关于研学的作文,描写研学的作文

五月，恰是好时光，我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。

路上，我们说说笑笑，大家唱歌、诵诗、讲笑话，不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语，本是阴阴的天，被我们的欢声笑语所感动，太阳公公也露出了笑脸。

不久，就到达了我们的第一站——银杏湖公园，进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐，只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花，浮在水面。我们赏着路边的美景，不知不觉便进入了游乐园。

首先，我们直接奔向海盗船，坐在船上的人叫声连连，下面的人翘首以盼，终于到我们了，为了刺激，我特意选了船尾的座位坐下，海盗船启动了，大家兴奋地高呼，当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸，有的低头看鞋子，有的扬臂高呼，有的闭眼尖叫……海盗船下来后，大家如同灵魂出窍一般，甚至腿部都在抖。

其次，我们去坐了旋转木马，接着，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天轮，在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。

在摩天轮的最高处，我发现这个乐园不仅有游乐园，还有生态园，我便暗下决心去生态园转悠一会。

一个吊桥隔开了生态园与游乐园，却仿佛隔了一个世界，这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施，有的，是那美丽的景色。

就在前不久，我们进行了一次研学，同学们玩得十分开心，也懂得了许多道理，获得了很多知识。我们经过很多很多景点，观察到了许多独特的风景、我们也观察了许多小动物，感受到了小动物的可爱与大自然的美好，我们还进行了采茶、炒茶等工艺，体会到了农民伯伯们的辛苦。

在研学过程中，最令我印象深刻的，莫过于“茶”了。我们首先体验的是炒茶。我坐在椅子上，旁边的茶农把茶倒进锅里，我便拿着工具不停翻炒着锅中的茶叶。茶叶中浓郁的茶香迸发出来，围在锅旁边的同学们闻到了都不由自主地说：“好香啊！”由于我是第一次炒茶，所以自然不会，我也以为炒茶只是随便把锅里的茶叶翻翻就行了。还好一旁的老师过来"抢救"，否则这一锅茶叶都要糊了。

炒完茶叶后，我们就要包饺子了。虽然阿姨示范的“一放、一卷、一捏、一折”看起来简单，可我也是看了好几遍别的同学包饺子才学会的。但我们那一桌的同学似乎都对包饺子充满了热情，不一会儿，饺子皮就一个不剩了。我心里想，这可怎么办呀？我还没包几个呢！唉？有了！我悄悄地走到旁边，趁他们都在包饺子，无暇顾忌别人时，从别人那里“偷”来一个饺子皮。饺子蒸好后，大家都抢着夹，我最后也就吃到两个。

在四年级下学期，我们又开始了研学之旅，但这一次和往年的研学不大一样，要问那不一样，就让我给你讲一讲吧!

首先在5月16日的时候，我们准备好了之后，坐上大巴，来到火车站，从以前的坐大巴变成坐火车，地点也变远了。变成了皮山。在火车上，我们一起想：去皮山会发生什么事呢?去了会干什么呢?我们的结队小明友会是什么样的等等等等，一大堆问题，到了晚上，我在床上想着;明天一大早就可以到皮山了，兴奋极了。

在5月17日早上时，我们到达了皮山，在火车站做完核酸后终于，驱车来到了向往已久的皮山中学，看在他们的美丽的校园，学校举行了隆重的欢迎仪式，还去了他们的班级，和他们一起学习，看他们的舞蹈，看我们的不同!最后还去了他们家里住。

在5月18日时，我们坐了两个小时大巴车，来到了塔克拉玛干沙漠，大家一起徒步一公里，体会了沙海老兵的英勇，还去了美丽的昆玉中学，去看了他们美丽的学校!

5月19日，是最后一天去皮山了，我们去看皮山中学小学部，还去和小朋友一起踢了一场足球赛，晚上举办了开了勾火晚会，唱了一首好听的《歌唱祖国》。

上学期，我们四年级去未来学校进行了为期一天的研学之旅。在老师通知我们的时候，我就在想，未来学校会是什么样子，会不会像神秘的太空?或者我们要穿越时空隧道去另一个世界。

第二天一早，我们在学校操场集合，大家站着整齐的队伍整装待发，同学们的脸上都洋溢着兴奋、快乐的表情，带着老师的嘱托，我们开启了令人激动的研学之旅。

来到了未来学校，我们在老师的带领下参观了各种体验教室。随后，穿过蔚蓝色的夜空长廊，我们来到了TED讲堂。未来学校的老师向我们介绍了学校的情况。未来学校设有航天课程、VR校园电台、乐高搭建中心、人工智能实验室、3D工作坊、物联实验室等十多种课程体验教室。这让同学们大开眼界，我们都跃跃欲试，想尽快体验自己喜爱的课程。

午餐过后，我和同学们来到了编程教室，原来飞机飞行的路线是可以用电脑编程提前设定的。学完课程，我做了一个简单的程序，电脑里的无人机就按照我设置的轨道飞行了，真的太神奇了!随后，我和同学了航天教室。航天教室以航天为主题布置的，里面放着各种飞行器、火箭模型、和功能卫星模型。老师为我们播放了视频，通过视频学习，我们了解了不同星球的大小和特点。随后，在老师的指导下，我还驾驶了模拟飞机。我太喜欢飞机了，长大了我们也想当一名飞机驾驶员，在天空中自由飞翔。

研学就是“研究性学习”是以追求卓越的态度，培养我们发现事物提出问题，从而提高独自解决问题的能力，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长。

今天，我们学校也举行了一次研学活动，我非常激动。坐上大巴车很快就到达了目的地。在研学基地，我们学习了很多在学校没有的课程，如有趣捏彩陶、大胆的拓展训练等等。我最喜欢的课程当然要数磨炼毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

在工程搭建这堂课上，老师给我们7个小组各发了一箱长方形的原木色木条，它的名字叫KEVA，它曾经创造了吉尼斯世界纪录，有人共搭建了十五米左右的高度呢！这堂课上我们就体验了这种积木，你可千万不要看这不起眼的小小的木条，它虽然很小，但是它可以承受很多的重量。只要摆放的位置有一定的科学性，它就不会倒塌。当我拿到KEVA积木的时候，心里有种说不出的喜悦，可是经过几次实验，换来的全是一次次的跌落声，我有点儿丧气，还有点愤怒，心情一下子变得糟糕了起来。但是我又转念一想：“为什么别人就可以搭到15米，而我不行？是不是别人也是经过了很多次的失败才换来成功？难道是我不够坚持？不经历暴风雨怎么能换来彩虹？”想到这儿，我又一次打起精神和同学们一起搭建。终于，一个“摩天大楼”从我们的手中拔地而起！这不正如古人所言“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”吗？

研学旅行，说是一次游玩，不如说是一次体验。是国家和教育局为了培养我们中学生的自立自强能力而准备的一门科目，我认为，这一门学科远远胜于我们的教科书。因为现在我们需要的不只是一味的灌输知识，而是需要一次真实的体验。只有在体验中才能获得书本上学不到的知识。

研学旅行让每个学生都很兴奋。出发前，每一个走出校门，准备登车的学生的步伐，都是那么轻盈而有活力，兴奋之情溢于言表。路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。

韩城，古称“龙门”，是大禹治水，鲤鱼跃龙门的起源之地，是世界历史文化名人司马迁的故乡。自2012年被列为陕西省计划单列事以来，这座黄河西岸的明珠城市，在追赶超越的“韩城精神”的激发下，成为海内外华夏子孙追根寻梦、文化熏陶的精神家园。

在司马迁祠广场前，同学们身穿汉服，高声诵读《史记》名篇。随后，同学们参观了历经千年沧桑的司马迁祠，了解了司马迁的生平历史，体会到了厚重的中华历史文化。学习司马迁的迁强，执着，忍辱负重，实事求是的伟大精神。

当然，我们也去了被誉为“民居瑰宝”的党家村，同学们参观了多座四合院及祠堂、看家楼、门厅家训等，精美的走马门楼、砖雕石刻，令人叹为观止，同学们对明清时期的关中古建筑有了深刻的了解。同学们还诵读家训，感受党家村的家训文化，坚定民族自信，文化自信。

上周，老师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听老师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗!

等待的日子真是煎熬啊，终于到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁知道目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。

一下车，一座很特别的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了!

我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着老师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。

从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。

接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自己的了，肚子也在唱“空城计”。终于到了放飞丹顶鹤的广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一起冲出教室一样，非常地壮观。

吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。

我经历过大大小小的旅行有十多次，但二年级的那次亲子研学旅行却最令我难忘!

记得那是一天的上午，老师走进教室，向全体同学宣读了一个消息：“同学们，周六部分同学将在父母的带领下，来一场亲子研学旅行。”话音刚落，教室里顿时出现了两种情形：有的因为能够参加而高兴得手舞足蹈，有的因为不能参加而显得垂头丧气。对我来说，老师宣布的一瞬间，我就做好了起跳的准备，不用说，我就是那个能够参加的幸运儿。

研学旅行的前夜过得有点漫长，好不容易熬到了天亮，起床洗漱后兴奋的连早饭都不想吃了，迫不及待地准备出发。可是没办法，在爸妈的威逼利诱下，还是乖乖的吃了早饭。饭后，爸爸带着我来到了集合的地点，我发现原来所有参加的同学和我一样，一晚上没怎么睡觉，就盼着今天的旅行。所有学生家长到齐后，汽车开动了。一路上，欢歌笑语，整个气氛融洽到了极点。很快，汽车行驶到了我们研学的第一站——潍坊科技馆。在科技馆里，我们见到了很多神奇的东西：时光隧道、迷宫、各种动力发电机……

风，吹过了草坪，拂过了我的兴奋的脸颊，我们乘着大巴去滁州研学基地了。大巴上说说笑笑，好不快乐，车，静了，大家累了，睡着了。大约过了一小时，车又忽然热闹起来，兴奋地谈论着下面的事情。

车，停了，我们一蹦一跳的下了车，参观了吴敬梓纪念馆。面对着这位老人，这位伟大的人，一位文学作家，心中肃然起敬。回了大巴，大家议论纷纷，好奇土楼的样子。下了车！同学们兴奋的脸上多了一份惊喜。大家回宿舍休息，我们却怎样也睡不着，大家一起兴奋的玩起了游戏。玩累了，兴奋的讨论着晚上的晚会。

中午，我们去吃饭。有人充满了好奇。来到吃饭的地方，大家闻到一股飘香的味道。饿了，盛完饭狼吞虎咽的吃完，又回到宿舍休息。下午我们参观了许多仿古建筑，好不壮观，美丽。晚上晚会谜底揭晓。大家唱唱跳跳，好不热闹，回去又开了个小小的party。开心！玩累了，均匀的呼吸声荡漾在夜空中。

起床，刷牙洗脸，争分夺秒。回到宿舍开始了有趣的游戏。上午去了蒋介石故居，好不壮观，下午依依不舍。

当教官郑重的和我们说了声再见。眼睛迸出了不舍的幸福的泪光。

今天，在滁州继续研学。教官带我们去了仿造的古代皇帝过生日用的宫殿，里面真豪华啊！宫殿顶部有青蓝色的图案，青蓝图的中间是一条盘旋的大金龙，在古代，金龙代表皇帝，青蓝图代表天下的一切，加在一起，就象征着皇帝早日一统天下。

宫殿中间还有一个金龙的大龙椅，我们都争先恐后地爬上去，都要过一把当皇帝的瘾，已经有几个同学爬上了金龙椅，我没有抢到，哭笑不得说：“这一统天下的有多少小皇帝呀！”同学们一听，都哈哈大笑，居然还真有人摆起了当皇帝的架势，大喝一声：“招陶华雷上殿！”然后，还有臣相应和：“宣陶华雷上殿！”接着，一些“皇帝”又看着书桌前的两本大金书，好像很有学问地翻来覆去地看起来，最后，才发现原来那几本金书都是用塑料纸仿制的。

教官又将我们集中到宫殿中间，帮我们拍了一张集体合影，我们都争先恐后地凑过去抢镜头呢！看完这个名副其实的大宫殿，我真佩服古人的智慧和他们无穷无尽的创造力。我又想到，我们历史悠久的文化古国——中国，正在腾飞飞速前进。

通过研学活动，我了解到无与伦比、鬼斧神工的建筑和古人传承下来的宝贵知识，不仅很开心，而且长了见识，真是两全其美呀！