著名数学家华罗庚说过：“人们对数学早就产生了枯燥乏味，神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”爱因斯坦更曾说过：“教育应当使所提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来接受。”可见，生活化的数学问题是学生乐于接受的“宝贵礼物”。为此，教师要善于引导学生根据教材的内容去捕捉家庭、校园、公园、超市等熟悉的生活上的现象，善于挖掘生活资源，采撷生活数学实例，让学生熟知、亲近、现实的生活数学通过数学活动走进学生的视野，进入课堂，变抽象为具体，变无味为生动，变恐惧为亲切，深切体会到原来数学就在自己身边，身边就有数学，从而诱发学生的内在知识潜能，使学生主动探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。如：
①从家庭生活中去体验
家庭中从数数、测量、计算到绘图、统计等数学知识无处不在，无时不有，是学生最直接、最紧密、最广泛的教材，取之不尽，学之不完，等待着教师去开发、挖掘、利用。例如：教学《长方体的认识》一课时，我为了让学生从生活物品中认识长方体和正方体模型，课前布置一项作业：回家后，去搜集一些家庭生活中常用的长方体和正方体物品，动手制做一个长方体和一个正方体。上课时，学生拿出了各种各样的长方体和正方体物品，像化妆品包装盒、牙膏盒、火柴盒、墨水瓶盒、骰子、魔方等。在学生汇报制作长方体或正方体的体会时，有些学生就谈到了：制作长方体或正方体要有6个面；长方体相对的面要一样大，正方体6个面要一样大，长方体和正方体有8个顶点等。在这个准备的过程中，学生已经直观感知了长方体和正方体的一些特征，教师只要稍加点拨学生便能抽象出它们的特征。同时，学生也感受到了长方体和正方体在生活中广泛的应用，增强学习数学的兴趣。这样的内容，让学生在现实生活中学习数学，发展数学。这样的教学，使学生真正感受到：数学来源于生活，生活中处处有数学。
②从校园生活中感悟
校园是学生的第二故乡，是学生成长的摇篮，有着丰富的生活内容，是理想的活化的教材。而教材的有些课例缺乏时代气息和生活色彩，需要教师结合学生的实际情况，进行删减和增补，将课本中的应用题改成学生喜闻乐见的充满生活味的应用题，使教学内容充满生命力。例如：“圆柱，圆锥和球”整理和复习中有这样一道题：“一个圆锥形的沙堆，底面积是12.56平方米，高是1.2米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？我在教学时巧妙地将之改成校园里的沙坑问题：“学校建造了一个长6米，宽3米，深0.4米的沙坑，并运来如上的一堆沙。请问：这些沙够不够？”“一石激起千层浪”，一下子课堂活跃起来，学生们用自己的生活经验展开“沙到底够不够用”的争辩讨论，使学生对数学应用产生现实的需要。
③从超市、公园生活中去理解
游玩是学生的天性。学生上街逛超市、外出春游时，让学生玩中求学，学中去玩，既感到生活充实，又学到数学知识。为此，在学生学了“分数乘法”、“整数乘法”知识后，我们可以让学生运用所学的知识算一算打折优惠活动与买送优恵活动对比；设计一个“订房方案”或“买门票方案”，从而为自已的生活带来实惠。
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当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。 你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好…
清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经清涩的时光向未来讲述着美丽的传说，我慢步于林间，一股淡淡的花香闯入我的鼻孔。踏花寻来，一个不经易，她，一朵野花映入我的眼帘，她没有玫瑰的容颜，没有牡丹的倾国倾城，没有绚丽的颜色，没有醉人的芳香…
你手中残留的温度，足矣温暖我一生。——题记窗边的风车依旧转着，这是你用布满老茧的手亲手为我做的，春风沿着风车的轮廓将你爱的温度传递。风车飞转，时间轮回。你用那双魔力的手，带给我那麽多的喜悦，那麽多的感动，那麽多的回忆……你的手——自信我的功…
着名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作，里面写满了名人名事，那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《校园新传》，虽然我所涉及到的人物不是什么着名的，但是他们却有着非凡的一面，将会伴我走过了初中美好的三年。《教师传》我们的任教老师没有鲁迅先生…
周六与好友相约去书店买书，回来的时候等公共汽车等得令我有点儿不耐烦——公共汽车久久不来。心绪烦躁的我不由地自言自语：“不乘车老见有车在眼前驶过，乘车总是等不到车。”我等公共汽车已经将近半个小时，不耐烦地看了一下手表：已经快五点了。回家的咱还…
声音，是照亮心中阴影的灯泡；声响，是点燃心中黑暗的蜡烛。晨曦的声音，虽然细微，但清楚，这样的声音，庇护着我们脆弱的心灵；夜晚的声响，虽然混浊，但清晰，这样的声响，滋润着我们干枯的心灵。在一瞬间所听见的声音，虽然很混浊，但只要细心去聆听，那便…
生活中的见闻300字在生活中有许多奇妙的现象，比如凹陷的乒乓球在热水中可以重新鼓起来，向日葵始终面向太阳；下大雨时，我们总是先看见闪电，然后听见雷声……上星期，我又发现了一个奇妙的现象。星期六我和爸爸准备去打羽毛球，出发前，妈妈给我倒了一杯…
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生活，需要微笑作文650字每次当有人向我微笑时，无论是陌生人、朋友或熟人，我都会觉得，那些从心底里涌出的暖暖的快乐。因为我懂，他把微笑送给我，那么在忙碌枯燥的生活里为什么不留点微笑给自己呢？古人云“人生不顺心之事十有八九”。所以我们要懂得用…
星期六早上我起床。每天的第一件家务，照顾妹妹，有时还会有婶婶的小孩我要顺便照顾堂弟和堂妹。爸爸和妈妈出门运动买早餐回来了。我很开心的换外出服，顺便帮忙妹妹换掉睡衣。下楼后，妈妈帮忙我和妹妹绑头发，我先绑好头发就先摆餐具，把早餐倒入餐具。大家…
从刚踏入小学的那个懵懂无知的小毛孩，变成即将迈出校园的意气风发的少年。这六年中的一点一滴，都是一个个难忘的瞬间。仿佛就是一刹那，我们都临近了毕业!才进入母校大门的那一刻，就像发生在昨天。这六年之中有太多的事值得回忆，值得珍藏!令我印象最深的…
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