神秘的“第三只眼睛”_有意义的一堂课作文1000字
久阴的天空透出一点淡红的光,不久,太阳穿过万千阴霾,将缕缕金丝般的光芒射向大地,也透过窗户射在了刘老师和蔼可亲的脸上,透露出一股神秘的色彩,刘老师洋溢着微笑,开始了我们今天的作文课。
今天的主题是——“神秘的第三只眼睛。”刘老师要教我们从多方面观察事物,灵活地运用“第三只眼睛,”但今天并不是有老师讲,而是我们与老师一起做游戏。游戏共有四个环节。
首先进入第一个环节,刘老师环视了教室一周,微微一笑,居然挑中了赵同学,只见赵同学害羞似地低着头,步子很小地走上了讲台,腿还不停地擞动,软的像面条。老师慈爱地摸了摸他的头,让他转过去,然后像变戏法似地拿出了一块红布,微笑着给赵同学戴上,接着又悄悄地拿出了一个矿泉水瓶递在他的手里,让他猜那是什么。赵同学在手里摸了又摸,最后怯怯地说“这是个瓶子。”老师笑道:“你是怎么知道的?”“当然是靠手的触觉了。”他不假思索地说。接着老师告诉我们,“手”就是我们的“第三只眼睛。”哦!原来老师的目的是这样的。