在我身边指导我、帮助我。有时候我都会产生错觉，觉得老师就像自己的妈妈一样。

转眼就到了正式演出的日子，在排练、走台和演出间隙，我和同台演出的八里小学的小哥哥小姐姐们结识成为了好朋友。我们一起聊天，一起分享在学校学习成长的快乐。同时，我也能够感受到小哥哥、小姐姐们的关心和爱护。有了他们的陪伴，我更加有自信了，我也与他们多了一份默契，演出也取得了更好的成绩。