造物主合上一扇门，还会让你开启一扇窗。或许把我合上的那扇门并不是那麼黑喑，但开启的那扇窗则是太阳满满的。
中小学是学习培训的起始点，在这儿我们要迈开关键的一步。可针对我来说有一个“不太好”的中小学老师也算得上悲剧了吧。她教数学课，是个情绪不稳定，无缘无故就责骂学员，“不过关”的老师。老师本应是一个和蔼可亲，让人重视的推动人，遇到那样的可该怎么办？有时候，她会发觉我的不正确，便瞪着眼睛扯着嗓子高声训斥，还会添加一些粗话。吓住后，我总是会痛哭，老天爷不公平，把那样的老师丢在我手上，哪些几十页的工作，抄错题集（一大堆处罚）都轻轻松松。这或许是老天爷合上了一道善良的门。之后，逐渐的，我发现了在这名严师下，***培养了许多习惯性。
初中生活因为我较为轻轻松松，老师布局了众多工作，尤其多，学生们各个嘟囔着求老师免除好多个，那场景，用哭天喊地好像浮夸了点，但也类似。可是我呢，在经历了那样严苛的训炼下，却觉得它是家常饭，不值一提。静静地在一旁接受了全部工作。
我是一扇居住在银行的电动玻璃门。每天看着形色匆匆的人们过来存钱或取钱，一按电钮，我便让人们进入银行。可有一天，却发生了一件使我终身难忘的事。
一个月黑风高的夜晚，几个贼眉鼠眼的人按动了电钮，搅醒了我的美梦。我一边放他们进来，一边想着：“大半夜的，还有人进来取钱？真是故意吵醒我！”就在我眯着眼，准备再次进入梦乡时，却听见“铿铿铿”的怪声音。我猛地睁开双眼，看见那几个人拿着一个大锤子，正使劲敲打着取款机的铁箱门。在另一个取款机旁，一个人正熟练地按动着键盘。两方一合作，“嗒”地一声，箱门就打开了，一片一片的大票子像水一样流了出来，而那几个人却张开口袋，让金钱乖乖地掉进去……
不行！我不能眼睁睁地看着他们抢钱。可是，有什么办法呢？眼看着他们就要按动电钮开逃，我紧张地闭着双眼，焦急地想着办法。电钮被邪恶的歹徒按了下去，而我什么也不敢想了，死死地抠住墙壁，使出吃奶的劲不让自己被机械装置挪动半步。歹徒们看到这种情况，急了，努力拍打着我，想让我放他们出去。我坚持着，一秒，两秒；一分，两分……终于，过大的动静引来了管理员，而我也因筋疲力尽而昏了过去。
我是一扇木门，我的家在这个繁华城市的一隅，但是我的破旧不堪与这个城市的繁华喧闹形成了鲜明对比。我拥有双眼，可以看见这个世界，我拥有耳朵，可以听见这里的动静以及路人、主人的笑声与哭声，我拥有生命，可以思考其它与自身无关的事情。
我的职位很平凡却也很伟大：为屋内一切遮挡风雨、防止小偷行窃、防止主人家的小狗溜走等等，虽然我也免不了遍体鳞伤，但至少主人也免去了很多麻烦，我也很欣慰。
最近，主人好像在为什么事情而开始忧愁了，叹气声不断，而且最近也没怎么开心过，没有在我身旁对着我“呵呵”地笑了，我不会说话，只可以默默的望着这一切。
直到有一天，我看见几个身着军装的叔叔向这栋房屋走来，身后还跟着一个比我大好几十倍的机器，令人望而生畏，还时不时发出“哐哐哐”的响声，一股不安感涌向我那颗木制的心脏。
主人好像发现了什么，迅速推开我向外飞奔过去，我也一下子撞到了墙上，好久才回过神来。
我抬头向前看去，发现主人与那几个陌生男子不停地辩论这什么，主人的情绪有些激动，但陌生男子们却不以为然，神情极为冷漠，到底发生了什么?
静下心来聆听，才知道这里又要开发建设，必须把这栋房子拆掉，而主人却不愿意，甚至挡在那个庞大的机器面前。我心里有种不祥的预兆。
在我出世时，我的耳朵上就比他人多了块“肉”。我对这方面不必要的“多肉”十分的烦恼，同学们总在身后取笑我，讨论我，使我不开心。
以前一位教师跟全体同学讲了一个故事。这个故事的大概內容是：很早以前有俩位天使，有一位天使由于老天爷沒有给它一双完好无损的羽翼，促使它不可以像另一位天使一样随意地翱翔。而这二只天使正好便是造娃的天使，这只断掉羽翼的天使造出的人全是有缺陷的，而那只“身心健康”的天使造出的人则是极致的。因此，日常生活有的人是极致的，有的人则是残废或者人体某一地区和人不一样的。而这些有缺憾的人则是断掉羽翼的天使造的，她们有自身与他人不一样的一面，她们是与众不同的！听完后这个故事班里都缄默了，可是我不由自主地摸了自身的“肉”，突然之间我不再那麼反感它了。
给自己打开一扇窗，换个角度看人生。
——题记
每个人都是被咬了一口的苹果，但上帝是公平的，从你身边拿走了一点，也会悄悄地赋予你一些。这时，我们应该学会给自己打开一扇窗，换个角度看待，你才能发现隐藏的价值。
开启发明之窗的爱迪生——爱迪生一生只在学校读过三个月的书，在他15岁时又失去了听力。尽管这样，他还是没有放弃，而是打开了自己的发明之窗，坚持不懈的探索研究，不管别人对他的偏见和种种看法。在努力下，最终成为一个家喻户晓的“发明大王”。
开启历史之窗的司马迁——司马迁曾经因为替投降的李陵辩解，而被捕入牢里，受了腐刑。但他胸怀大志，发愤图强，打开了历史之窗，写下《史记》着一著作，被称为“究夫人之际，通古今之变。”
开启文学之窗的张海迪——张海迪五岁时就过着与常人不同的生活，因为她是残疾的，在残酷的命运前，她不退缩，打开了自己的另一扇窗。从此，她乐观向上，热爱文学，完成了一篇又一篇小说，散文……被誉为“世界五大杰出残疾人”“环球二十位最具有影响力的世纪女性”……
世界上这样的人还有很多，他们都会打开自己的另一扇窗，以积极乐观的态度看待人生。
人生就如爬山，当你不小心被绊倒后，你应该换个角度看待，你就会发现，这样的一次摔跤会让得到磨练，使你最终爬上人生之巅！
上帝关上一扇门，还会给你打开一扇窗。也许我被关上的那扇门并非那么黑暗，但打开的那扇窗却是阳光满满。
小学是学习的起点，在这里我们要迈出重要的一步。可对于我来说有个“不好”的小学老师也算是不幸了吧。她教数学，是个脾气暴躁，动不动就打骂学生，“不合格”的老师。老师本该是一个和蔼，令人尊重的引领人，遇上这样的可怎么办?偶尔，她会发现我的错误，便瞪着眼珠子扯着嗓门大声斥责，还会加入一些脏话。吓到后，我总会大哭，上天不公，把这样的老师丢在我手中，什么几十页的作业，抄错题(一大堆惩罚)都不在话下。这也许是上天关上了一道仁慈的门。后来，渐渐的，我发现在这位严师之下，我倒养成了好多习惯。
初中生活我也比较轻松，老师布置了诸多作业，特别多，同学们个个嚷嚷着求老师免去几个，那场面，用哭天喊地似乎夸张了点，但也差不多。而我呢，在经历了那般苛刻的训练之下，却认为这是家常便饭，不值一提。静静的在一旁接纳了所有作业。
在课堂上，我又收获了另一扇窗的阳光，像什么题目回答得完整，坐姿端正，遵守课堂纪律，这系列的表现使我更是收到了不断的好评，心中美滋滋的。这些东西可能都是他送予我的吧?关上一道门，又打开了一扇窗。初中也许只是刚开始，我还并未受到太大的压力，可能是小学压力太大了，反而非常适应初中。
我出生于城市，接受了良好的教育。虽说小时候也有在苍南老家泥巴里踩过，可终究是城里人。
我妈却不一样，她是地道的山里人，打小没有接受好的教育。
在湖南怀化那个穷乡僻壤里，除了在县城，很少能看见正规的学堂，妈妈要走十几里的山路才能到学校。
可是，在这种艰苦的环境里，却成就了她勤奋、坚毅、吃苦耐劳、谦虚，坚强的性格。
在老师讲的范围内，她会自我提升，老师讲的听不懂，她会追问到底，甚至为了听懂老师所讲，她自己要求留过一次级。
最终，她以优越的成绩考进了华西医科大学，一路高歌拿到了硕士学位，更是以三年苦读拿下了博士学位。
而当别人向她提起这件事时，她总是微微一笑，说一句，“没什么。”
当命运为她关上那一扇门时，却在她后面打开另一扇窗。而她抓住了这个窗口，才有今天的成就。
像我一样生活在城里的孩子，可能不会有这么坚强坚毅的品质，或许这样成长的路会更曲折，布满荆棘，可是你在行走时会变得更强，
在广阔的大海上，迷失方向即将绝望的人们，突然发现前方出现了一缕光，原来是灯塔在指引方向。这缕光给漂浮在无边大海上的人们，带来了温暖，驱散了寒冷，他们因此有了动力，成功上岸。这是上帝给他们画了一扇窗，带来活下去的希望。
夜幕降临，整座城市都进入了梦乡，练习室的运动员还在坚持不懈地训练，一个抬腿，一个伸腰，不厌其烦地重复着单调乏味的动作，汗水砸在练习室的地板上，开出了一朵朵花儿。教练说，虽然这次的比赛成绩不理想，但并不代表下次就不能胜利。这是教练给他们画了一扇窗，放进了坚持和勇气的阳光。
我面对眼前的数学题，陷入了苦恼之中，怎么做都做不对，急得快要哭出来了，真想放弃。妈妈走了进来，微笑着对我说：“加油!”我不开心的心情仿佛被驱散了，沉下心来做出了那道题目。我明白了，妈妈也给我画了一扇窗，这个窗叫做信心的力量!
亲爱的朋友们，愿你们给自己也画一扇窗，祝福你们战胜困难，勇往直前!
我要发明一扇大门，一扇鬼大门，它是乌黑乌黑的，很神奇，很神奇，能打开鬼的房间。
……啊，鬼来啦，快跑啊!
我要发明一扇大门，一扇海绵大门。它是黄黄的，很舒服，很舒服，能躺在大门上很软，很软。
……啊，我睡过头啦，要迟到啦!
我要发明一扇水桶大门里面可以灌水。也像门一样可以开关。