一颗萌发的种子_初一状物作文1300字

更新时间:2023-02-04 18:54

喧闹的校园中,因为有了它而变得丰富;书声朗朗的校园中,因为有它而变得多姿多彩。它??雕塑,静静地伫立在楼前的小花园中,默默地为校园简单的生活增加着色彩。它,立在槟榔中学的校园中,蕴含着教育的新希望。

瞧,看它那样子,身上是圆滑的,大概有两层楼那么高。刚在校园里第一次看见它,这个熟悉而又陌生的“家伙”,大家议论纷纷,都在猜想着它是什么?或许它没有特定的形象,或许它包含着许多层的意义,来告诫我们一些道理。那天,第一次静静地仰望了它好久,才发现它的样子有点像,有点像什么呢?对了,它像一个正在萌发的种子。

是的,它是像一颗正在萌发、正在生长的种子,无论它是什么种子,都一定要等到成熟健康地发展才能成为真正的果实。要想开花结果,就必须要发芽,只有根真正深深地扎进土里,枝叶和茎才可以很好地吸收水和养分,才可以越长越高。他的头是指向蓝天的,而两边的高度是不一致的,这证明了它是可以永无止境地生长的;或许这是一颗有魔法的种子,它的两边正在比赛,看看哪边长得又快又好。证明了在同一位置,同一颗种子上,两边的种子所汲取的营养物质不同,就长得不同。不过长得高的种子,你也别得意,因为在你身上有两个小洞。这是在提醒着你要好好生长,保护好自己,不要让外界的事物干扰,同时也要谦虚点,不要太骄傲,否则洞越来越大了。

这不是颗单纯的种子,学校想借助它告诉我们在学习中的道理。是啊,我们都是正在萌发的种子,每一次的生长都很关键,度过人生的一次次考验,最终才能成为一个成年人,一颗香甜的果实。要想成长,就要多多吸取知识,必须认真学习,才可以使每个人心中的种子成长。种子的头是向上的,我们的目标是长远的,知识是无止境的,要用心学才行。如果它是一颗神奇的种子,两边不一致,代表了不同的人在不同的环境下会有不同的发展。一个好学的人努力吸取身边的知识,他就离目标进了一步;而一个不爱学习的人,不愿吸取身边的知识,那他就会长得很慢。这样一来,明显就有了差别。这个雕塑想倾诉的是:在学校要努力,有条件尽可能多吸取知识,不要输给别人。每个人的起跑都一样,就是生长过程中所遇到的问题而改变一个人的。不过就算你学得比别人好,并不代表你真正高人一等,如果你不保持,别人就会超过你,你的身上会出现漏洞,有不好习惯影响进入,就有可能会毁了你的一生,所以一定要坚持自己的方向,不要因为某些不是十分重要的事情而毁掉辛苦萌发的脆弱的种子。考验你的时刻随时存在,守住你自己,不让外界入侵。

这是一个满含哲理的极具艺术性的雕塑,以艺术散发一种从内至外的亲切和教导。作为学校的主旨、标志,所有人都希望每一个脆弱的种子都能自己照顾好自己,向最终无止境的目标探索。就要不断吸收老师播传的知识,这样才可以让种子长高、长大、长得快。也许它不止代表这个,还比喻水滴、花蕾??

忽然间我明白了。这不是无聊的摆设,这不是好看的装饰,这是最纯真的艺术,散发着引人深思的道理。伫立在这翠绿的草坪中,它每日每夜地生长着,向我们一次又一次地传递。每当进入校园,很容易就可以看到它,似乎明确了一天的目标,它影响着所有人。从远处看着它,隐隐约约中,我仿佛觉得这个充满艺术气息的雕塑正在生长着,努力着?

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