在我的心目中，一直是想做一个有用的人比无用的人好。可是，我今天听了储老师的课，却改变了看法。
在上课时，储老师讲了许许多多的故事来帮助我们来理解。
其中有一个故事是： 庄子带着弟子上山去砍柴。有的树木笔直地听着，而有的树木却弯弯曲曲的他们总是先砍直的树木，弯曲的树木却安然无样。口渴的时候就喝点泉水，甘甜的泉很快就干枯了，苦的泉水却剩下了好多。庄子带着弟子下山了，来到一位慈祥的老爷爷家里做客。老爷爷家里有两只白鹅，想要杀一只来吃。一只会叫的，一只不会叫的杀哪一只好呢?当然是杀不会叫的，会叫的还可以用来叫鸣。
还有一个故事是：有一个人种了一片葫芦。他非常勤快，每天都帮着他们浇水、施肥。过不了多久就长出了一个有小船那么大的葫芦。小葫芦可以劈成两半当瓢，那大葫芦就算它大，也没有什么用处，要的有什么用呢。
上了这堂课，让我明白了一些道理。有用与无用不是绝对的，而是相对的。有时候做“有用”的人好。有时候做“无用”的人好。这真是让我受益无穷啊!
小明的眼睛、耳朵、鼻子和鼻子都很骄傲。每天只顾着争谁最有用?
有一天，他们又吵起来了。眼睛说：“人们走路要用我，要是没有我，就会什么事也做不成。甚至有的时候还会撞墙、摔倒。”耳朵说：“我最有用，人们听声音要用我，要是没有我，他们就不知到该干什么了。”嘴迫不及待说：“不对!不对!我最有用，我能吃饭，要是没有我，人们就会饿死。”“不用再说了，是我最有用，要是没有我人们就不能呼吸，因此，而导致死亡。嘴，要是没有你。人们不吃饭，起码要两三天才能饿死。但我就不同了，要是没有我人们会一下子死掉。”鼻子骄傲的说。
它们一直这样吵吵闹闹。最后，让小红听见了。她说：“不要吵了。你们都有用。要是没有你们，我都会残疾，生活不下去的。顿时，眼睛、耳朵、嘴和鼻子都安静下来，一会儿，它们都向对方道了歉，从此，它们各司其职。小红通过眼睛开阔了视野。通过耳朵和别人交流，学到了很多知识。通过鼻子，享受到了各种味道。从此以后，小红过着幸福的生活。
上学没几天，小螳螂却遇到了烦恼，那是为什么呢?原来小螳螂的两把大刀锋利无比，不是刺伤了小小鸡，就是弄疼了蹦蹦兔，为此天天挨老师的批评。小螳螂心里可真不好受!
这一天，美术老师让大家带来各种各样的水果，要大家通力合作，做出一个有创意的水果拼盘。小小鸡带来了橙子，蹦蹦兔带来了西瓜……各种水果应有尽有，让人看着就垂涎欲滴。喵喵猫很快有了想法，要做一个大头娃娃，大家纷纷赞同。可是，西瓜皮那么厚，怎么在上面挖出眼睛，鼻子和嘴巴呢!小小鸡用小嘴啄了半天，西瓜只啄开了一个小口子，还坑坑洼洼，大家都说太难看了!蹦蹦兔从家里拿来了水果刀，刚一刀下去，就把手指给割破了，顿时鲜血直冒，把大家吓得魂飞魄散。幸亏猴子医生来了，及时帮它做了包扎。
大头娃娃的事儿可怎么办呢?
这时，小螳螂走到西瓜前，对大家说：“这个我在行，交给我吧!”喵喵猫不屑地看着它：“哼，就你这个闯祸王，可别把西瓜给弄坏了!”小螳螂不声不响，张开它的两把大刀，对着西瓜不紧不慢地挖了起来，它小心翼翼地转着圈，不一会儿，大头娃娃的两只眼睛就活灵活现了，接着又挖了一个三角形的鼻子和一张弯弯的小嘴巴，微微露出一点点红，好像抹了一点红。哇，一个栩栩如生的大头娃娃诞生啦!
大家都对小螳螂刮目相看：原来，小螳螂的大刀好厉害呀!
清晨，东方刚露出鱼肚皮，一段吵架声打断了这片宁静，是发生了什么呢?我们一起看看吧。
噢，原来是一个美丽的花园里发生的事情。花园里有茉莉、玫瑰、菊花，仙人掌等等。都在说到底谁最有用呢。首先是高贵而优雅的玫瑰，小草们都纷纷叫好，他那鲜红的花瓣宛如朱砂一样红。接着登场的是菊花，台下掌声更是响亮了，金黄的花瓣像蝴蝶翅膀一样娇嫩，接着是茉莉、百合……玫瑰和菊花都在争辩到底谁更有用，于是他们吵了起来。远处一直没被关注的仙人掌。被菊花看到了，他傲慢地说：“哟，这不是“著名”的仙人掌吗?长得可真够丑的。”他指着仙人掌的眼睛说：”瞅你，也没什么用啊，哈哈……”玫瑰也跟着讽刺了一句：“看看他，我们快走吧，免得把我们的娇嫩的花瓣弄伤了。和你在一起是我们最大的耻辱。”仙人掌笑了笑，没有说一句话。
日子一天天过去，院子的小主人去旅游了。正好是烈日炎炎的夏天，玫瑰花，菊花，百合们说：“主人怎么还没回来，我好渴呀!”仙人掌说：“我贮藏着许多的水份，一点儿都不渴，可惜我不能分给你。”玫瑰花们听了想：我以前真不应该瞧不起仙人掌。最后除了毫不起眼的仙人掌以外，其他的花儿都枯萎了。
这时，我终于得到了一个启示：做人不要只看外表好不好，主要的是心灵美和对社会有用!要知道“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，不能学玫瑰和菊花的傲慢无礼!
在一个神奇的晚上，一篇作文上的标点符号都“活”了过来，一场大争吵必不可免。
首先上场的是感叹号大叔，一看有这么多竞争“对手”，火爆脾气一下子就上来了，它气呼呼地说:“你们这些小的怎么能和我相提并论!如果没有我，你们情绪激动怎么办?只有我才能表达出来，我才是大王!”
“什么?什么?我没听错吧?!”逗号和句号两兄弟一起反斥着道，“没有我们逗号、句号两兄弟，文章就像长长的面条——没完没了。”
“你们都说错了，要是没有我——问号这个大人物，用什么来启发小读者的思想?”问号大哥明显有一种讽刺的意味在里头。
“你们吵归吵，但是我的功劳也不小。”省略号小姐有点愤愤不平，“我虽然出现的时候少，但并不代表我没用，要是没有我，文章就会跑题，长篇大论，重复啰嗦!”
“我们双引号才是最有用的!我们既可把特殊的词语表现出来也可以，把一语双关的话语给标出来!”这对双胞胎不甘示弱地吼道。
“胡说!我破折号才是最有用的!”
“不对，你们都没有我分号有用!”
“咱不是你们这些小人物呢!我括号才是大王!”
……
这时字典爷爷出现了，它语重心长地说:“你们应该取长补短，而不是相互争执，你们都是很有用，文章里一样也不可少。”
原本晴朗的天空，可突然变黑了，继而，天空下起了倾盆大雨，在雨中，能清晰地听见阵阵争吵与争执声。
“我才是最厉害的，我能看见一草一木，能在你上面，我才是最厉害与最重要的!”这声音短促有力，原来是眼睛在说话。
“不，你是卑微的，我才是最好的，我能听取八方声音，要是没了我，主人什么也听不到。”耳朵怎么肯服气呢，眼看着就要打起来了，空气中弥漫着一股火药味。
主人撑着伞，乱闯乱撞，因为它的眼睛无缘无故地闭上了，又过了一会，听不见声音了，他的耳朵也开始关闭了。主人像无头的苍蝇般，到处乱撞，一会儿丢了鞋子，一会儿又撞到墙上。
“不要赌气了!”嘴巴站了出来，像个和事佬，一会儿安抚这个，一会儿又安抚那个，忙来忙去，却依旧消除不了眼睛与耳朵的气。
雨越下越大，主人只穿着一双袜子在泥坑里走来走去，却始终到不了家。
“大家都是一样的，没有贵贱之分，什么厉不厉害，只有不缺谁。谁都有用!”嘴巴开始生气了。
忽然，眼睛慢慢地睁开了，耳朵也恢复了，主人欢天喜地，望着刚停雨的天空，听着小鸟动听的歌声：“每个人的每一种器官都是有用的。”
鸟语花香的山上住着一户人家，家里有一个“快乐团队”队员是：镰刀先生、竹筐小子、饭盒小姐、水杯太太和草帽队长。
一天晚上，不知什么原因镰刀先生、竹筐小子、饭盒小姐吵得不可开交，草帽队长一问，才知道它们是因为觉得自己比对方有用才大吵特吵的。
草帽队长左劝右劝，谁都不愿服输，没办法草帽队长只好请水杯太太出出主意，看能不能平息这场“战争”，于是草帽队长大声说：“水杯太太很聪明，主意也很多，让她给大家出出点子吧!”
大家听了草帽队长的话停止了争吵。
水杯太太大声说：“好吧，明天主人要到很远的地方去找能医治主人太太病的树汁，明天我们看看主人会带谁走，那谁就是最有用的。”
这个主意大家都非常赞同，便安心地睡觉了。
第二天一大早，主人把“团队”的所有成员都带走了，这时，水杯太太说：“好了，大家看，我们都来了，所以这说明在主人眼里我们都很重要，少一样都不行。”
大家听了都惭愧地低下了头。
在暑假里我读了很多书，其中《钱学森中国导弹之父》最好看，看了书名，我就有了些疑问：钱学森是谁?为什么说他是中国导弹之父?导弹是什么?带着这些问题，我翻开了这本《钱学森中国导弹之父》。
读完这本书后，我找到了问题的答案：钱学森是世界著名科学家，中国科学院和中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为：“中国航天之父”“中国导弹之父”。在钱学森的带领下中国第一颗原子弹爆炸成功;第一颗氢弹空爆成功，所以大家称他为“中国导弹之父”。
导弹是一种攻击距离长达几千公里，杀伤性非常强的武器，世界上的大国几乎都有，如果我们国家研制不出来，就会被人欺负、恐吓，所以我们必须尽快研制成功，才能抵抗外来侵略者。
钱学森之所以取得这么大的成就，是因为他从小就有远大的志向，学习时遇到不会的就问，不装懂，遇到困难的问题就潜心钻研。他专心、勤奋、有上进心，在荣华富贵面前不动摇，以祖国利益为重，坚持了自己的信念。他开创的一项项“第一次”，为我们的祖国国防、航天事业的发展奠定了坚实的基础。
钱学森，祖国永远记着你，我要向你学习，学习你的专心，勤奋和爱国精神。从现在起，我要努力学习、坚持不懈，像钱学森那样，长大能为祖国做贡献。
2015开学第一课观后感:长大做一个对社会有用的人350字
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们！——题记
2015年是极不寻常的一年，2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。
牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。
今年寒假，我从家里找到一本书《瞿秋白的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。他究竟是个怎样的人呢?以前我曾在幼儿园的时候跟随老师去常州烈士陵园给烈士扫墓，我知道瞿秋白和张太雷、恽代英并成为“常州三杰”，但对于瞿秋白的事迹却不甚了解。
我迫不及待地翻开书，如饥似渴地阅读起来。
这本书记录瞿秋白的一生和他的革命精神。瞿秋白既是一个了不起的名人，又是一个极其普通的人。他的少年时代家道中落，父亲很早就让去世了。他的妈妈带着他和两个弟弟，一直靠边卖家中物品维持生计，所以瞿秋白16岁时就因家贫而辍学。停学后，表姐夫为瞿秋白在无锡谋得一个教师职位。他去任教后没几天，母亲就在债主和贫困的逼迫下，自寻短见了。这件事情让他看清了旧社会的罪恶，从此，他走上了革命的道路。