“加油，快要胜利了！”教室里呐喊声、助威声此起彼伏。这是在干什么呢？原来是我们班正在玩“背靠背站起来”的游戏呢。
老师先把我们分为A组和B组。在比赛开始时，我们需要派出两名队员迎战。他们一起背靠背坐下，胳膊互相挽住，站起来后依次加人，直到最后一个人起来。
我是B组的队长，我队队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。对面A组也不甘落后，个个摆出必胜的架势。我方最先派出的是精英小将王同学和赵同学，而对方派出了两位“人高马大”的选手，究竟是鹿死谁手呢？敌军还有三秒到达战场，全军出击……呃，跑题了。只见王同学眉头紧锁，腮帮子都鼓起来了，俩腿不停地蹬来蹬去，使出了吃奶的劲儿。可是反观赵同学，只见他眉头舒展，两只眼睛眨了眨，身体丝毫不动，我对着他大吼道：“姓赵的，你给我快点儿！”他这才如梦初醒，可是对面两人已经站起来了，等到他俩挣扎地站起来的时候，对面已经挽住四个人了。我绞尽脑汁分配队员，争分夺秒追赶，可是，就在这关键的时刻，老师说了一声：“停！”第一场比赛结束了，“可恶！”我暗自嘀咕道。
周末，秋姑娘把我们带到了白鹤公园，进入公园，古朴的小木桥与硕大的金牛铜像相依而傍，为公园增添了诗情画意，再往里走，迎面飘来阵阵扑鼻的清香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还会传来阵阵鸟叫声。
这时老师从包里拿出一大把吸管和2个红通通的气球，这个游戏叫做“吸管吸气球”并将男女生分成两组，每一组有一个气球，每人有一个吸管，第一个人吸住气球往后传，哪个组先传完哪一组就获胜。
游戏开始了，我们全神贯注的看着那个气球生怕我们组会落后，我用吸管紧贴着气球向吸管在对气球说悄悄话似的，然后使劲吸了一大口气，我吸住了，小心翼翼的把它往后传去，耶！我们获胜了，我们成功了！
接着，我们来到大桥下进行拔河比赛，先是我们班和五年级，我们信心满满的走到绳子旁边，裁判员一声令下，两班都热火朝天的拔了起来，我们班双手紧抓着绳子，身子往后仰，许老师在前面不停的摆动着手臂，还不停的喊着：“六（1）班加油！……两旁的树木摆动着身子，好像也在给我们加油、助威。可令我们失望的是我们输了，五年级赢了。
虽然我们拔河输了，但是我们下次一定会加油，这次游戏让我知道了输赢并不是最重要的，同学们的情谊才是最珍贵的，真是一场精彩又令人难忘的金秋运动会啊！
在暑假里，发生了许许多多有趣的事，最让我难以忘怀的就是捉蝉了。
那一天我正在家里闲着，这时，一阵“知了”“知了”的叫声吸引了我。对，捉蝉去！我兴冲冲地拿起自制的“天罗地网”，来到屋外大树下，仔细寻找起来。循着“知了”“知了”的叫声，我很快发现一只大蝉，他附在树干的顶端，扯着嗓子大声地叫着“知了……”。你果真“知了”吗？我心中暗暗好笑，遇上本少爷，你还是先谦虚谨慎一点吧！我小心翼翼地靠近它。果然，我刚要下罩，它“忽”地一下飞走了。看来谦虚谨慎的应该是我呀！我不禁“唉——”长叹一口气，这一叹气不打紧，但树上却突然安静下来，一只也不叫了，这给我增加了不少难度，看来干成一件事真不容易。
遇难而上应是我们应有的素质，我耐心地寻找起来。不一会儿，我又发现了一只“潜伏”的蝉，这次我吸取经验教训，更加小心，轻轻地靠近它，对准了，猛地向前一扣，蝉落网了，在里面拼命挣扎，我高兴地把它放进瓶里，继续捉。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不废功夫。”脚前一阵蝉鸣，抵头一看，两只蝉蹲在一起，我一个俯扑，两只蝉一只也没逃掉，一只在我手里拼命地叫唤，另一只却只顾挣扎，不吭声，我知道原因，这是一只雌性蝉，他没有发音器，所以叫不出来，倒不是它视死如归、坚强勇敢。
9月19日，一场特大暴雨袭击了镇坪。凌晨四点多，一阵阵防洪警报和轮番的广播通知将我从睡梦中惊醒。正不知所措，妈妈告诉我，洪水再次来袭，这一次比“8。29”还要严重。
洪水来势汹汹，像猛兽般涌入县城的低洼地区。看着视频里淌着深水撤离群众的叔叔们，他们有的是消防员，有的是警察，有的是各行各业的志愿者。在我眼中，他们是这个世界上最帅的超级英雄!我多想成为他们中的一员，和他们一起“战斗”!
洪水退去，我迫不及待地穿上红马甲来到被洪水侵蚀过的下街，顿时被现场的一片狼藉惊呆了!所见之处都是淤泥，所有商铺的桌子、椅子都被洪水胡乱堆起，废掉的电器不计其数。有的卷闸门被洪水拱成了几截，半悬在空中。街道两边、马路中间，被洪水冲毁的残物和着淤泥堆成一座座小山，惨不忍睹!
我和小伙伴们迅速加入清淤队伍，在不经意间形成了一道长长的红色“流水线”。淤泥被一点点地清除，我的体力也渐渐不支，可我不能停!因为我也是“流水线”的一部分!想到这里，我继续埋头挥动着铁铲。
打扫完第一家，我便精疲力竭了。稍作整顿后，我们又来到第二家商铺。大家依然是“流水线”作战，把淤泥铲了一桶又一桶。最后，店老板用水枪清理了最后的“战场”。我长舒一口气，和小伙伴们瘫坐在地上休息。
今天，我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了，同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子，没抢到的被淘汰，同时减去一张凳子，这样递减下去，到最后两人抢一张凳子，抢到凳子的胜出。
游戏正式开始了，先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外，老师说“开始”，同学们有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移动随时准备坐下，有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去，老师说：“转-转-”同学们一边神情紧张的望着老师，一边围着凳子转着。老师突然说：“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。
“哈哈哈!”我们的教室真热闹。想知道我们在干什么吗?其实我们正在玩游戏呢!
老师走进了教室，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏——哑剧表演对对碰。”顿时，教室沸腾了起来，像一锅煮开的水。我兴奋极了，心想：哑剧表演是什么意思?难道是要不说话表演吗?我和同学们都很疑惑。终于，老师给我们解开了谜底。“哑剧就是不能说话，表演出纸条上的东西，让大家来猜。谁想第一个来?”没人举手。老师就叫了平时在班里有些吵的小胡上去表演。
小胡同学被突然点了名，仿佛被闪电劈中了似的，猛地瞪大了眼睛。他有些犹豫，但还是摇摇晃晃地走上了台。小胡同学慢悠悠的抽了一张纸条，看完之后，绝望地叫了起来：“妈呀，这怎么演?”我心想：有这么难吗?演都演不来?他开始表演了。教室里鸦雀无声，仿佛针掉在了地上都听得清清楚楚。小胡同学突然翻了个白眼，一边摇摇晃晃地向前走去。看到这里，同学们都捧腹大笑。他在笑声中射出了一支“箭”。大家七嘴八舌地猜了起来：“这是后羿吗?”“是瞎子吧!”“可能是喝醉了!”他无奈地说：“不对，我演的是超级近视眼射箭，结果射到了人了。”同学们这才恍然大悟。
每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。
有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧，张在手掌上，然后，我的左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像筷子，有的像飞机，也有的像一麻花。
游戏是儿童的天性。我喜欢的游戏有“三个字”“木头人”“老鹰捉小鸡”等，其中我最喜欢的是“大风吹”了。这个游戏带给我无数的快乐。
第一次班主任老师带大家玩“大风吹”游戏。游戏前，同学们都兴高采烈，教室里热闹非凡，我迫不及待地等着游戏开始，却不知道这个游戏怎么玩。老师说：“大家选一个发令人，大家每人搬凳子围坐成一圈，由发令人说大风吹的口令，符合条件的要迅速换座位，最后没有抢到凳子的人当发令人。”大家迅速行动，教室里响起搬动桌椅的声音。
别开生面的游戏开始了。同学们围成一圈坐好。我自告奋勇站在中间，当发令人，我的眼睛望了望同学们，我心想：一定要想一个特别的口令。我眼珠一转，说：“大风吹!”大家异口同声说：“吹什么?”我说：“吹掉过牙的人。”同学们就像惊弓之鸟一样四处抢座位，我们班同学大多换过牙了，等大家反应过来，我早就抢到了一个座位，我得意扬扬地笑了。
游戏一轮接着一轮，发令人也换了几次。最有趣的发令人是王志明。王志明个子不高，心眼最多，他故弄玄虚，说：“吹穿鞋的人。”大家都去换座位，毕竟穿鞋这个条件是每个人都有份。我一看，座位很抢手，急中生智，赶紧把鞋脱了下来，我的动作滑稽，逗得同学们都笑了起来，同学们在游戏中获得了许多快乐，快乐就像滚雪球，越滚越大。
今天，作文老师给我们玩找硬币这个游戏，我们高兴的心花怒放。
老师首先关上门，让我们出去，她来藏硬币。在外面，我们很是毛躁，非常焦急，有人忍不住想偷看，我阻止了他说：“不要偷看，不然就不好玩了!”我们耐心地等待着。
等呀!等呀!终于老师开门了，我们一窝蜂的跑了进去，就像“鬼子进村”一样，开始了硬币寻宝记。我首先翻了翻我的书包，没有;又翻了翻我的铅笔盒，也没有。我就开始翻史志鹏的书包，我一把举起他的书包，猛地摇了几下，没有什么。我又翻史志鹏的铅笔盒，一下子就把里面的铅笔、尺子、中性笔一起都给倒了出来。唉!真可惜，还是没有发现。
突然，我听见了有人叫喊：“找到了!”原来是沈婧茹在史志鹏的铅笔盒里找到了。啊?我怎么没发现，唉!大意失荆州呀!史志鹏也很失落，一副“我怎么没发现?”的后悔表情。
我们找呀找，忽见史志鹏喊道：“我也找到了!”“在哪找到的?”后来才知道，原来他是在我的书包里找到的。啊?这是怎么回事?真是怪事年年有，今年特别多，我错失了一次良机。
又一个女生在沈婧茹的铅笔盒里发现了硬币，啊?这我也找了，怎么没找到?当她举起那个硬币时，我们都很羡慕，我却一个也没找到，唉，我想说一句：“我太难了!”
今天早上，老师向我们宣布给我们玩一个游戏，我们一起欢呼起来，每个人都开心极了。老师先说了这个游戏的名字叫“找硬币”，我充满自信，相信一定会找到很多，毕竟在家里爸爸妈妈就给我起了一个外号叫“观察小达人”，所以我是最有信心的。
老师说了一共藏有六枚一元的硬币，她就把硬币藏在教室的每个角落，看谁找到的硬币多。说完就让我们蒙上眼睛，开始藏硬币。过了一会儿，老师说藏好了，就让我们去找硬币。
我们一拥而上，开始东翻西找，翻来翻去，我也没找到一枚，但我突然看见转笔刀下面有一个闪闪发光的东西，它成功引起了我的注意，我连忙把它拿起来一看，果然有一枚硬币!我看有人没找到硬币就想抢我的，于是，我赶紧拿起硬币，一边说到：“这是我的硬币，你不许抢!”
很可惜，我只找到一枚硬币，想再找一枚时，就已经被人抢走了!哎……但老师说：“还有第二局呢!”我又开心，又兴奋，想着自己一定要努力了，要多找一些。
老师又去藏硬币了，我心想：这一局一定要多找一些。过了一会儿老师来了，她宣布开始了，我就疯了一般冲上去，可是找了好久，硬币都被别人找到了，而我两手空空，好失望啊，一枚硬币都没有找到，还不如上一局呢!