有你,真好-写人记叙文700字

更新时间:2023-02-04 17:47

烈日炎炎的夏日,如火烤一般奇热难耐。在明仁小学的版画教室里,一位孜孜不倦的老师正认真地教导着两名学生,汗水划过她的脸旁,她却丝毫没有感觉到。

这便是韩老师,我的美术即版画老师。

那是一个娇阳似火的休息日,我和同学刘泽奥一起去了版画工作室,韩老师已早早地在等我们。我们马上抽出刀和板,在老师的指导下刻了起来。

汗水一滴一滴地淌了下来,落到了板子上。我们的手一边挥舞着,一边不停的擦着汗,我的手时不时还会被刀划破。韩老师在一旁细心地指导着:“这里太不好看,这个刻下去吧,那里深了”。她的手一会高举一会低垂,手里的笔勾勾画画,在她的指导下,一幅画刻好了,和我预想的一样。老师认可道:“刻得真不错,但还有几个地方不是很理想。”她指着版画的细节,我很快发现不足的地方,迷惑地放下了刀,这可怎么办?韩老师笑着说:“你们在这么热的天气还来上课,足以感受出你们对版画的热爱,天热人易燥,去买棍雪糕凉快一下吧!”韩老师拿出钱给我们,我们连忙说不用,还能坚持,韩老师连连摆手说:“这是鼓励,快去吧!”我们对视了一眼,嚷道:“韩老师万岁!”便飞跑下楼……

吃完雪糕,整个人都神清爽,顿时来了精神。我仔细地处理了细节,又一幅完整的画出现了。“这一幅才是刻得真不错!”韩老师赞扬着“没辜负我的鼓励”。我兴奋地听了这话,抬头却看到韩老师早已大汗淋漓,这连忙提醒道:“老师,您也吃块雪糕吧”。韩老师摇摇头说:“我怕凉,你们吃了吧”。我们半信半疑,但也又开心地吃了起来。

一下午的学习愉快地结束了,我们心满意足地离开工作室。韩老师望着我们的背影,一直目送我们离开校园。

是韩老师牺牲了休息时间,耐心地陪伴、指导我们克服困难,坚持自己的所学、所爱。在校庆活动上,我们的版画作品被学生高高举起,记录着明仁小学的发展;在美国交流活动上,我们展示出一幅幅版画作品,将科尔沁的特有文化交流给外国友人;我的作品也得到同学和家人的赞赏。

在这里,我想对您说:有你,真好!

有你,真好-写人记叙文700字相关内容

小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导

小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”(1)…

如何写好写几个人的记叙文

如何写好写几个人的记叙文写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。(一)列人物表似的介绍。(二)有代表…

怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文

怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…

如何写好写两个人的记叙文

如何写好写两个人的记叙文写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“…

小学生记叙文写作:怎样写好写人为主的记叙文

小学生记叙文写作:怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…

如何写好写一个人的记叙文

如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选…

国庆假期作文怎么写_记叙文作文指导

国庆节已经来临,小学生将有一个小长假。在这个假期可以休息旅游去,但是小朋友们可能还会有一个作业:那就是写国庆作文。今天就来说说如何写好一篇国庆作文。首先,按照一般的写作方式,我们要搜集材料,当然是跟国庆节相关的,比如中国革命历史,中国的社会…

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有…

记叙文写作中人物撰写的注意要点_小学生写作指导

第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…

小学生怎么通过记叙文写人

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:1…

怎样写好写景的记叙文

(一)要写出有特色的景物一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领…

如何写好写人记叙文?_小学写人记叙文方法

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的…