关于一回的作文,描写一回的作文

我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾……

6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。

如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。

如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

如果……

时光匆匆流逝，我们即将毕业，离开这个承载我们六年喜怒哀乐的地方，离开这个我们六年的家园。在小学生活中，充满了我许许多多珍贵的回忆，可总有那么几件事，让我深感遗憾。

如果我能再做一次小学生，我会在一年级的时候就告诉校长，我们希望学校举办运动会。在小学中没有运动会，就等于少了一份很珍贵、很稀少的回忆。

如果我能再做一次小学生，再发生那件事，我一定会阻止。

那是上学期的事了。下课后，几个男生兴致勃勃地从球架上拿下篮球，从左传到右，从班里传到班外，好不欢乐。追逐声，嬉闹声，叫喊声不绝于耳。我正靠在栏杆边与人聊着天呢，见此情景，想要阻止又无可奈何。他们玩球也不是一次两次了，老师都不一定管得住，我们人微言轻，劝阻2又有什么效果？搞不好别人以为你存心害他，闹出矛盾可就不好了。我扭过头去，眼不见心不烦！可我刚准备接着“侃侃而谈”，一名女生的尖叫刺破我的耳膜，我转头一看，正好看见一个球从那名男生的指尖擦过，越过栏杆，向下坠去……我吓得目瞪口呆，赶忙低头朝下看，球砸下底面，一声响后有气无力地弹开了。万幸的是，那球并没有砸到人，却也让我心有余悸。若是再发生这种情况，我无论如何也要阻止！

如果我能再做一次小学生，我一定不会把快乐建立在别人的痛苦之上。

想象的作文大全篇一_如果，我能再做一回小学生500字

时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！

时间好像小河里的水，仓促的来，又仓促的分开，转瞬间六年糊口行将竣事，回忆起小学履历过的各种事变，垂垂地我想象起再做一次小门生会产生的履历。

如果，我能再做一回小门生。我会与认识的教员、同窗好好相处。上课时当真听教员授课，将已会的常识点在当真温习一遍，测验的时候，我不再马虎，居心去答复考卷。

面临着认识的黉舍，做到不损坏公物，不再校园里大呼大呼，乱跑乱跳。面临认识的宿舍，安恬静静的听教员措辞，悄悄地不打搅他人。面临着认识的班级，在班里当真进修，不要见异思迁。

如果我能再做一回小门生，我会与同窗敦睦相处，不打不闹，相互帮忙，评上“文化班级”的称呼，为班级增加荣誉。把曩昔不晓得再当真学透，帮忙班上的同窗不会的问题，我还要好勤学习我欠好的科目，夺取把所有科目都拿到良好，让教员脸上增光添彩。

如果我能再做一回小门生，我固然要夸耀一下本身，我会把我记忆中随后将要会产生的事变分享给同窗，看着那些不信赖的眼神，当究竟证实我次次说对，同窗们必定会对我另眼相看的。

固然，时间必定是一去不复返的，走过的路也是不大概会再返来的。所以，好好享用小学剩下的时间吧！爱惜如今的糊口，必定要与同窗们好好的相处，不能再留下可惜！

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。

在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的胸怀包容我们，我们非常感谢。

也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。

虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的事，那就是虚度光阴。假如时间能倒流，我能再做一回小学生，我会每天好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢，考试要认真对待，不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍，不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了，和同学也要团结友爱。

总之，不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了，我要珍惜眼前，抓住机会，好好学习。常言道：临阵磨枪，不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

进到六年级后，教导主任章教师为了更好地塑造大家的学生自主学习工作能力，从写作逐渐，让学生们相互之间批改，一些简易的语汇英语听写也让班中的引领者协助批改，我便变成了公司办公室中改卷的熟客。

也是一沓卷子放到了我的桌子上，同行业一起改卷的三个小伙伴们早已逐渐批改了，我向别的三个人简易地掌握状况后，立刻逐渐下笔了。

勾、叉、勾、叉，鲜红色的线框相互辉映往，“-1”“-2”的标识，一字排开。能批改他人的卷子，也并不是是一件错事，反倒还乐此不疲。好像他人的运势就把握在自身手上，还有一些满足感。

忽然，我的好朋友不知道从哪一个角落里窜了出去，低声告诉我：“漩漩，此次考試能否改宽一点，帮我少扣点分呗，我怕考不太好，回来要被‘男孩和女孩混合双打’了，我怕。”最初，我都不同意，可在她的死缠烂打下，天性护犊子的我，不由自主有一些于心何忍，同意了她。好高鹜远，总之是第一次改，就改也没有什么关联吧，我暗自想道。

再次改卷，勾叉勾叉，减一减二，原本挺轻快的改卷，忽然又看起来有一些厚重，记号笔的印痕像不张扬的节奏，我好像是台绝情的改卷设备，手反复地机械设备地工作着。

改到我朋友的卷子了，我手顿了一下，确实要“加水”吗？可她是我的好朋友啊。心一狠，就按同意她的那般做吧。

相信大家看了题目，一定要问了：当什么不好，当小偷?偷什么呀?呵呵!我先不告诉大家，往下面看!

前几天，表哥买了一本新的漫画书，他呀，天天漫画书不离身，跟一块宝似的。自从买了这本漫画书他就整天整夜地看，饭也不吃了，姑妈叫他半天他都不理不睬。只是自己一个人看着书，看一会便一个劲地傻笑。他整天东躲西藏地躲着我，不让我看见，生怕我会把他心爱的“书宝宝”“吃”了。于是，家里有他的地方就不会有我。表哥常常在书房看书，不时地听见从屋里传来一阵阵哈哈大笑声，诱惑得在客厅看电视的我真想进去看一看那本使人狂笑的漫画书。

一天早晨，我放大胆子走进书房，见表哥正在津津有味地品味着漫画书。我小心翼翼地走过去，用手拱一拱表哥的胳膊，笑眯眯地说：“呵呵，表哥，麻烦你能不能借我看看你的漫画书呢?”我故意把这个把这个“借”字读得很重。没想到表哥一边用手使劲地推开我，一边冷冷地说：“看什么看，走开!别来烦我!”听了这番话，我格外生气，头顶上布满了乌云，撒脚走开了。

茫茫沙漠，人走在上面，深一脚，浅一脚，挪一步，移一点，走得很累，很费时。骆驼号称“沙漠之舟”，是人们在沙漠中的好帮手。

暑假里，我前往鸣沙山月牙泉景区，骑骆驼上山观看日出。那是我第一次见到骆驼，当1400多匹骆驼呈现在眼前时，我兴奋不已。骆驼全身毛色黑乎乎的，肚子鼓鼓的，像怀了孕。它们的脚又细又长，分成三节。它们五匹为一组，领头骆驼脖子上挂着一个铃铛，带领着一支骆驼队伍，每匹骆驼的脚印都踩在同一个坑里，真是步调一致。

一匹骆驼来到我面前，跪在地上。它很温顺，我小心翼翼地跨上骆驼双峰的空隙，使劲抓紧把手，不敢放松，生怕一不小心掉下来。它一下子站了起来，我突然蹦到了三米的高空，那高度让我大气也不敢出。骆驼慢悠悠地在沙漠中行走，我紧紧地抓着把手，虽说凌晨气温只有10度，穿着一件薄外套的我还是手心冒汗，紧张得身体僵硬。妈妈在后面喊：“放松，手随着骆驼的步伐动起来，很舒服的。”我随着骆驼的节奏上下晃动，果然舒服多了。慢慢地，我敢看周边的景色了。仰望天空，一片星海，那么亮，离我那么近：那是启明星，那是北斗七星。正当我欲寻找其它星座时，骆驼肚子发出叽里咕噜的一阵声响，把我拉回到了现实中。

学校里的每一个同学，都有不同好玩儿的、稀奇的事儿可做。而我，却喜欢与众不同的“游戏”——与好朋友鸣茜一起“演戏”。我们一起玩过许多的游戏，但这些游戏都比不上“演戏”。

“下课啦！”同学们一窝蜂“飞奔”到外面，打球、聊天、下棋，简直像菜市场一样吵闹。我在人群中找到了鸣茜，相视一笑，来到了校园里的一处“美景”——小亭子。就这样，我们的《小戏骨爱情公寓》开拍啦！

“悠悠，你怎么还在玩儿呢？作业写完了没？”鸣茜跺着脚，生气的训斥我。她饰演的是《爱情公寓》中的胡一菲。

“哎呀，一菲姐，我先玩会儿不行吗？而且大家都在玩，你为什么不和我一起玩儿啊？”我可怜巴巴地说。我饰演的是《爱情公寓》中的唐悠悠。

“我？我……我对这些游戏一点儿兴趣也没有！你难道不觉得学习比游戏更重要吗？”她皱着眉头，盯着我问。

我委屈地低下头：“作业不是可以回家再做吗？而且，你为什么只骂我一个人，不管其他人呢？”我疑惑地问她。

“唐悠悠！你……”我们演得正欢时，上课铃却无情打断了我们。我们回到了现实，会心一笑，回到了教室，准备上课。

啊！这一刻，我们当了一回“真正”的演员，领悟到了做“演员”的快乐。原来演戏这么有趣！我们用“演技”换来了快乐，还拥有了满满的成就感。